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文檔簡(jiǎn)介

1、 2022年江蘇宿遷中考語文試題及答案一、語言積累與運(yùn)用(24分)1. 閱讀文雅的演講稿奮斗青春中的一段文字,按要求作答。奮斗的青春最美麗。從冬o賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)健兒,到廣袤田野上艱苦奮斗,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔,到碧海藍(lán)天間甲天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士廣大青年向我們展開了青春亮麗的風(fēng)采,也感召著我們?cè)谇啻旱馁惖郎蠆^力奔跑。心中有陽光,腳下有力量。在追夢(mèng)的路上,有溫情的師長(zhǎng)相隨,有真zh的友誼作伴,有乙的書籍引路,我們要擦亮“奮斗”這個(gè)青春最亮的底色,矢志不渝,丙新時(shí)代的青春之歌!(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。冬o_ 廣袤_ 真zh_(2)在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入

2、語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 飛翔 浩瀚 書寫B(tài). 翱翔 浩大 書寫C. 飛翔 浩大 譜寫D. 翱翔 浩瀚 譜寫(3)文中畫波浪線的語句有一處語病,請(qǐng)寫出修改意見。2. 文雅的演講引起共鳴,請(qǐng)你在橫線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁娢幕蜃髡?,完成?duì)話。文博:青春季的底色,要靠讀書來擦亮??蓮亩鸥Α霸旎娚裥?,(1)_”的山河大美中愉悅身心;從蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?(2)_”的從容豁達(dá)中涵養(yǎng)品格;從龔自珍“(3)_,化作春泥更護(hù)花”的自我超越中懂得奉獻(xiàn)。文棟:是的,在奮力追夢(mèng)的途中,要有夏完淳“毅魄歸來日,(4)_”的忠肝義膽;要有范仲淹“先天下之憂而憂,(5)_”的濟(jì)世情懷;還要滿懷(6)_(作者)(7)

3、“_,_”的豪情壯志,自信前行。3. 學(xué)校舉行“我愛勞動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與?!静牧弦弧縿趧?dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法,未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā),獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程,不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí),更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。(摘編自伏特感受勞動(dòng)課帶來的無限魅力,人民網(wǎng)2022年5月7日)【材料二】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙,到八九歲時(shí)就不但能背,還會(huì)種地了。我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中

4、已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣,使我從來沒感到過勞累。(選自朱德回憶我的母親)【材料三】漫畫如何解開粽子(見下圖)(1)怎樣才能讓初中生愛勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),校長(zhǎng)想聽聽同學(xué)們的意見。請(qǐng)你結(jié)合材料一,材料二談?wù)効捶ā#▽懗鋈龡l)(2)周末,文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時(shí)間快到了,文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問,“文棟,你家怎么會(huì)讓你炒菜呢?我爸媽說,我們快畢業(yè)了,學(xué)習(xí)很辛苦,從不讓我做家務(wù)?!奔偃缒闶俏臈?,會(huì)說:“_”(3)材料三是文雅為“愛勞動(dòng)會(huì)生活”主題板報(bào)畫的一幅漫畫,請(qǐng)你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹?/p>

5、。二、古詩文閱讀(24分)(一)古詩閱讀。(10分)朗誦小組選定下面這首詩參加校古詩朗誦大賽,請(qǐng)你參與。度關(guān)山唐李端雁塞日初晴,狐關(guān)雪復(fù)平。危樓緣廣漠,古竇傍長(zhǎng)城。拂劍金星出,彎弧玉羽鳴。誰知系虜者,賈誼是書生。(選自全唐詩,中華書局)【注】狐:一作“孤”。竇:溝渠。羽:箭尾上的羽毛,即箭翎,引申為箭。4. 文博找到下面兩幅圖,你認(rèn)為哪幅圖更適合作為朗誦時(shí)的背景?請(qǐng)說明理由。選擇_圖,理由:_5. 朗誦頸聯(lián)時(shí),文棟想要增強(qiáng)詩歌感染力,請(qǐng)你為他配上適宜的表情、動(dòng)作。表情:_動(dòng)作:_6. 朗誦尾聯(lián)時(shí),文博對(duì)重讀詞語把握不準(zhǔn),請(qǐng)你提出建議,并說明理由(選擇一個(gè)詞語即可)(二)文言文閱讀。(14分)王

