7我的伯父魯迅先生課件

1、我的伯父魯迅先生周曄 魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?，F(xiàn)代文學(xué)的奠基者。浙江紹興人，原名周樹(shù)人。三味書(shū)屋 少年閏土小說(shuō)：祝福、阿Q正傳、藥 白話小說(shuō)：狂人日記 散文詩(shī)集：野草散文集：朝花夕拾 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)“唁、滸、囫、圇、傭”5個(gè)會(huì)認(rèn)字和“魯、悼、滸、囫、圇、搞、攤”7個(gè)會(huì)寫字；學(xué)握“追悼、水滸傳、囫圇吞棗、張冠李戴、飽經(jīng)風(fēng)霜”等詞語(yǔ)。 2引導(dǎo)學(xué)生了解課文各部分的內(nèi)容并擬定小標(biāo)題，知道魯迅先生是一個(gè)“為自己想得少，為別人想得多”的人。3有感情地朗讀課文。我會(huì)讀：追悼吊唁恍然大悟挽聯(lián)怒號(hào)囫圇吞棗 逝世 挨罵 飽經(jīng)風(fēng)霜愛(ài)撫殯儀館張冠李戴深?yuàn)W理清段落1寫伯父和“我”談水滸。2寫伯父救助

2、車夫。3寫伯父關(guān)心女傭阿三的事。從事中看出這是一個(gè)的伯父分析一分析二分析三分析四分析五 伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好?！蔽易x水滸傳不過(guò)囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全都搞不清楚，有時(shí)候還把一個(gè)人做的事情安在另一個(gè)人的身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。 伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。”聽(tīng)了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我讀水滸傳不過(guò)囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全都搞不清楚，有時(shí)候還把一個(gè)人做的事情安在另一個(gè)人的身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就張冠李

3、戴地亂說(shuō)一氣。返回 “你想四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” “你不知道，我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直?！?“可是到了后來(lái)，碰了幾回壁，就把鼻子碰扁了?！?返回下一張 當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常黑暗，勞動(dòng)人民過(guò)著饑寒交迫的悲慘生活，魯迅寫文章揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，號(hào)召人民奮起抗?fàn)?，引起反?dòng)派的極度恐慌，他們千方百計(jì)地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對(duì)他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。上一張我突然注意到他臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛、眼睛，還有額頭上的那一條條的皺紋，都現(xiàn)出他心底的歡樂(lè)來(lái)。那時(shí)候，他臉上充滿著的那種自然而和諧的美，是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。返回他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)著，爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車的夾出腳里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。伯父又掏出一些錢來(lái)給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，剩下的藥和繃帶也給了他。半跪洗這時(shí)候，我清清楚楚地看到，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，突然變得那么冰冷，那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我的話，只把那枯瘦的手按在我的頭上，半天沒(méi)動(dòng)，最后深深地嘆了口氣。返回的確，伯父就