2007年常州市初中、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題無答案

1、常州市二七年初中畢業(yè)、升學(xué)化學(xué)試題說明：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，第卷 1 至 2 頁，第卷3 至 8 頁。結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。2試卷滿分為 100 分。算器。時間為 100 分鐘。時允許使用CZl206、HY82 型函數(shù)計3可能用到的相對原子質(zhì)量： Ar(H)1 Ar(Zn)65第卷（選擇題注意事項：Ar(C)12Ar(O)16Ar(Ca)40共 40 分）1答第卷前，考生務(wù)必將自己的證號、科目用 2B 鉛筆涂寫在答題卡上。、2每小題選出后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他，不能答在試題卷上。一、選擇題（本題

2、包括 20 小題，共 40 分。每小題只有一個選項符合題意）1下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是A導(dǎo)電性B可燃性C延展性D揮發(fā)性2下列物質(zhì)與氧氣反應(yīng)所得的產(chǎn)物在常溫下為氣體的是A碳B磷C鋁D鎂36 月 5 日是世界環(huán)境日，下列物質(zhì)燃燒時對最小的是A煤B石油C天然氣D氫氣燈加熱的是4下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用A試管B燒杯C燃燒匙D蒸發(fā)皿5淀粉是人的重要能源，等質(zhì)量的下列物質(zhì)中淀粉含量最大的是A牛奶B番茄C大米D魚6我國古代工藝品中不是以無機非金屬材料為主要原料的是A青銅器BC紫砂壺D宋代瓷器7硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，硫代硫酸鈉（Na2S2O3）屬于A氧化物B酸C堿D鹽8吸煙有害

3、健康。在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成吸煙，這是因為D分子是可分的A分子很小B分子之間有間隙C分子在不斷運動9氫氟酸可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為：4HFSiO2SiF42H2O，該反應(yīng)屬于A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)內(nèi)被緩慢氧化生成 A 氣體：10油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因為它在4C3H5N3O95O212A12CO210H2O，則 A 的化學(xué)式為ANOBNO2CN2DN2O11Y2BaCu6O10 是一種高溫超導(dǎo)材料。該化合物中，Y、Ba、O 三種元素的化合價依次為3、2、2 價，則銅元素的化合價為A0 價B1 價C2 價D3

4、 價12下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 A在淀粉溶液中滴加碘酒后溶液變藍B在稀硫酸中滴加紫色石蕊試液后溶液變藍 C硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D聚氯乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味13魚油中富含的 DHA（C22H32O2）是大腦細胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于 DHA的敘述中不正確的是 ADHA 由三種元素組成 BDHA 是有機化合物CDHA 中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 3344 DDHA 中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大14下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是A氣體時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性B用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量C用 CO 與Fe2O3 反應(yīng)鐵時，先通 CO，

5、再點燃燈D稀釋濃硫酸時，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌15如要將 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 20%的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的硝酸鉀溶液，需加入水的質(zhì)量為A50gB90gC100gD200g162007 年 6 月 3 日，之相違背的是A積極開發(fā)可再生能源 B大力推廣使用C嚴格控制企業(yè)排污了節(jié)能減排綜合性工作方案，你認為以下各項措施與餐具D盡量杜絕自來水的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象 17化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列相關(guān)敘述中正確的是A體液的必須維持在一定范圍內(nèi)，過大會造成“堿”B食品添加劑都對健康有害，應(yīng)使用C缺鈣會引起骨質(zhì)疏松癥，因此鈣元素攝入得越多越好D銨態(tài)氮肥與熟石灰混

6、合使用可以明顯提高肥效右圖為 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是t1時，B 物質(zhì)的溶解度為 40gt2時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為：ABC C要將 C 的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法D要使A 從其濃溶液中析出，可采用冷卻熱飽和溶液法19比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的，其中推理不合理的是20在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是FeFe3O4SSO3CuCl2CuCH4CABCD序號化學(xué)反應(yīng)事實影響化學(xué)反應(yīng)的A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而

7、在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類第卷（非選擇題二、（本題包括 4 小題，共 20 分）共 60 分）21（7 分）（1）寫出下列物質(zhì)的名稱、俗名或化學(xué)式。（2）寫出下列化學(xué)方程式：電解水氫氣：；（CuSO4）得鐵化為銅：。22（7 分）（1）影響物質(zhì)性質(zhì)的有：A離子的種類不同；B分子的不同；C溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同等，請從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的（填序號）。；。一氧化碳具有可燃性而不具有可燃性：FeSO4 為綠色而 Fe2(SO4)3 為黃色：濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有：（2）寫出具有

8、下列用途的物質(zhì)（或其主要成分）的化學(xué)式。請從以下物質(zhì)中選擇：甲烷、食鹽、熟石灰、氧氣、碳酸氫銨、石灰石；?？勺鳛榭勺鳛榛士勺鳛檎{(diào)味品可作為火箭助燃劑23（6 分）學(xué)好化學(xué)能使更好地認識各種現(xiàn)象，更合理地解決實際問題，更輕松地應(yīng)對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。（1）常用洗潔精洗滌油污，因為洗潔精與油、水混合會產(chǎn)生作用；冬天常在汽車的中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止中的水結(jié)冰，因為乙二醇溶于水后使溶液的凝固點。（填“升高”或“降低”）不同的鐵制品所采取的鐵的保護方法有所不同。如自行車的鏈條常采用的方法防銹，自行車的車身常采用的方法防銹。不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同。如撲滅火勢兇猛、蔓延迅

