雙減作業(yè)分層設(shè)計(jì)-五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文分層作業(yè)設(shè)計(jì)12《古詩(shī)三首》課課練（含答案）

1、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文分層作業(yè)設(shè)計(jì)12古詩(shī)三首基礎(chǔ)必做題：1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。j z yn xn hn zhu j sh ni sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.解釋加點(diǎn)字的意思。（1）死去元知萬(wàn)事空。（ ）（2）家祭無(wú)忘告乃翁。（ ）（3）西湖歌舞幾時(shí)休。（ ）（4）九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷。（ ）3.補(bǔ)全詩(shī)句，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1） 無(wú) ， 。 王師 ， 乃翁。 無(wú)： 王師： 乃翁： （2）山外 ， 休？ ，直把 。 休： 直： （3） 生氣恃 ，萬(wàn)馬齊喑 。 ， 。生氣： 恃： 萬(wàn)馬齊喑： 提升選做題（4選2）4.下列說(shuō)法正確的是（ ）。A. 示兒是宋代詩(shī)人陸游的絕筆。B. 題臨安邸歌頌了

2、京城汴梁的繁華熱鬧。C. 已亥雜詩(shī)是唐代詩(shī)人龔自珍的作品。5.寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。（1）死去無(wú)知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。 （2）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？ （3）九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。 6.下列詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？（1）王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。 （2）暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。 （3）我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 7.根據(jù)內(nèi)容填空。示兒這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。這首詩(shī)通過(guò)_這兩句，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。題臨安邸這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。這首詩(shī)描寫(xiě)統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂(lè)，忘卻國(guó)恥的詩(shī)句是_。己亥雜詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。從_這兩句詩(shī)中，我們可以看出詩(shī)人

3、的愿望。拓展挑戰(zhàn)題（4選2）8.讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（1）“王師” 是指_。（2）臨終前詩(shī)人的遺憾是 _；詩(shī)人的遺愿是_（用原句回答）（3）通過(guò)這首詩(shī)，我們可以知道作者是一個(gè)怎樣的人？ _9.課外閱讀（一）軍城早秋（唐）嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿(mǎn)西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。（1）下列詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的是（ ）。A.朔云：北方的云。B.更催：再次催促。C.驕虜：驕傲的俘虜。D.莫遣：不要讓。（2）“更催飛將追驕虜”的“更”字讀音是 ，意思是 。這句詩(shī)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)是 。（3）用“ ”畫(huà)出詩(shī)中描寫(xiě)環(huán)境的句子，再改寫(xiě)成現(xiàn)代

4、漢語(yǔ)。 （4）判斷正誤。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。詩(shī)的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景，寓意邊境局勢(shì)的緊張。（ ）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的緊張心情。（ ）全詩(shī)表現(xiàn)了邊防將帥剛毅果敢的性格和蔑視敵人的豪邁氣概。（ ）10.課外閱讀（二）馬上作（明）戚繼光南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊月笑平生。一年三百六十日，多是橫戈馬上行。（1）解釋詞語(yǔ)。驅(qū)馳： 橫戈： （2）“報(bào)主情”的“主”指的是 ?！敖ㄟ呍滦ζ缴边@句詩(shī)運(yùn)用了 的修辭手法。把這兩句詩(shī)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)： （3）誦讀這首詩(shī)時(shí)，語(yǔ)氣應(yīng)該是（ ）A.平靜 B.豪邁 C.悲涼 D.喜悅（4）在這首詩(shī)中，你讀出了詩(shī)人怎樣的感

5、情呢？ （5）查一查戚繼光寫(xiě)的其他愛(ài)國(guó)詩(shī)句。_ 11.小練筆。把你知道的一首有關(guān)愛(ài)國(guó)的詩(shī)分享給大家吧。_參考答案：1.祭祖 煙熏 杭州 拘束 乃是2.（1）本來(lái)。（2）你的。 （3）停止。 （4）依靠。3.（1）死去 知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同同“原”，本來(lái)。指南宋朝廷的軍隊(duì)你們的父親。（2）青山樓外樓 西湖歌舞幾時(shí) 停止。 簡(jiǎn)直。（3）九州 風(fēng)雷 究可哀指朝氣蓬勃的局面。 依靠。所有的馬都沉寂無(wú)聲。比喻人們沉默不語(yǔ)，不敢發(fā)表意見(jiàn)。4.A5.（1）我本來(lái)知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒(méi)能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。（2）青山無(wú)盡樓閣連綿望不見(jiàn)頭，西湖上的歌舞幾時(shí)才能停

6、休？（3）只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國(guó)大地發(fā)出勃勃生機(jī)，然而社會(huì)政局毫無(wú)生氣終究是一種悲哀。6.（1）表達(dá)了渴望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿以及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。 （2）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這些當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激之情，也更加表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)而產(chǎn)生的憂(yōu)傷之感。（3）表達(dá)了作者解放人才，變革社會(huì)，振興國(guó)家的愿望。7.宋 陸游 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁宋 林升 暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州清 龔自珍 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才8.（1）朝廷的軍隊(duì) （2）但悲不見(jiàn)九州同 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁 （3）愛(ài)國(guó)，希望國(guó)家統(tǒng)一。9.（1）C（2）gng 再次 再次催促勇敢善戰(zhàn)的將士們?nèi)プ窊魯耻姡?）畫(huà)出：昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿(mǎn)西山。 昨夜蕭瑟的秋風(fēng)吹入我軍駐守的關(guān)塞；北方的流云和邊疆的明月遍布西山。（4） 10.（1）策馬疾馳。 指拿著兵器（2）君主 擬人 我常年策馬疾馳于南方和北方，以報(bào)答君主的恩情；南方江邊的花和北方邊地的月笑看著我的一生。（3）B