6、輿,合淝人。輿初為小校,從周本攻危全諷。臨戰(zhàn),本視賊水柵,部分諸將,指旁山頭一小營(yíng),謂輿曰;“爾往為我取彼?!陛浳ㄎǎ挥?。本曰:“爾憚往耶?”輿曰:“公必不以輿為不武,請(qǐng)得此柵破之,舍而趨彼何為?”本大喜曰:“爾亦知此為必爭(zhēng)之地耶?吾本自行,今為爾功,勞而遣之?!陛洺溯p舟,襲破其前鋒,遂排柵入,諸軍繼址,賊大潰。與監(jiān)軍甄廷堅(jiān)不相得,會(huì)廷堅(jiān)被誣告有貳志,烈祖遣使械廷堅(jiān)。輿刺知之,密告廷堅(jiān),因?yàn)橹\曰:“今獨(dú)可即日乘輕舟,歸闕待罪,毋與中使遇?!蓖?jiān)恐懼,不暇為他謀,即從其計(jì)。至金陵,遇赦得免。輿少從軍攻潤(rùn)州,為巨弩所射,中右耳。矢自左耳出,又中旁一人,猶立死。輿扶歸營(yíng),臥百余日復(fù)起耳至老不

7、聵亦無瘢痍。攻潁州,倚營(yíng)門,仗劍驅(qū)士卒登城。城上機(jī)石發(fā),中營(yíng)門及鎧之半,皆糜碎,而輿不傷,莫不異之。(選自陸游南唐書,南京出版社,有刪節(jié))【注】周本、危全諷;均為人名。柵:設(shè)置水寨時(shí)插在水中的木樁。唯唯;應(yīng)答聲。烈祖:指南唐皇帝李昇(bin)。械:特指枷鎖、鐐銬一類的刑具。此處作動(dòng)詞。中使:皇帝派出的使者。瘢痍(bn y):創(chuàng)傷后留下的瘢痕。7. 文中畫浪線句子的斷句,文博拿不準(zhǔn),請(qǐng)你用“/”標(biāo)出來。(限三處)臥 百 余 日 復(fù) 起 耳 至 老 不 聵 亦 無 瘢 痍8. 文中有三個(gè)詞語,文棟不理解,請(qǐng)你參考表格提示的方法解釋。(只寫出詞義)方法指引文中語句字詞解釋【借助工具書】古代漢語詞典憚

8、:1.dn畏難,害怕。敬,敬畏。通“癉”,勞苦。2.d驚懼。爾憚往耶憚:(1)_【課內(nèi)遷移】“莫不異之”中的“異”,根據(jù)桃花源記中“漁人甚異之”的“異”,可理解為“對(duì)感到驚異”的意思。遂排柵入遂:(2)_【成語推斷】“舍而趨彼何為”中的“趨”,可以根據(jù)成語“趨之若鶩”中的“趨”推斷為“奔向,奔赴”的意思。不暇為他謀暇:(3)_9. 文中畫橫線的語句,文雅覺得不大好懂,請(qǐng)你翻譯。輿少從軍攻潤(rùn)州,為巨弩所射,中右耳。10. 文棟認(rèn)為文中王輿個(gè)性鮮明,請(qǐng)你結(jié)合選文簡(jiǎn)析其形象特征。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)報(bào)刊閱讀。(14分)學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“科技創(chuàng)新成就展”,請(qǐng)你參與?!静牧弦弧窟^去一年里,中國(guó)航天