9、速的森林火災(zāi)時通常采取的方法是；撲滅用電線路老化而引起的火災(zāi)時應(yīng)先，再進行滅火。名稱氧化鈣碳酸鈉俗名水銀生石灰化學(xué)式HgNa2CO3三、（本大題包括 2 小題，共 10 分）24（4 分）黃銅是銅、鋅合金，它用于制造機器、電器零件等。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取 10g 該黃銅樣品加入到稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣 0.1g。試求：該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量。該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。25（6 分）合金 A 由四種單質(zhì)組成，已知：合金 A 中不含K、Ca、Na；氣體 B 可燃；氣體 G 為新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，請據(jù)圖回答以下問題：合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示)：、；寫出反應(yīng)的化學(xué)方

10、程式：；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。四、（本大題包括 2 小題，共 14 分）26（8 分）某研究性學(xué)組設(shè)計的實驗裝置（如右圖），既可用于氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。寫出儀器 A 和 B 的名稱：A： ； B：。當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2 時，利的實驗是（填序號）。大理石與稀鹽酸反應(yīng)用、裝置可直接進行鋅與稀硫酸反應(yīng)氫氣認為在不改變、裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水氣，做法是；氧還可以用高錳酸鉀氧氣，化學(xué)方程式為。（3）當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1 時，利用、裝置可驗證與水反應(yīng)，生成了碳酸，此時試管中盛放的物質(zhì)是，可以觀察到的現(xiàn)象是（C 為干燥管，用于防止液體倒吸）。27（6 分）安多夫是一種粉，其主

11、要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達到鮮滑的目的。小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體，他對此頗感決定對其進行探究。，.小于對氣體的成分進行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和 CO2。他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實驗裝置進行驗證。裝置 a 中盛放的試劑是。.小于對的來源作了兩種猜測：猜測：；猜測：可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。針對以上猜測，小于設(shè)計了以下實驗：實驗結(jié)論：猜想、都正確.實驗 2 中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請用物理、化學(xué)

12、方法各 1 種進行鑒別。（1）物理方法：；實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗 1。實驗 2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁。（2）化學(xué)方法：。五、（本題包括 2 小題，共 10 分）28（5 分）水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達標(biāo)方可以成為生活飲用水。（1）感官性指標(biāo)的主要要求為：不得呈現(xiàn)異色；不得有異嗅異味；不得含有肉眼可見物；水應(yīng)澄清透明。凈化水時，前兩個指標(biāo)可以利用的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達到；后兩個指標(biāo)可以通過加入混凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過（填操

13、作名稱）而達到。（2）化學(xué)指標(biāo)中含有液體的和硬度兩項。測定溶液的方法是：。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：。（3）病理學(xué)指標(biāo)中對鉻、鉛等重金屬離子的含量有嚴格的限制。這是因為：。29（5 分）將水中的鈣離子轉(zhuǎn)化為草酸鈣（CaC2O4）后進行反應(yīng)與計算是測定水硬度法。下圖是 6.4g 草酸鈣固體在受熱分解過程中所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的的曲線，圖中A、B、C 分別代表三種固體。試利用圖中信息結(jié)合所學(xué)的知識，回答下列問題：（1）6.4g 草酸鈣 A 完全分解為碳酸鈣 B 和 CO 時，生成的 CO 的質(zhì)量是g。（2）當(dāng)溫度從 500升至 840時，為什么碳酸鈣的質(zhì)量保持不變

14、：。（3）試據(jù)圖計算并推斷 C 的合理化學(xué)式。六、（本題包括 2 小題，你只需選做其中一個小題，若兩小題全做則以 30 題計分，共 6 分）30（6 分）右圖是自然界中的氧循環(huán)圖，請據(jù)此回答下列問題。（1）請用合理的表達方式寫出圖中存在的“氧循環(huán)”任一個。寫出光合作用的化學(xué)方程式：。氟里昂在高空中受紫外線輻射產(chǎn)生 Cl 原子，Cl 原子對臭氧層有破壞作用，其過程可表示為：Cl+O3ClO+O2；ClO+OCl+O2，則 Cl 原子在臭氧反復(fù)分解的過程中充當(dāng)。（填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”）（4）大氣中 CO2 含量的增加會加劇溫室效應(yīng)，有一種將 CO2 轉(zhuǎn)化的實驗流程如下：實驗流程中 CO2 轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為（填化學(xué)式，下同），在此過程中有一可循環(huán)利用的物質(zhì)是。31（6 分）：2005 年 3 月 19 日，某校 3 位學(xué)生在實驗操作中不慎將鈉與水接觸，火災(zāi)閱讀了上述之后，好奇的猜測：金屬鈉能與水發(fā)生反應(yīng)。她通過查找資料獲得了以下信息：鈉常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉（Na2O），氧化鈉可與水化合生成相應(yīng)的堿；鈉能與水劇烈反應(yīng)，放出大量的熱，化學(xué)方程式為：2Na2H2O2NaOHH2。她在老師的指導(dǎo)下設(shè)計并進行了實驗，并做了如下實驗取一空礦泉水瓶，加入純凈水，僅留一