水平四（初二）體育《足球運(yùn)球繞桿》教學(xué)設(shè)計(jì)及教案

1、足球課教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，針對(duì)初中學(xué)生生理、心理特 征，以學(xué)生開(kāi)展為中心,教師為主導(dǎo)，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主觀 能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，讓學(xué)生了解足球運(yùn)動(dòng)的基 本知識(shí)，掌握足球運(yùn)球繞桿的基本方法。再進(jìn)一步考慮中考體育測(cè) 試工程的要求，力求培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用能力，教學(xué)中鼓勵(lì) 學(xué)生完成各個(gè)教學(xué)任務(wù)。二、教材分析：足球繞桿是開(kāi)展學(xué)生足球球性以及運(yùn)球最有效的手段之一。通過(guò) 足球繞桿的練習(xí)不僅可以足球基礎(chǔ)技術(shù)，而且可以提高學(xué)生的有氧 耐力水平，通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)來(lái)提高有氧耐力水平更具趣味性。耐久跑 是中學(xué)體育與健康課程的主要教材，還是中考體育的必考工程，通 過(guò)學(xué)

2、習(xí)足球運(yùn)球繞桿，除了能夠?yàn)槌跞锌俭w育考試打基礎(chǔ)還能為 耐久跑體育測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析：本課學(xué)習(xí)對(duì)象為初二年級(jí)的學(xué)生，該年級(jí)學(xué)生有較強(qiáng)的模仿學(xué) 習(xí)能力，但該年齡段的學(xué)生同時(shí)處于身心開(kāi)展的叛逆期，在家嬌生 慣養(yǎng)意志品質(zhì)比擬差。傳統(tǒng)的足球訓(xùn)練教學(xué)方法枯燥乏味，對(duì)此學(xué) 生容易產(chǎn)生抗拒心理，另外足球運(yùn)球繞桿為我市中學(xué)體育中考測(cè)試 自選工程里面的工程，培養(yǎng)這一年級(jí)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)能力是為初中 中考體育訓(xùn)練打下重要基礎(chǔ)。因此對(duì)于這一年級(jí)的足球運(yùn)球繞桿訓(xùn) 練學(xué)習(xí)，應(yīng)該配合游戲和師生互動(dòng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn) 動(dòng)興趣，讓學(xué)生在心理愉悅的狀態(tài)下完成課的任務(wù)和到達(dá)預(yù)期的運(yùn) 動(dòng)密度。四、教學(xué)目標(biāo)確實(shí)定

3、：1、培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)的能力；2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好；3、在教學(xué)過(guò)程中提高學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生對(duì)足球 技戰(zhàn)術(shù)能力和有氧耐力水平；五、本課的重、難點(diǎn)確定：重點(diǎn)：兩腳協(xié)調(diào)控球過(guò)桿的力量和方向，難點(diǎn)：運(yùn)球繞桿的速度和節(jié)奏矛盾統(tǒng)一。六、教學(xué)策略：本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教 學(xué)策略，開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用靈活多變 手段，做到身心結(jié)合，努力到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)老師講解、 看老師的動(dòng)作示范，從無(wú)球練習(xí)到運(yùn)球繞桿練習(xí)。使學(xué)生能充分體 會(huì)繞桿的正確動(dòng)作，教師對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)給予糾正。運(yùn)球時(shí)腳觸球的位置以及球觸腳

4、的位置。在教學(xué)過(guò)程中教師通過(guò)引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)正確動(dòng)作來(lái)改正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作，從而提高、改進(jìn)運(yùn)球 技術(shù)。學(xué)生主要通過(guò)嘗試、觀察學(xué)習(xí)法、模仿練習(xí)法、分組練習(xí) 法、小組互助提醒法。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、足球：足球運(yùn)球繞桿2、游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)足球運(yùn)球繞桿的技術(shù)動(dòng)作。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2、提高學(xué)生足球運(yùn)球技術(shù)。3、開(kāi)展學(xué)生的靈活性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷的意志品質(zhì)。重點(diǎn)、難 點(diǎn)重點(diǎn)：兩腳協(xié)調(diào)控球過(guò)桿的力量和方向， 難點(diǎn)：運(yùn)球繞桿的速度和節(jié)奏矛盾統(tǒng)一。教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式時(shí)間次數(shù)基本局部課堂常規(guī)1、與學(xué)生問(wèn)好。2、用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言 闡述本節(jié)課學(xué)習(xí) 的內(nèi)容。3、組織學(xué)生拿球。1、與

