九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14《山水畫(huà)的意境》同步練習(xí)(含解析)新人教版

1、14山水畫(huà)的意境第一課時(shí)同步練習(xí)一、積累運(yùn)用b b&i;D 項(xiàng)，xu a nxu a n。.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的注意完全正確的一項(xiàng)是（）A.缺乏(fa)惆悵(ch 6 u)孤帆遠(yuǎn)影(fan)B.遙遠(yuǎn)(y ao)真摯(zhi)情寓于景(yu)C.柏樹(shù)(bo)搏斗(bo)朝霞暮靄(ai)D.渲染(xu a n)賦亍(y u)慘淡經(jīng)營(yíng)(y 1 ng)【答案B【解析】A項(xiàng)，f anf an;C項(xiàng),.下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.標(biāo)本身臨其境胸有層竹B.情趣依依送別浮光略影C.獨(dú)創(chuàng)夸張渲染富麗堂皇D.描繪朝朝暮暮金壁輝煌【答案】C【解析】A項(xiàng)，層一一成；B項(xiàng)，略一一掠；D項(xiàng)，壁一一碧3.下列句中加

2、點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.他對(duì)人說(shuō)話(huà)，總是滿(mǎn)口之乎者也，叫人半懂不懂的。 B.為了迎接首屆文化藝術(shù)節(jié)，小龍和小錢(qián)逢場(chǎng)作戲，精心編排了一出話(huà)劇。 C.楊絳在散文集我們?nèi)沃?，回顧了一幕幕一家三口盡享天倫之樂(lè)的溫馨場(chǎng)景。 D.這是一部值得一看再看的電影，因?yàn)槠渲械膬?nèi)容如此豐富，浮光掠影的瀏覽根本無(wú)法完全體會(huì)。 【解析】B項(xiàng)，“逢場(chǎng)作戲”，原指賣(mài)藝人遇到合適的演習(xí)場(chǎng)地，就開(kāi)始表演。后指遇到機(jī)會(huì)，偶爾湊湊熱鬧;有時(shí)也指一種輕浮的生活態(tài)度，含有貶義，不合語(yǔ)境。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B.中國(guó)不僅有發(fā)展

3、“一帶一路”這一宏大倡議的決心，也有實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力。C.據(jù)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家估計(jì)，僅在我國(guó)，未來(lái)5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過(guò) 130萬(wàn)人以上。D.由于電影摔跤吧！爸爸以真情動(dòng)人，使它取得了意想不到的成功，深受廣大觀(guān)眾贊譽(yù)?！敬鸢浮?B【解析】本題考查病句辨識(shí)。?？嫉牟【湫问街饕写钆洳划?dāng)，前后矛盾，否定多余，缺少成分，句式雜糅，表意不明、語(yǔ)義重復(fù)等情況， A 項(xiàng)，“回響”與“情誼”搭配不當(dāng)，應(yīng)修改為“到處充滿(mǎn)濃濃的師生情誼”；C項(xiàng)，“超過(guò)”跟“以上”語(yǔ)意重復(fù)，“超過(guò)”和“以上”都是“多”的意思，應(yīng)該刪掉“以上”；D 項(xiàng)，缺少主語(yǔ)，可以修改為“電影摔跤吧！爸爸以真情動(dòng)人，取得了意想不到的成功，深受

4、廣大觀(guān)眾下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。2017 年“中國(guó)品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開(kāi)啟自主品牌發(fā)展新時(shí)代” 。C.他看上去三、四十歲，蘋(píng)果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮的樣子。D.對(duì)于校園暴力事件，我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么？還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么？【答案】 B【解析】A項(xiàng)“善辯”后面的”應(yīng)為“：”，這里“：”表示總結(jié)上文。C項(xiàng)兩個(gè)數(shù)字連用，表示概數(shù)時(shí)不用頓號(hào)。 D 項(xiàng)并非問(wèn)句，不用問(wèn)號(hào)，第一個(gè)改為“，”，后一個(gè)改為“。”。下

5、列關(guān)于山水畫(huà)意境的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.意境就是景與情的結(jié)合，畫(huà)家通過(guò)對(duì)自然景物的描繪表現(xiàn)深厚的思想感情，山水畫(huà)如果沒(méi)有了意境，也就沒(méi)有了靈魂。 意境的產(chǎn)生有賴(lài)于思想感情，而思想感情的產(chǎn)生源于畫(huà)家對(duì)客觀(guān)事物身臨其境地長(zhǎng)期觀(guān)察和全面、深刻的認(rèn)識(shí)。C.意境在于有情趣有畫(huà)意，山水畫(huà)不是地理、自然環(huán)境的說(shuō)明和圖解，那些追求自然的畫(huà)作說(shuō)不上有意境，難以打動(dòng)人。D.山水畫(huà)創(chuàng)作中，畫(huà)家只有對(duì)所描繪的景物充滿(mǎn)強(qiáng)烈、真摯、樸素的感情，有表達(dá)自己親身感受的強(qiáng)烈愿望，才能創(chuàng)造別具一格的意境?！敬鸢浮?C【解析】C項(xiàng)，結(jié)合文本內(nèi)容“如果片面追求自然，花、鳥(niǎo)都會(huì)成為死的標(biāo)本，畫(huà)風(fēng)景也缺乏情趣，沒(méi)有畫(huà)意，感動(dòng)不了自

