




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第三章整式及其加減32代數(shù)式七年級(jí)上冊(cè)(北師版)數(shù)學(xué)第2課時(shí)代數(shù)式值的變化1用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中給出的_計(jì)算出結(jié)果,叫做 求代數(shù)式的值,用數(shù)值替換字母時(shí),要注意:原來省略的乘號(hào)要添上;數(shù)值是負(fù)數(shù)時(shí),代入后一定要 ;數(shù)值是分?jǐn)?shù),代入后一定要 ;代數(shù)式中字母的取值既要使代數(shù)式本身 ,也要使代數(shù)式所表示的實(shí)際數(shù)量符合 運(yùn)算求代數(shù)式的值加括號(hào)加括號(hào)有意義實(shí)際意義練習(xí)1:當(dāng)a2,b3,c1時(shí),代數(shù)式a2b22bcc2的值是_2能讀懂計(jì)算程序圖(框圖),會(huì)按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值,會(huì)按照要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的計(jì)算程序,初步感受“算法”的思想,數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)就是其中一種,程序類計(jì)算題本質(zhì)上就是求
2、練習(xí)2:按如圖所示的程序計(jì)算,當(dāng)輸入x3時(shí),則輸出的數(shù)值是_12代數(shù)式的值31(2016重慶)若a2,b1,則a2b3的值是( )A1 B3 C6 D52當(dāng)x1時(shí),代數(shù)式|5x2|和代數(shù)式13x的值分別為M,N,則M,N之間的關(guān)系為( )AMN BMNCMN D以上三種情況都有可能BCC 4求代數(shù)式3x23xy9的值,其中x2,y3.解:原式32232(3)9155根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算,若輸入x的值為1,則輸出y的值為( )A2B2C4D46根據(jù)如圖的程序,計(jì)算當(dāng)輸入x3時(shí),輸出的結(jié)果y_D2不足 8七年級(jí)學(xué)生在5名教師的帶領(lǐng)下去公園秋游,公園的門票為每人30元現(xiàn)有兩種優(yōu)惠方案,甲方案:帶隊(duì)
3、教師免費(fèi),學(xué)生按8折收費(fèi);乙方案:師生都按7.5折收費(fèi)(1)若有m名學(xué)生,用代數(shù)式表示兩種優(yōu)惠方案各需多少元?(2)當(dāng)m70時(shí),采用哪種方案優(yōu)惠?(3)當(dāng)m100時(shí),采用哪種方案優(yōu)惠?解:(1)甲方案:24m元乙方案:22.5(m5)元(2)當(dāng)m70時(shí),甲方案24m1680(元);乙方案22.5(m5)1687.5(元),故采用甲方案(3)當(dāng)m100時(shí),甲方案24m2400(元);乙方案22.5(m5)2362.5(元),故采用乙方案A A 11根據(jù)流程圖中的程序,當(dāng)輸入數(shù)值x為2時(shí),輸出數(shù)值y為( )A4B6C8D1012為確保信息安全,信息需要加密傳輸,發(fā)送方將明文加密為密文傳輸給接收方,
4、接收方收到密文后解密還原為明文已知某種加密規(guī)則:明文a,b對(duì)應(yīng)的密文為a2b,2ab.例如,明文1,2對(duì)應(yīng)的密文是3,4.那么明文4,1對(duì)應(yīng)的密文應(yīng)是( )A1,7 B2,9 C5,1 D3,3BB118 14某公司的某種產(chǎn)品由一家商店代銷,雙方協(xié)議不論這種產(chǎn)品銷售情況如何,該公司每月給商店a元代銷費(fèi),同時(shí)商店每銷售一件產(chǎn)品有b元提成,該商店一月份銷售了m件,二月份銷售了n件(1)用式子表示這兩個(gè)月公司應(yīng)付給商店的錢數(shù);(2)假設(shè)代銷費(fèi)每月20元,每件產(chǎn)品的提成為2元,一月份銷售了20件,二月份銷售了25件,求該商店這兩個(gè)月銷售此種產(chǎn)品的收益解:(1)(2abmbn)元(2)130元15如圖,
5、某長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的四個(gè)角都有一塊半徑相同的四分之一圓形草地,若圓形的半徑為r米,長(zhǎng)方形長(zhǎng)為a米,寬為b米(1)用代數(shù)式表示廣場(chǎng)上空地的面積;2)若長(zhǎng)方形長(zhǎng)為300米,寬為200米,圓形的半徑為10米,求廣場(chǎng)上空地的面積解:(1)(abr2)米2(2)(60000100)米216已知某地電話撥號(hào)入網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式,用戶可以任選其一(A)計(jì)時(shí)制:0.05元/分鐘;(B)包月制:50元此外,每一種上網(wǎng)方式都要加收通訊費(fèi)0.02元/分鐘(1)某用戶上網(wǎng)時(shí)間為x h,請(qǐng)你分別寫出兩種收費(fèi)方式下該用戶應(yīng)該支付的費(fèi)用;(2)若某用戶估計(jì)一個(gè)月上網(wǎng)時(shí)間為20 h,你認(rèn)為采用哪種方式較為合算?解:(1)A種收費(fèi)方式下該用戶應(yīng)該支付的費(fèi)用為4.2x元;B種收費(fèi)方式下該用戶應(yīng)該支付的費(fèi)用為(501.2x)元(2)當(dāng)x20時(shí),4.2x4.22084(元).501.2x501.22074(元)所以采用B種方式較為合算17(1)根據(jù)表中所給a,b的值,計(jì)算(ab)2與a22abb2的值,并將計(jì)算結(jié)果填入表中:a1234b1126(ab)241254a22abb241254(2)結(jié)合(1)的計(jì)算結(jié)果,你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試語文試題
- 2024年11月江蘇省射陽縣公開招考政府購買服務(wù)工作人員(第二批)模擬題(一)筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 監(jiān)察招投標(biāo)法警示教育
- 七年級(jí)體育與健康下冊(cè) 投擲(2)基本體操(3)教學(xué)實(shí)錄
- 2024年新人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第二章 地圖 第二節(jié) 地形圖的判讀
- 銀行電話客服工作總結(jié)范文
- Chatting or Acting?-DeepSeek的突破邊界與“浙大先生”的未來圖景
- 【蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)】第2章測(cè)試卷
- 農(nóng)家個(gè)體養(yǎng)殖合同范例
- 企業(yè)代理協(xié)議合同范例
- 第二十四章 流行性感冒課件
- 教育科學(xué)研究方法學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 螞蟻集團(tuán)在線素質(zhì)測(cè)評(píng)題
- 美容師實(shí)習(xí)合同協(xié)議書范文
- LPG儲(chǔ)存和運(yùn)輸技術(shù)優(yōu)化
- 眼鏡制造加工合作協(xié)議
- 區(qū)域重力調(diào)查規(guī)范
- 人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《圖形的運(yùn)動(dòng)(解決問題)》說課稿
- 人防工程竣工監(jiān)理評(píng)估報(bào)告
- CJJ39-1991 古建筑修建工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(北方地區(qū))
- 中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)講座完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論