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1、第三單元 第7課第二課時(shí) 權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督 道德與法治六年級(jí)上冊(cè)一、情景導(dǎo)入漫畫欣賞讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行 二、對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的方式 閱讀教材第66頁第一段,思考為什么要對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督。 在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域,必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿,體現(xiàn)人民的利益。 1.監(jiān)督國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的目的 2.初步感受對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)力的監(jiān)督 活動(dòng)園 (1)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的權(quán)力由法律規(guī)定,但是否依法行使權(quán)力需要法律監(jiān)督。 (2)國(guó)家行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)的過程中如果出現(xiàn)錯(cuò)誤要予以糾正并給予處罰。 (3)人大代表審議政府工作報(bào)告是對(duì)政府監(jiān)督的一種方式。3.多種方式對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督 (1)閱讀教材第6
2、7頁第一段,思考對(duì)權(quán)力監(jiān)督的方式有哪些。 在我國(guó),對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來自多個(gè)方面。把黨內(nèi)監(jiān)督同國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來,增強(qiáng)監(jiān)督合力,保證權(quán)力的依法運(yùn)行。 (2)閱讀教材第67頁“閱讀角”內(nèi)容,思考健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的根本目的是什么?有效方式有哪些。 目的:保證人民賦予國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力始終用來為人民謀利益。 方式:讓人民監(jiān)督權(quán)力、用制度監(jiān)督權(quán)力。 (3)查找資料,判斷教材第67頁“活動(dòng)園”的事例屬于什么監(jiān)督方式。 “寫舉報(bào)信”是通過書信向有關(guān)部門舉報(bào)的方式進(jìn)行監(jiān)督;“撰文在報(bào)紙上發(fā)表”是通過報(bào)刊這一媒體進(jìn)行監(jiān)督。(4)閱讀教材第67頁最后一段,思考公民可以通
3、過哪些方式參與監(jiān)督。 生活中,公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如,采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映;通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。 三、國(guó)家機(jī)關(guān)創(chuàng)造條件主動(dòng)接受監(jiān)督1.閱讀教材第68頁的第一段文字內(nèi)容,思考權(quán)力接受監(jiān)督對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和公民提出的基本要求是什么。 國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督;公民要積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)。 2.閱讀教材第68頁的第二段正文內(nèi)容,思考行政機(jī)關(guān)信息公開的法律依據(jù)和基本要求是什么。 我國(guó)法律規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在行使行政管理職權(quán)的過程中,要通過政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)、報(bào)刊等合法的形式,主動(dòng)向社會(huì)公開有關(guān)信息,包括與公民切身利益相關(guān)的信息
4、,需要公民廣泛知道或參與的信息,各行政機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等信息,以便更好地接受監(jiān)督。監(jiān)督行政機(jī)關(guān)是公民依法享有的權(quán)利。 四、公民積極行使監(jiān)督權(quán)閱讀教材第69頁第一段內(nèi)容,思考:(1)公民享有哪些監(jiān)督權(quán)? 作為中華人民共和國(guó)公民,不論年齡大小,我們都有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利,對(duì)他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。 (2)公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候要注意什么? 我們要依法行使監(jiān)督權(quán),在提出批評(píng)、檢舉問題時(shí)應(yīng)該尊重事實(shí),不能誣告陷害。 小學(xué)生同樣可以行使監(jiān)督權(quán),增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和積極參與社會(huì)政治生活的意識(shí)。 活動(dòng)園閱讀角監(jiān)督權(quán)對(duì)于國(guó)家發(fā)展和建設(shè)的重要性。五
5、、總結(jié) 在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域,必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿,體現(xiàn)人民的利益。公民要積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān),這是法律賦予我們的責(zé)任。板書設(shè)計(jì)謝謝?。?. 兩年前,戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上,壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于沒有昆蟲授粉,一個(gè)西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉,結(jié)出小瓜,誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下,才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng),付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。)(3. 好像一股甜絲絲的甘漿,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)、對(duì)小島無限熱愛的結(jié)晶,是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。)(4.我就不信,這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的寶島,會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算,并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí),又反映出他們?yōu)楸Pl(wèi)祖國(guó)而不怕艱苦,自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。)教學(xué)說明:教學(xué)過程中,學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方,體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主,體會(huì)表達(dá)出來后,讓學(xué)生帶著這樣的體會(huì)讀書,其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的
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