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文檔簡介
1、江蘇省鹽城市2021年中考語文一模試卷分值:150分時(shí)間:150分鐘、積累與運(yùn)用(35分).古詩文名句默寫。(10分)(1)停車坐愛楓林晚.。(杜牧山行)2)一,鮮克有終。(詩經(jīng))3),儉以養(yǎng)德。(諸葛亮誡子書4)學(xué)而不思則罔.。(論語)5)感時(shí)花濺淚.。(杜甫春望)6)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?。(崔顥黃鶴樓)7)王勃在送杜少府之任蜀川一詩中,表現(xiàn)出與友人深厚情誼的兩句詩是:8)中考在即,有些同學(xué)因成績不理想而頹廢,你可以用劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中“,兩句鼓勵(lì)他們。閱讀下面文字,按要求答題。(5分)等待,因?yàn)槭菚r(shí)間的一部分,所以注定會成為生命的一部分。有智慧的人,懂得細(xì)細(xì)(品位/品味)過程中每
2、一個(gè)值得關(guān)注的細(xì)節(jié),懷一顆安xiang()的心,從容等待,等那些美好的、擁有幸福感的事。如一朵靜靜綻()放的花.于徐徐清風(fēng)中.等蝴蝶翩翩飛來(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)綻放安xiang.(2)根據(jù)語境,從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(1分)(3)請仿寫一個(gè)劃線句。(2分)下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)他是我真正的朋友,經(jīng)常對我耳提面命,使我在學(xué)習(xí)中少犯錯(cuò)誤,成績也因此進(jìn)步了。醫(yī)生勸小張戒煙,他卻置之度外、一意孤行,結(jié)果得了很嚴(yán)重的肺病,自己追悔莫及這家公司生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品,失信于消費(fèi)者,造成了無人問津的局面,真是自食其果??戳嘶鸺?duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽,幾個(gè)NBA球迷正
3、在津津樂道地談?wù)撝騿T們的表現(xiàn)。下列句中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)舉辦冬奧會是推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展的重要抓手,必須一體實(shí)施、一體謀劃。為弘揚(yáng)雷鋒精神,射陽縣稅務(wù)局青穗志愿服務(wù)隊(duì)分批次實(shí)現(xiàn)了15名特校孩子。全球近17年來新增的綠化面積中,約1/4左右來自中國,貢獻(xiàn)比例居全球首位。中科大“墨子號”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星科研團(tuán)隊(duì)榮獲2018年度克利夫蘭獎(jiǎng)。)(2分)下列語句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是它和慎獨(dú)是相對而言的,強(qiáng)調(diào)的都是一個(gè)“慎”即獨(dú)處或眾處,都要心中有戒,做好自己。法國心理學(xué)家勒龐認(rèn)為,人一到群體中就變得低智商、非理性、易盲從,于是他把人群稱為“烏合之眾”。勒龐的看法只是一家之言,未見得便是真理,譬如
4、與他同時(shí)代的另一位法國心理學(xué)家塔爾德便提出了幾乎相反的觀點(diǎn)。但個(gè)體受群體影響,卻是沒有疑義的。慎眾,是說人處在群體中的時(shí)候,要努力堅(jiān)守自我,不盲目從眾,不隨大流。B.C.D.名著閱讀。(7分)(1)下列關(guān)于名著的表述,正確的一項(xiàng)是()(2分)水滸傳中的燕青遍體刺花繡紋身、心靈機(jī)巧、見多識廣,跟盧員外學(xué)得一身好相撲,曾因老母親被老虎吃掉,而在沂嶺連殺四虎,名聲大噪,人稱“浪子燕青”。鋼鐵是怎樣煉成的中保爾為營救朱赫來被抓進(jìn)監(jiān)獄,聰明的冬妮婭通過偷梁換柱的計(jì)謀救出了保爾。簡愛這本書告訴我們:作為新時(shí)代的青年人,我們要建立自立自強(qiáng)的人格,大膽追求自己的夢想。西游記是中國古代第一部現(xiàn)實(shí)主義章回體長篇神
