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文檔簡介
1、休斯的故事美夢成真1成績平平1974年啟動大腦一書出版一個“相當一般、各科成績都為中等水平”的15歲學生,于1982年參加了“普通”水準考試??荚嚱Y(jié)果不是“B”就是“C”2希望與沮喪他感到很沮喪,因為他一心想進劍橋大學深造再這樣下去,就沒有任何希望了這個學生就是愛德華休斯3契機不久之后,他的父親喬治把啟動大腦一書推薦給了他愛德華宣布,今后每門課的成績都要得“A”,并且一定要進入劍橋。4不可思議的想法他的老師們都感到他的想法真是不可思議愛德華說,他不僅要參加劍橋大學的入學考試,而且還要寫申請獎學金的論文。學校同意讓他去參加考試,但他必須自己支付20英鎊考試費。5啟動計劃愛德華開始執(zhí)行:“啟動大腦
2、”的計劃積極鍛煉身體6特色小結(jié)兩年來的學習筆記進行了小結(jié),并把它們制成了思維導圖涂上顏色,突出重點7復習方法堅持每周復習一次思維導圖試著不看書或其他任何筆記來回憶思維導圖與總的思維導圖進行對比8書籍閱讀閱讀了所有重要的著作從中篩選出少數(shù)幾本特別重要的書,深入地閱讀將其制作成思維導圖9身體鍛煉每周跑步23次每次23英里多呼吸新鮮空氣做俯臥撐、仰臥起坐10入學考試及結(jié)果愛德華參加了4門考試:地理地理學獎學金論文商務(wù)研究中世紀史11最終成績課程分數(shù)等級地理A頂尖學生地理學獎學金論文優(yōu)秀頂尖學生中世紀史A頂尖學生商務(wù)研究A和兩個優(yōu)秀頂尖學生12夢想成真成績揭曉不到一天,愛德華在劍橋首選的學院就接受了他的入學申請,并準
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