9、砥礪奮進(jìn),勇攀高峰,逐夢(mèng)太空的腳步在穩(wěn)致遠(yuǎn)。中國(guó)航天正不斷書寫探索太空的新篇章。首次火星探測(cè)任務(wù)取得圓滿成功,深空探測(cè)能力顯著提升。從地月系到行星際,我國(guó)邁出星際探測(cè)征程的重要一步。2021年2月10日,天問一號(hào)探測(cè)器順利進(jìn)入大橢圓環(huán)火軌道,成為中國(guó)第一顆人造火星衛(wèi)星。5月15日,探測(cè)器成功著陸火星,火星上首次留下中國(guó)人的印記。5月22日,祝融號(hào)火星車開始巡視探測(cè),100天行駛距離突破1000米。6月11日,天問一號(hào)探測(cè)器著陸火星首批科學(xué)影像圖發(fā)布,中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)取得圓滿成功。這是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的進(jìn)展,彰顯出中國(guó)航天的創(chuàng)新自信。月球探測(cè)任務(wù)科學(xué)研究取得新進(jìn)展,軌道器

10、與月球車任務(wù)刷新紀(jì)錄。2021年3月,嫦娥五號(hào)軌道器成為中國(guó)首個(gè)進(jìn)入日地L1點(diǎn)探測(cè)軌道的航天器,開展拓展任務(wù)。嫦娥四號(hào)著陸3周年之際,玉兔二號(hào)月球車行駛里程突破1000米。與此同時(shí),嫦娥五號(hào)月球樣品研究工作不斷推進(jìn),中國(guó)科學(xué)院發(fā)布最新研究成果,證明了月球直至19.6億年前仍存在巖漿活動(dòng),填補(bǔ)了人類對(duì)月球晚期演化歷史認(rèn)知的空白。中國(guó)空間站完成階段性目標(biāo),載人航天實(shí)現(xiàn)新突破。2021年4月29日,中國(guó)空間站天和核心艙發(fā)射入軌,標(biāo)志著中國(guó)空間站建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段。6月17日,神舟十二號(hào)載人飛船升空,航天員聶海勝,劉伯明、湯洪波成為中國(guó)空間站首批“訪客”。10月16日,航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘

11、坐神舟十三號(hào)載人飛船升空,成為中國(guó)空間站第二批“訪客”。多次出艙,太空授課、在軌實(shí)驗(yàn)太空中的中國(guó)速度、中國(guó)奇跡讓人印象深刻。(摘編自馮華 余建斌中國(guó)航天筑夢(mèng)蒼穹,人民日?qǐng)?bào)2022年4月25日)【材料二】“天問一號(hào)”開啟火星之旅,“羲和號(hào)”實(shí)現(xiàn)太陽探測(cè)零的突破,“神舟十三號(hào)”與“天和”核心艙成功對(duì)接2021年,我國(guó)科技創(chuàng)新成果收獲滿滿。接下來的2022年,如何乘勢(shì)而上,持續(xù)發(fā)力?持之以恒加大基礎(chǔ)研究投入。過去一年,中國(guó)全社會(huì)研發(fā)投入達(dá)到2.79萬億元,同比增長(zhǎng)14.2%,研發(fā)投入強(qiáng)度達(dá)到2.44%。其中,基礎(chǔ)研究投入已經(jīng)達(dá)到了1696億元,占全社會(huì)研發(fā)投入比例達(dá)到6.09%。基礎(chǔ)研究做得越好,我

12、們?cè)诳萍及l(fā)展上的主動(dòng)性和前瞻性就越強(qiáng)。筑牢根基,也要夯實(shí)人才基礎(chǔ)。2021年國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃支持了300多個(gè)青年科學(xué)家項(xiàng)目,助力青年科研人員領(lǐng)銜掛帥;探索首席科學(xué)家負(fù)責(zé)制,鼓勵(lì)支持首席科學(xué)家團(tuán)隊(duì)勇闖科學(xué)的“無人區(qū)”。為更好地凝聚戰(zhàn)略科技力量,下一步,我們將聚焦制約科技自立自強(qiáng)最緊迫的痛點(diǎn)難點(diǎn)發(fā)力,狠抓改革落實(shí)落地。推動(dòng)企業(yè)以更大力度投入科技創(chuàng)新。國(guó)家將著力加強(qiáng)企業(yè)在科技創(chuàng)新方面的主體地位和作用。加強(qiáng)在科技重大頂層設(shè)計(jì),重大決策方面企業(yè)的參與,在項(xiàng)目形成、項(xiàng)目投入、項(xiàng)目組織,項(xiàng)目評(píng)價(jià)方面,進(jìn)一步加強(qiáng)參與度、話語權(quán)。在2021年國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃立項(xiàng)的860余項(xiàng)中,企業(yè)牽頭或參與的有680余項(xiàng),占比