5、魔小說,它真實(shí)地記錄了唐代玄奘法師歷經(jīng)磨難取回真經(jīng)的故事。(2)閱讀下面的文字,回答問題。(5分)何濤道:“不瞞押司說,是貴縣東溪村晁保正為首。更有六名從賊,不識姓名,煩乞用心?!彼谓犃T,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了彌天之罪,我不救他時(shí),捕獲將去,性命便休了?!毙膬?nèi)自慌宋江道:“哥哥,三十六計(jì),走為上計(jì)。若不快走時(shí),更待甚么!”晁保正與這六名從賊犯了什么彌天大罪?此活動是誰先提出來的?(2分)請具體說說宋江怎樣救下晁保正等人的,從這件事中可以看出宋江有怎樣的性格特點(diǎn)?(3分)動,請而今三月是我校“學(xué)雷鋒月”,學(xué)校準(zhǔn)備開展“雷鋒在我身邊”的主題活根據(jù)下列要求完成問題。(
6、7分)【回放新聞】為下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(20字以內(nèi))(3分)每年的3月5號是雷鋒日。在這一天,全國上下會舉辦紀(jì)念活動。年,肯德基也加入致敬雷鋒行列。據(jù)了解,這家肯德基餐廳位于長沙,是全國第一家以“雷鋒精神”為主題的門店。從現(xiàn)場照片可以看到,這家肯德基餐廳通過店內(nèi)外的裝飾來表達(dá)對雷鋒的敬意。作為一家洋品牌餐廳肯德基為何要向雷鋒致敬呢?肯德基湖南市場總經(jīng)理賀民是這樣說的:“做新時(shí)代雷鋒精神的接班人?!眲?chuàng)設(shè)氛圍】為營造學(xué)雷鋒活動的氛圍,請?jiān)跈M線處完成下列宣傳標(biāo)語,使其對仗工整。(2分)雷鋒精神世代傳聆聽故事】學(xué)校準(zhǔn)備3月28日下午2點(diǎn)邀請雷鋒紀(jì)念館的郭館長來我校大會堂講述雷鋒故事,請你以校學(xué)生會宣
7、傳部長的身份電話邀請。請將所說的話寫在下面橫線上。(2分)二、閱讀理解(55分)一)閱讀下面一首詞,完成問題。(6分)暮秋感懷(明于謙)重陽節(jié)后北風(fēng)多,景物蕭條可奈何。葉帶寒聲風(fēng)外落,雁隨霜信月中過。愁來萬事紛如結(jié),老去孤忠耿不磨。偷得浮生片時(shí)暇,憑闌搔首且吟哦。注釋:霜信:霜期來臨的消息。孤忠:忠貞自持,不求人體察的節(jié)操。耿:正直。詩的前四句主要借助哪些意象表現(xiàn)環(huán)境的蕭條?(2分)全詩流露出作者怎樣的感情?請分點(diǎn)列出。(4分)(二)閱讀下面的文章,完成問題。(18分)【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送
8、之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請:或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù):俟其欣悅.則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。(節(jié)選自宋濂送東陽馬生序)【乙】嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉:今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣愚人之所以為愚其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之:于其身也,則恥師焉,惑矣。(節(jié)選自韓愈師說)用“/”線給下列句子斷句。(限
9、兩處)(2分)圣人之所以為圣愚人之所以為愚其皆出于此乎解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)(1)既加冠(2)禮愈至(3)猶且從師(4)其下圣人下列各句中的“之”與“弗之怠”中用法一樣的一項(xiàng)是()(2分)A.物外之趣B.師道之不傳C.何陋之有D.策之不以其道翻譯下列句子。(4分)(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。2)愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。甲文劃線句和乙文都涉及尊師重道的內(nèi)容,但表達(dá)方式不同,請具體分析。(6分)(三)閱讀下面的文章,完成問題。(13分)五谷雜糧:營養(yǎng)時(shí)代的寵兒五谷雜糧是日常生活飲食的基石。古人認(rèn)為“五谷為養(yǎng)、五果為助、五畜為益、五菜為充”意思是說飲食要合理搭配才
10、能保證人體健康。所以在精制食品盛行的當(dāng)下,重拾營養(yǎng)健康的粗雜糧大有必要。如今.精制米面食物以及其制品帶來許多不利于健康的后果。小麥加工成精白面去掉了25種營養(yǎng)物質(zhì),只有極少量營養(yǎng)物質(zhì)存在,如鐵只剩下19%,鋅只剩下17%。稻谷精磨后,去掉大米外層部分的精米與糙米相比.營養(yǎng)成分大大下降.大米中的維生素、礦物質(zhì)和氨基酸損失在40%以上。我國70%以上人口是以大米為主要營養(yǎng)來源的,吃精制食品使人們普遍缺乏鐵、鋅、葉酸、尼克酸和B族維生素等。意大利科學(xué)家最近的一項(xiàng)研究顯示,大量食用精制谷類食品,特別是面包,將使腎細(xì)胞癌的患病風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)升高。英國營養(yǎng)學(xué)家指出.白面包、白饅頭、白面條、白米等食物所含的毒素與