6、己，更感動(dòng)不了別人”可知， “那些追求自然的畫(huà)作說(shuō)不上有意境，難以打動(dòng)人”一句理解有誤。第二課時(shí) 同步練習(xí)二、課內(nèi)精讀閱讀全文，回答下列問(wèn)題。7作者要說(shuō)的是山水畫(huà)的意境，為什么要在開(kāi)頭大篇幅分析詩(shī)歌的意境？【答案】詩(shī)中描寫(xiě)自然的景色與山水畫(huà)繪出的景色都包含了感情，詩(shī)人、畫(huà)家都需營(yíng)造意境，寓情于景。作者以廣為人知的詩(shī)歌意境為例，能更好地詮釋山水畫(huà)的意境?！窘馕觥靠疾閷?duì)句子的理解。按照作者的觀(guān)點(diǎn)， “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”兩句，完全描寫(xiě)自然界的景色，然而就在這兩句里，使人深深地體會(huì)到詩(shī)人深厚的友情。描寫(xiě)自然的景色與繪出的景色無(wú)異，且作者提到“意境就是景與情的結(jié)合” ，可見(jiàn)詩(shī)歌中的意境與

7、山水畫(huà)的意境是相通的，并無(wú)二致。因此，作者在這里以讀者已經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌為例，也就能更好地詮釋山水畫(huà)的意境。8作者是如何論述“要深入全面地認(rèn)識(shí)對(duì)象，必須身臨其境，長(zhǎng)期觀(guān)察”這一觀(guān)點(diǎn)的？你認(rèn)為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際簡(jiǎn)要說(shuō)明?！敬鸢浮孔髡咭札R白石畫(huà)蝦為例來(lái)論證他的觀(guān)點(diǎn)。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的。如我們知道松樹(shù)的耐寒可以象征堅(jiān)忍的品質(zhì)，而當(dāng)我們?cè)诙煺J(rèn)真觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)只有松樹(shù)傲然長(zhǎng)青，松針貫穿積雪依然蓬勃向上，此刻，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察和近距離接觸，我們會(huì)真正感受到這種堅(jiān)忍的品質(zhì)是那樣真實(shí)?！窘馕觥魁R白石老人畫(huà)蝦，就是在長(zhǎng)期觀(guān)察中，在不斷表現(xiàn)的過(guò)程中，對(duì)蝦的認(rèn)識(shí)才逐漸深入了。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)正確。一棵樹(shù)、一座山，需要朝朝

8、暮暮長(zhǎng)期觀(guān)察，觀(guān)其精神實(shí)質(zhì)，經(jīng)過(guò)畫(huà)家思想感情的夸張渲染，意境會(huì)更加鮮明。如我們畫(huà)松樹(shù)，就要在雪地里認(rèn)真觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)只有松樹(shù)的顏色長(zhǎng)青，松針落雪依然向上。我們會(huì)真正感受到松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)的真實(shí)情況。 你如何理解“無(wú)論寫(xiě)詩(shī)、作畫(huà)，都要求站得高于現(xiàn)實(shí)，這樣來(lái)觀(guān)察、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，才可能全面深入”一句的深刻含意?！敬鸢浮繉?xiě)詩(shī)，寫(xiě)的是生活；繪畫(huà)，繪的是風(fēng)景。它們都基于現(xiàn)實(shí)，以現(xiàn)實(shí)為原材料。然而，它們都融合了寫(xiě)作者與繪畫(huà)者自身的情感以及體悟，因此必然高于現(xiàn)實(shí)。這就是說(shuō)，不論是寫(xiě)詩(shī)還是繪畫(huà)，最終都會(huì)構(gòu)成客觀(guān)景物與主觀(guān)情感相融合的意境?！窘馕觥靠疾閷?duì)文章重要句子的理解。文中寫(xiě)“意境就是景與情的結(jié)合；寫(xiě)景就是寫(xiě)情。