13、高達(dá)79%。同時(shí),使更多的企業(yè)加入基礎(chǔ)研究,技術(shù)創(chuàng)新,成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化等方面的科技創(chuàng)新活動(dòng)中。(摘編自楊舒2022年,科技創(chuàng)新如何持續(xù)發(fā)力,光明日?qǐng)?bào)2022年2月26日)【材料三】問:執(zhí)行本次飛天任務(wù),有什么感受?陳冬:能夠再次執(zhí)行飛天任務(wù),是組織對(duì)我的信任,更是對(duì)我的考驗(yàn)。12年朝夕相處,兩年半的任務(wù)訓(xùn)練,我們乘組彼此越來越熟悉、配合越來越默契。我們身上雖然有壓力,但更多的是完成任務(wù)的信心決心。問;準(zhǔn)備此次飛行任務(wù),遇到的困難和挑戰(zhàn)如何?劉洋:遇到的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)超想象。出艙活動(dòng)訓(xùn)練強(qiáng)度最大,訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)。第一次參加艙外服水下試驗(yàn),在120多公斤的服裝中才工作了三四個(gè)小時(shí),手就已經(jīng)抖得拿不住筆

14、,握不住拳。而將來真正的出艙活動(dòng),一次就要連續(xù)工作七八個(gè)小時(shí)。問:“太空出差”半年,有什么期待?蔡旭哲:最期待問天艙、夢(mèng)天艙和天和核心艙對(duì)接后太空家園建成的那一刻。劉洋:我們會(huì)心懷山海,眼有星辰,永葆初心,一次次把祖國(guó)的榮耀寫滿太空。(摘編自余建斌對(duì)話神舟十四號(hào)航天員神舟十四號(hào)航天員,前來報(bào)到!,人民日?qǐng)?bào)2022年6月5日)11. 展會(huì)請(qǐng)你做講解員,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料一中我國(guó)航天方面所取得的成就。12. 根據(jù)材料二,材料三,請(qǐng)你探究中國(guó)航天取得輝煌成就的原因。13. 根據(jù)上述材料,請(qǐng)你為本次“科技創(chuàng)新成就展”擬一個(gè)標(biāo)題(有一定文學(xué)色彩,不超過10個(gè)字),并簡(jiǎn)述理由。14. 文雅說科技改變生活,請(qǐng)你

15、聯(lián)系實(shí)際,談?wù)効萍及l(fā)展對(duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的積極影響。(二)小說閱讀。(16分)學(xué)校舉行“追尋先輩足跡,弘揚(yáng)革命精神”讀書交流活動(dòng),請(qǐng)你參與。勇士的背影宋子洵雖已進(jìn)入春天,風(fēng)卻也卷挾了幾分寒意。朦朧的金光灑落在山頂?shù)谋⊙┥?,氤氳出幾分雄壯悲涼。連綿陡峭的山嶺在云層中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥鳴,卻未見飛鳥。夾金山的每一個(gè)清晨都是這般景象。一條陡峭的山路向上延展,在視線所及之處驟然急轉(zhuǎn),消失于云層霧氣中。藏族小伙扎西一早就站在路邊。他在等待著一位執(zhí)意獨(dú)自登山的老人?!斑恕⑦?、咚”沉重的腳步聲自遠(yuǎn)處傳來,扎西探出頭,仔細(xì)打量著來人。一個(gè)略顯佝僂的身影,逆著光走來。雖然腳步有些蹣跚,但每一步都像巨石一樣重