5、教師問(wèn)好。2、有秩序的到 指定地方拿球。四列橫隊(duì)。T火火業(yè)火火火火火*1*1*1*1*3分鐘準(zhǔn)備局部一、足球?qū)ｍ?xiàng)準(zhǔn) 備活動(dòng)：1、跳步雙手繞 環(huán)；2、跳步提 膝外擺；3、跳 步正踢腿；4跳 步側(cè)踢腿；5側(cè) 滑步；6、后退 跑；7、20M加 速跑。1、巡視，輔導(dǎo)。2、語(yǔ)言激勵(lì)，鼓 勵(lì)勇于創(chuàng)新的同 學(xué)。3、召集學(xué)生，讓 學(xué)生展示并做評(píng) 價(jià)。1、示范運(yùn)球方法 和運(yùn)球路線。2、提出練習(xí)要求， 強(qiáng)調(diào)平安問(wèn)題。.學(xué)生練習(xí)認(rèn) 真，動(dòng)做協(xié)調(diào)規(guī) 范。.學(xué)生聽(tīng)從指 揮動(dòng)作規(guī)范，幅 度大，各關(guān)節(jié)活 動(dòng)開(kāi)，1、腳內(nèi)側(cè)、外 側(cè)往返運(yùn) 球控制好準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)形：四 路縱隊(duì)* sk-求求 來(lái)* * *”項(xiàng)練習(xí)兩次，距 離 25M

6、.運(yùn)球在指定區(qū)域 內(nèi)進(jìn)行。6分鐘2二、運(yùn)球練習(xí) 規(guī)定范圍內(nèi)往運(yùn)球力度 方向，遇到 障礙想辦 法繞開(kāi)。4分鐘返運(yùn)球2、注意平安 必免同學(xué) 相碰。基本局部一、運(yùn)球繞桿。1、教師提示學(xué)生 用腳內(nèi)側(cè)踢球的 中下部控制好力 量隨時(shí)急停，變 向。2、學(xué)生注意力集學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn) 球過(guò)桿技術(shù)：1、輔助性練習(xí)： 斜線踢球停球 練習(xí)要領(lǐng)：步幅小，組織：1、分四組成四路 縱隊(duì)進(jìn)15 分 鐘學(xué)校:人數(shù)：41人體育水平四課時(shí)教案執(zhí)教：班級(jí)：八年級(jí)體育水平四課時(shí)教案執(zhí)教：班級(jí)：八年級(jí)教學(xué)反思二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)中按老師指揮快 速準(zhǔn)確完成動(dòng)作。 并體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。3、教師做講解示 范，學(xué)生嘗試練 習(xí)，認(rèn)真體會(huì)口訣 在過(guò)桿中的運(yùn)用。4

7、、教師巡回輔導(dǎo)， 教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨 時(shí)指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)的 共性問(wèn)題集中進(jìn) 行講解。1.講解腳內(nèi)側(cè)接上體放松，身體 重心前傾，膝關(guān) 節(jié)微屈，腳跟提 起，腳尖外轉(zhuǎn)， 用腳背內(nèi)側(cè)推 撥球的中下部。 2、嘗試完整動(dòng) 作過(guò)一個(gè)桿練 習(xí)要領(lǐng)口訣：輕 踢球，快追球， 早變向，換腳 踢，跑不了 兩人一組，每組 一球，一人用腳 內(nèi)側(cè)傳地滾球，次a10分接地滾球 動(dòng)作要領(lǐng)：支撐 腳腳尖正對(duì)來(lái) 球，接球腿大腿 外展，腳尖微 翹，腳底與地面 平行，腳內(nèi)側(cè)迎 球。三、課課練： 原地徒手操、行 進(jìn)間高抬腿、單 腳跳、三級(jí)蛙 跳、男（女）生 做俯（立）臥撐 三、教學(xué)比賽地滾球.教師示范.兩人一組，隊(duì) 形相距五米，練習(xí) 傳球另一人用腳內(nèi) 側(cè)接球，然后再 用腳內(nèi)側(cè)接球， 然后再用腳內(nèi) 側(cè)傳球，兩人反 復(fù)練習(xí)組織:全班兩人一 組，每組一球，兩 列橫隊(duì)，相距五米t t t M鐘1、學(xué)生分成人 數(shù)相等兩隊(duì)2、遵守比賽規(guī) 那么,積極參與5米7分鐘1、老師簡(jiǎn)單講解 比賽方法、規(guī)那么。 2、老師做裁判。3、在比賽時(shí)，老 師要進(jìn)行指導(dǎo)。t t t t f組織形式： 分成兩隊(duì)進(jìn)行比 賽結(jié)束局部1、伴隨輕松歡 快的音樂(lè)放松 身心活動(dòng)。2、說(shuō)說(shuō)你對(duì)今 天學(xué)習(xí)的感受。1、召集學(xué)生，帶 領(lǐng)做放松操。2、言語(yǔ)激發(fā)學(xué)生 回答：今天學(xué)習(xí)的 體會(huì)。3、小結(jié)。1、跟隨做放松 操。2、