9、 ” “寫(xiě)景是為了要寫(xiě)情，這一點(diǎn)，在中國(guó)優(yōu)秀詩(shī)人和畫(huà)家心里一直是很明確的。 ”無(wú)論是寫(xiě)詩(shī)還是寫(xiě)景，他們都來(lái)源于生活，都以現(xiàn)實(shí)為原材料。但是如果說(shuō)生活的照搬，便有失去的意味，所以詩(shī)和畫(huà)的創(chuàng)作來(lái)源于生活，又高于生活。這是客觀(guān)景物與主觀(guān)情感相融合的意境。.在攝影技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，山水畫(huà)是否會(huì)被取代？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮可剿?huà)不是地理、自然環(huán)境的說(shuō)明和圖解，其更重要的是表現(xiàn)人對(duì)自然的思想感情。可見(jiàn)，山水畫(huà)具有其精神實(shí)質(zhì)，這也就意味著它不會(huì)為山水?dāng)z影所取代。【解析】考查對(duì)文本的理解。根據(jù)此文內(nèi)容可知山水畫(huà)是經(jīng)過(guò)技術(shù)加工的作品，融入的作者的思想感情和藝術(shù)手段，山水畫(huà)具有其精神層面的意味，而山

10、水?dāng)z影則是自然風(fēng)貌的真實(shí)反映。三、拓展閱讀閱讀下面的文字，回答下列問(wèn)題。中國(guó)山水畫(huà)的意境美顏景龍中國(guó)山水畫(huà)可謂是中國(guó)人情思中最為厚重的沉淀。歷代山水畫(huà)家在畫(huà)面中充分表現(xiàn)筆、墨、氣、韻的同時(shí)，更注重意境美的營(yíng)造。意境是藝術(shù)的靈魂。我們欣賞畫(huà)作時(shí)，時(shí)常被其內(nèi)含的藝術(shù)魅力所吸引， 被畫(huà)外之意、弦外之情所打動(dòng)、所陶冶、所感染，這就是意境美的作用。中國(guó)山水畫(huà)的空靈之美，是山水畫(huà)藝術(shù)的主要審美趣味形式。空靈之空為靜、為虛、為無(wú)，空靈之靈為靈氣、為實(shí)、為有。空和靈是對(duì)立統(tǒng)一的。宋代馬遠(yuǎn)的寒江獨(dú)釣圖中，茫茫寒江，一葉孤舟，漁 翁獨(dú)坐，釣絲漂浮，微波之外，皆是空白，營(yíng)造出一種空靈、深遠(yuǎn)、簡(jiǎn)淡的意境?？侦`之美一方

11、面使畫(huà)家 在意境構(gòu)成上獲得了充分的主動(dòng)權(quán)，打破了特定時(shí)空中客觀(guān)物象的局限，另一方面也給欣賞者提供了廣闊 的藝術(shù)想象的天地，使作品中的有限的空間和形象蘊(yùn)含著無(wú)限的大千世界和豐富的思想內(nèi)容。中國(guó)山水畫(huà)的外象之美不僅表現(xiàn)在畫(huà)作本身，也包括畫(huà)作以外的無(wú)限性，即“畫(huà)外有畫(huà)”。正如美學(xué)大師宗白華所說(shuō)：“中國(guó)繪畫(huà)所表現(xiàn)的精神是深沉靜默地與這無(wú)限的自然、無(wú)限的太空渾然融化，體合為一。山水畫(huà)是一種哲理的最高境界，它追求的不是繁蕪的世界，而是自然與人文的完美統(tǒng)一，是一種擺脫世俗 的精神。從元朝的倪瓚，明清時(shí)期的石濤、董其昌等人的山水畫(huà)中， 我們所看到的不只是繪畫(huà)的語(yǔ)言符號(hào)， 更重要的是畫(huà)家內(nèi)在的精神追求。中國(guó)山水

12、畫(huà)的詩(shī)意之美，也是中國(guó)繪畫(huà)歷來(lái)所提倡的。不論春山煙雨還是春浦帆歸，只看畫(huà)題，就會(huì)覺(jué)得詩(shī)意盎然。 詩(shī)意之美豐富了中國(guó)山水畫(huà)的美學(xué)意境。真正山水畫(huà)中的詩(shī)境， 體現(xiàn)在畫(huà)的構(gòu)思、章法、形象、色彩的詩(shī)化，詩(shī)情與畫(huà)意交融。宋代郭熙在林泉高致中說(shuō)：“詩(shī)是無(wú)形畫(huà)，畫(huà)是有形詩(shī)?！痹?shī)、畫(huà)的一致，是中國(guó)山水畫(huà)家追求的最高理想，也是中國(guó)山水畫(huà)的最高境界。唐人王維以詩(shī)人的學(xué)養(yǎng)彰 顯畫(huà)家的氣質(zhì)，在文學(xué)和繪畫(huà)領(lǐng)域揭示了詩(shī)與畫(huà)的關(guān)系，從而提出了山水畫(huà)意境表現(xiàn)中的一個(gè)準(zhǔn)則一一畫(huà)，畫(huà)面上雖然沒(méi)有像許多畫(huà)家一樣題上或多或少的詩(shī)詞字句，卻富有詩(shī)的意境。中國(guó)山水畫(huà)中所具有的那種空靈美、外象美、詩(shī)意美的意境既是畫(huà)家創(chuàng)造的終點(diǎn)，又是觀(guān)者再