16、重地壓在地上。只見老人一邊走一邊用留戀的眼光注視著周圍,像是在回憶什么。“就是他!”扎西趕忙跟上,一路上躲躲閃閃,生怕被發(fā)現(xiàn)。突然,他發(fā)現(xiàn)老人停下了腳步,回過頭來,注視著他?!霸懔?,被發(fā)現(xiàn)了!”心一橫,扎西硬著頭皮湊上前,向老人解釋道,是小金縣的桑杰書記讓自己悄悄跟著的,因?yàn)閾?dān)心他一人登山有危險(xiǎn)。扎西一臉誠懇的模樣,讓老人原本緊皺的眉頭緩和了些許?!澳慊厝グ?!”老人轉(zhuǎn)過身去,背朝扎西擺了擺手?!拔也蛔?,我答應(yīng)桑杰書記要照顧好您的?!痹骶髲?qiáng)地站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。老人動(dòng)了動(dòng)嘴角,想說點(diǎn)什么,卻又什么也沒說,繼續(xù)向上攀登??粗先顺林氐谋秤?,扎西知道老人默許了。100米,100米,又100米,老人

17、臉頰漲紅,額頭的青筋不停地跳動(dòng)?!澳灰偻献吡??!币姞睿饔行┲?。老人的喘息聲越來越急促,聽起來像是即將報(bào)廢的拉風(fēng)箱,光聽著都讓人心慌。對(duì)于扎西的話,老人置若罔聞?!澳鷵尾蛔〉摹痹鞯穆曇粢蚪辜倍p微地顫抖著。終于,老人停了下來。“我走不動(dòng)了,這夾金山,是上不去了,真想再上去看看你們。”他看向前方喃喃地說,“小伙子,幫我個(gè)忙,到上面替我敬個(gè)軍禮吧?!本炊Y?扎西沒聽懂?!熬拖襁@樣?!崩先诉呎f,邊顫顫巍巍地舉起右手,莊重而又虔誠地向大山敬了一個(gè)軍禮?;蛟S是不想老人繼續(xù)攀登,扎西沒有拒絕這個(gè)請(qǐng)求。隨著一步步攀登,扎西的體力漸漸透支,汗水濕透了單薄的衣衫,他的牙床都在冷風(fēng)中打戰(zhàn),腿像灌了水泥一

18、樣,豆大的汗珠順著臉側(cè)滴落??諝庠絹碓较”?,呼吸也被逐步掠奪,扎西已經(jīng)接近窒息了。終于行至一片開闊處,扎西累得連動(dòng)一下手指的力氣都沒有了。喘息間,扎西記起了老人的囑托。咬住因寒冷而顫抖的牙齒,扎西緩緩地舉起右手對(duì)著那片天空敬了個(gè)軍禮。下山時(shí),扎西又遇到老人。老人坐在路邊,定定地看著遠(yuǎn)方。扎西一時(shí)間有些手足無措,只好靜靜地走到老人身邊坐下?!袄蹎??我們當(dāng)時(shí)也很累!”扎西的耳邊傳來老人粗糲沙啞的聲音?!袄先思?,您一定是老紅軍吧?”扎西突然意識(shí)到什么。老人深邃的眼神給了扎西答案。太陽落山時(shí),老人走了。凝視著老人踉蹌而堅(jiān)毅的背影,扎西的內(nèi)心突然洶涌起復(fù)雜的情感。有種念頭在他心里升騰而起,久久不散。離開

19、之前,面向無數(shù)英魂在這里長(zhǎng)存的夾金山,他又敬了一個(gè)鄭重的軍禮,并許下了自己一生的承諾。那之后,扎西報(bào)名參軍,成為一名光榮的中國(guó)人民解放軍年人。二十幾年過去了,老人的背影一直烙在他的心底。夾金山上,仿佛一直有一個(gè)勇士迎著落日的余暉,凝望著遠(yuǎn)方。(選自解放軍報(bào)2022年3月15日)15. 文雅準(zhǔn)備以對(duì)聯(lián)形式概括小說情節(jié),并寫好上聯(lián),請(qǐng)你寫出下聯(lián)。上聯(lián):老人登山懷念革命戰(zhàn)友下聯(lián):_16. 賞析文中畫線的句子,按要求作答。(1)100米,100米,又100米,老人臉頰漲紅,額頭的青筋不停地跳動(dòng)。(文博認(rèn)為這句話中的前兩個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)更合適,說說你的看法。)(2)二十幾年過主了,老人的背影一直烙在他的心

20、底。(請(qǐng)你從詞語的表達(dá)效果方面為加點(diǎn)詞語做批注。)17. 文雅認(rèn)為這篇小說前有伏筆后有照應(yīng),請(qǐng)你從文中找出一組伏筆與照應(yīng)的語句,并分析其作用。18. 文棟認(rèn)為扎西是小說的主人公,文雅認(rèn)為老人才是小說的主人公,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶袄碛?。四、整本書閱讀(12分)19. 下列有關(guān)名著的表述不正確的兩項(xiàng)是( )( )A. 朝花夕拾以簡(jiǎn)潔舒緩的文學(xué)描述往事,又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判;既有溫情與童趣,也有對(duì)人情世故的洞察。B. 傅雷家書中有父母的諄諄教誨、孩子與父母的真誠交流,字里行間洋溢著真情,給天下父母子女以強(qiáng)烈感染與深刻啟迪。C. 海底兩萬里想象豐富,全書用第三人稱,語言平實(shí),將科學(xué)與文學(xué)巧妙

21、地結(jié)合,體現(xiàn)了作者的科學(xué)精神和非凡的想象力。D. 簡(jiǎn)愛中簡(jiǎn)愛在得知羅切斯特瘋了的妻子還活著后,便毅然離開,可見她是一個(gè)敢于追求自由、平等和獨(dú)立人格的女性。E. 水滸傳中林沖是刻畫最成功的人物之一,誤入白虎堂,棒打洪教頭、火燒草料場(chǎng)、智取生辰綱、火并王倫等情節(jié)都與他有關(guān)。英雄永遠(yuǎn)與時(shí)代同行。學(xué)校開展“讀名著,敬英雄”主題閱讀活動(dòng),請(qǐng)你參與?!緜溥x名著】鋼鐵是怎樣煉成的西游記紅星照耀中國(guó)20. 文博發(fā)現(xiàn),不同體裁作品塑造人物方法也不同。請(qǐng)你參照示例,任選一部作品分析。作品及體裁英雄人物典型情節(jié)塑造人物方法鋼鐵是怎祥煉成的(自傳體小說)保爾瞻仰烈士公墓,思考“生命的意義”。結(jié)合作者自身經(jīng)歷,穿插人物

22、內(nèi)心獨(dú)白。A西游記(神魔小說)_B紅星照耀中國(guó)(紀(jì)實(shí)作品)_21. 文雅認(rèn)為:英雄,就是普通人擁有一顆偉大的心。請(qǐng)你從備選名著中任選一個(gè)人物,聯(lián)系生活,談?wù)勅绾尾拍芟袼粯印皳碛幸活w偉大的心”。五、寫作(60分)22. 閱讀下面的文字,按要求作文。歲月如歌,回首逝去的日子,我們有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)。我們有追逐夢(mèng)想的氣概,有挑戰(zhàn)自我的勇毅,有報(bào)效祖國(guó)的豪情聆聽教誨,閱讀經(jīng)典,親近自然,走向社會(huì)我們總能受到鼓舞,得到啟迪,汲取力量,讓青春的心更加滾燙,讓青春的我們蓬勃向上。畢業(yè)之際,文雅、文博、文棟策劃“青春要有一顆滾燙的心”主題征文活動(dòng)。請(qǐng)你積極投稿,可敘寫經(jīng)歷,可抒發(fā)感想,也可闡述觀點(diǎn)。要求

23、:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。參考答案一、語言積累與運(yùn)用(24分)【1】【答案】(1) 奧 . mo . 摯(2)D(3)把“展開”改為“展現(xiàn)”(或“展示”)【2】【答案】 . 陰陽割昏曉 . 一蓑煙雨任平生 . 落紅不是無情物 . 靈旗空際看 . 后天下之樂而樂 . 示例1:杜甫 . 會(huì)當(dāng)凌絕頂 . 一覽眾山?。ㄊ纠?:李白 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海)【3】【答案】(1)學(xué)校按要求開設(shè)豐富多彩課程;家庭教育要積極配合;家長(zhǎng)注意言傳身教;學(xué)生從小參與勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。(答對(duì)三點(diǎn)即可)(2)示例:文博,現(xiàn)代的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要