13、創(chuàng)造的起點(diǎn)，是畫(huà)家與觀(guān)者之間溝通的橋梁。當(dāng)代中國(guó)山水畫(huà)創(chuàng)作者，只有放開(kāi)眼界，敞開(kāi)胸懷，徜徉于大自然之中領(lǐng)受山川、風(fēng)云、水石、林木際會(huì)之妙，鑄就獨(dú)特的藝術(shù)靈魂，方能構(gòu)筑胸中意象，孕育筆墨語(yǔ)言，創(chuàng)作出有意境的作品，真正做到“代山川而言” 。（有刪改） 11請(qǐng)簡(jiǎn)要概述全文的論述層次?！敬鸢浮课恼孪忍岢鲋袊?guó)山水畫(huà)具有意境美的觀(guān)點(diǎn)；再分別論述中國(guó)山水畫(huà)意境的空靈之美、外象之美、詩(shī)意之美； 最后指出當(dāng)代中國(guó)山水畫(huà)創(chuàng)作者， 只有放開(kāi)眼界， 敞開(kāi)胸懷， 徜徉于大自然之中領(lǐng)受自然之妙，才能創(chuàng)作出有意境的作品?！窘馕觥靠疾樽h論文的論證思路。分析作者論證思路，要在對(duì)文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上，理清各部分所寫(xiě)的內(nèi)容，分

14、析出觀(guān)點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法，然后對(duì)內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過(guò)引出論點(diǎn) 或分論點(diǎn)，再用事例或名言加以論述，最后得出的結(jié)論”的答題方法，結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。 文章先提出中國(guó)山水畫(huà)具有意境美的觀(guān)點(diǎn)；再分別從空靈之美、外象之美、詩(shī)意之美三個(gè)方面來(lái)論述中國(guó)山水畫(huà)意境；最后得出當(dāng)代中國(guó)山水畫(huà)創(chuàng)作者，只有放開(kāi)眼界，敞開(kāi)胸懷，徜徉于大自然之中領(lǐng)受自然之妙，才能創(chuàng)作出有意境的作品的結(jié)論。.第段畫(huà)線(xiàn)句使用了什么論證方法？有何作用？【答案】舉例論證。舉宋代馬遠(yuǎn)的寒江獨(dú)釣圖營(yíng)造出空靈、深遠(yuǎn)、簡(jiǎn)淡的意境，形象生動(dòng)地論證了中國(guó)山水畫(huà)的空靈之美，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力?！窘馕觥靠疾檎撟C方法的作用。常用論證方法有道理論

15、證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。舉例論證： 通過(guò)典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使 論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。比喻論證：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯 易懂。對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)。劃線(xiàn)句子舉“宋代馬遠(yuǎn)” 的例子，運(yùn)用了舉例論證方法，具體有力地論證了“中國(guó)山水畫(huà)的空靈之美，是山水畫(huà)藝術(shù)的主要審美趣味形式。 ”的觀(guān)點(diǎn)。.中國(guó)山水畫(huà)的詩(shī)意之美表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)根據(jù)文章第段作簡(jiǎn)要概括。【答案】畫(huà)題富有詩(shī)意；畫(huà)的構(gòu)思、章法、形象和色彩富有詩(shī)意，詩(shī)情與畫(huà)意交融；畫(huà)面上適當(dāng)?shù)脑?shī)詞字句增添了畫(huà)的詩(shī)意?！窘馕觥靠疾閷?duì)文段內(nèi)容的概括。仔細(xì)閱讀第段的內(nèi)容，梳理概括出題目要求的內(nèi)容。根據(jù)“只看畫(huà)題，就會(huì)覺(jué)得詩(shī)意盎然” ，概括出畫(huà)題富有詩(shī)意；還體現(xiàn)在“畫(huà)的構(gòu)思、章法、形象、色彩的詩(shī)化，詩(shī)情與畫(huà)意交融” ； “畫(huà)面上雖然沒(méi)有像許多畫(huà)家一樣題上或多或少的詩(shī)詞字句，卻富有詩(shī)的意境。 ”概括出畫(huà)面上適當(dāng)?shù)脑?shī)詞字句增添了畫(huà)的意境。14從全文看，當(dāng)代創(chuàng)作者怎樣才能創(chuàng)造出具有意境之美的中國(guó)山水畫(huà)？【答案】創(chuàng)作的山水畫(huà)應(yīng)該具有空靈、