24、全面,其中養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣很重要。做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),還可以從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)、獲得智慧,還可以培養(yǎng)我們的生活自理能力,培養(yǎng)家庭責(zé)任感。(3)示例:這幅漫畫告訴我們,在生活中要勤于實(shí)踐,從實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中獲得知識(shí)本領(lǐng)。二、古詩文閱讀(24分)(一)古詩閱讀。(10分)【46】【答案】4. . 示例:選B, . 首聯(lián)、頷聯(lián)中“紅日”“狐關(guān)”“危樓”“廣漠”“長(zhǎng)城”等,描繪了雄渾壯闊的邊塞圖景;頸聯(lián)中“拂劍”“彎弧”,展現(xiàn)了一位衛(wèi)國(guó)殺敵、豪氣萬丈的勇士形象。圖B中的畫面符合本詩的內(nèi)容與意境。5. . 示例:表情:表情嚴(yán)肅,眼神堅(jiān)定。 . 動(dòng)作:拔劍、拉弓。6. 示例1

25、:宜重讀“系虜”,可以突出英雄壯舉,體現(xiàn)豪邁氣概。示例2:宜重讀“賈誼”(或“書生”),可以凸顯詩人雖是書生,但仍可以殺敵報(bào)國(guó)的志氣與豪情。示例3:宜重讀“誰知”,說明人人皆可成為報(bào)效國(guó)家的英雄,引發(fā)讀者思考。(二)文言文閱讀。(14分)【710】【答案】7. 臥百余日/復(fù)起/耳至老不聵/亦無瘢痍8. . 害怕 . 就,于是 . 空閑,閑暇9. 王輿年少時(shí)跟隨軍隊(duì)攻打潤(rùn)州,被巨大的弓弩射傷,射中右邊耳朵。10. 勇武有謀略:王輿發(fā)現(xiàn)水柵重要性,并乘舟襲破。明辨是非、胸懷寬廣:王輿雖然與甄廷堅(jiān)關(guān)系不和,但依然堅(jiān)信他的清白,并為他獻(xiàn)計(jì)脫險(xiǎn)。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)報(bào)刊閱讀。(14分)【111

26、4】【答案】11. 火星探測(cè)任務(wù)取得圓滿成功,深空探測(cè)能力顯著提升;月球探測(cè)任務(wù)科學(xué)研究取得新進(jìn)展,軌道器與月球車任務(wù)刷新紀(jì)錄;中國(guó)空間站完成階段性目標(biāo),載人航天實(shí)現(xiàn)新突破。12. 持之以恒加大基礎(chǔ)研究投入;推動(dòng)企業(yè)以更大力度投入科技創(chuàng)新;航天人員對(duì)祖國(guó)航天事業(yè)的熱愛;航天團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、意志堅(jiān)定、頑強(qiáng)拼搏、充滿自信。13. 示例:“鯤鵬展翅”,鯤鵬語出莊子逍遙游,鯤鵬展翅富有氣勢(shì),能形象地表現(xiàn)我國(guó)科技事業(yè)蓬勃發(fā)展。14. 示例:科技創(chuàng)新拓寬了知識(shí)獲取渠道,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式,提高了學(xué)習(xí)效率;讓通訊交流更加便捷高效。出行更加便捷安全,支付方式多元快捷,家居生活多維智能,文化娛樂更加豐富多彩。(二)小說閱讀。(16分)【1518】【答案】15. 示例l:扎西敬禮告慰紅軍英魂;示例2:小伙參軍傳承先輩精神16. (1)我認(rèn)為用逗號(hào)更合適,逗號(hào)能表明環(huán)境惡劣,老人行進(jìn)的艱難,老人的體力消耗巨大,能突出老人的頑強(qiáng)堅(jiān)毅。(2)“烙”字在句中指深深銘刻的意思,寫出老人的背影給扎西留下的印象之深,突出老人對(duì)孔西影響之大(老

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