11、氧化劑會對腦部細(xì)胞造成損傷,是導(dǎo)致憂郁癥、老年癡呆癥等精神疾病的重要因素目前全球患精神疾病人類不斷上升,這與過去半個(gè)世紀(jì)飲食習(xí)慣有一定關(guān)系。美國人“三高一少”以淀粉為主的飲食結(jié)構(gòu),可引起糖尿病、心臟病等慢性病,肥胖也越來越嚴(yán)重。精制米面等食品會升高血糖、制造脂肪,所以需要嚴(yán)控。而五谷雜糧能為人們提供每日所需的熱量、改善病癥、保健養(yǎng)生等。根據(jù)現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn).五谷雜糧中所含的營養(yǎng)豐富而全面,包括蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素C、維生素E、鈣、鉀、鐵、鋅以及膳食纖維等營養(yǎng)成分。其比起精制的面粉和稻米,其營養(yǎng)價(jià)值更勝一籌。五谷雜糧也是中國居民膳食指南中繪制的“膳食寶塔”
12、中攝入量最多的食物品種,因此多吃五谷雜糧有益于身體健康。日本人推崇的長壽“五谷飯”,就是由大米、小米、紅小豆、麥子和大豆混合煮成的飯,其營養(yǎng)價(jià)值要比單一的谷物煮的飯要全面得多。近些年來,隨著對防癌食物的深入研究,研究人員發(fā)現(xiàn)五谷雜糧中的豆類食品中富含蛋白質(zhì)、氨基酸和B族維生素等,具有抗癌作用。其含有豐富的膳食纖維,有利于防止便秘和結(jié)腸癌的產(chǎn)生。文章的標(biāo)題有什么作用?(3分)16.第段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(4分)第段為什么要列舉意大利、英國、美國三個(gè)國家關(guān)于精制食物與健康的研究成果?(3分)第段畫線句有什么表達(dá)效果?(3分)四)閱讀下面的文章,完成問題。(18分)鄉(xiāng)野豆子在過
13、去,覆蓋鄉(xiāng)野的是玉米和紅薯,因?yàn)樗鼈兏弋a(chǎn),能夠在一年四季里不斷充實(shí)人們干癟的胃囊。而種豆子,就成為一種奢侈。后來,豆子才大片出現(xiàn)在田野里,成為田野豐富的點(diǎn)綴,成為美好日子的旗幡。黃豆、赤豆、綠豆,在田野的風(fēng)里搖曳生姿,把秋季渲染得豐富多彩。豆科作物一貫深明禮儀,它們在自己的季節(jié)里,托著飽滿沉實(shí)的豆莢,面對勞動的付出者,丟棄私藏的意圖,做出拱手相讓的姿勢。排排的豆莢在陽光的親吻中豐滿,在秋風(fēng)的輕撫中干燥。收獲之后,在場地里集結(jié)的豆莢們,經(jīng)歷一場棍棒的擊打,噼里啪啦響作一團(tuán),這是它們對農(nóng)民最高的禮儀!母親擎起簸箕一顛一顛,豆殼輕舞飛揚(yáng),壯烈地飄散而去。小心地翻揀掉那些遺留的碎屑,于是各種豆子發(fā)出黃
14、、赤、綠的油光,滾圓的身體裸露在母親欣喜的目光里。鄉(xiāng)野日子就像打開了絢麗的彩頁,內(nèi)容就不一樣起來。黃豆是油料作物,我的父親會背半袋黃豆,走到鎮(zhèn)上去軋油。那些金黃金黃的顆粒,經(jīng)歷壓榨的痛苦,擠出生命中美好的部分,滋潤?quán)l(xiāng)間的生活,讓生活脫離干枯澀滯,變得有滋有味、活色生香起來。最奢侈的莫過于炸油果。每逢年節(jié)的前一天,母親倒出清冽的豆油,放在火爐上加熱。弄好的面團(tuán)搟、軋、切,制成各種形狀,然后下油鍋。一縷縷幸福的炊煙,彌漫在村莊上空。在我們熱切的期盼中,焦脆的油果新鮮出鍋,供我們一一解饞,我們吃得滿手淌油,齒頰留香。綠豆?jié)M身碧綠,呈現(xiàn)出生命的原色,通常用來做滋潤胃腸的茶飲。一鍋清水放入通體晶瑩的綠豆
15、,文火熬起來。初始,豆子在鍋里沙沙作響,似刀槍劍戟上砍下殺。久了,方才天下定矣,安分下來。待至豆?fàn)€,茶湯褐綠瑩潤,清香怡人。綠豆茶飲宛若法器,能降溫祛燥,平息心底火氣。提一罐子給下地做活的父親,清清亮亮的綠豆茶,里面沉著藍(lán)天白云、影影綽綽的樹杈鳥雀。父親正困乏,焦渴難耐。他停頓下來,兩手抱著罐子,挺身仰脖,咕嘟咕嘟,肺腑之間茶流洶涌。半晌:哐當(dāng)一聲,罐子落地。于是,氣韻開始平息。力量,一寸一寸又恢復(fù)至體內(nèi)來了。赤豆呢,往往帶著母親的味道。母親手巧,是能把苦澀生活擰出甜味的人。在閑散冬日的某個(gè)清晨,我們姐弟都冷得縮著脖。母親抱來一捆干柴說,來,燒鍋。鍋里的水沸騰著,里面煮的是赤豆,幾個(gè)時(shí)辰煮到軟
16、爛,加些柿皮、甘薯,攪拌成什錦餡料。以發(fā)酵好的面團(tuán)包上餡料,就做成了豆包。鄉(xiāng)下的豆包,頗像鄉(xiāng)下人的性子,皮薄餡足,內(nèi)心實(shí)在。母親每次總是要蒸出兩籠屜的豆包來,一籠留給我們吃,另一籠作為禮物走親戚。圓鼓鼓的冷豆包切成四瓣來,露出新鮮的餡料,忍不住舌下生津、喉頭律動。香甜軟糯,食之熨帖,欲罷不能。我們都是嫻雅慢品,生怕這幸福去得太快了。之后,我們姐弟要挎著籃子走過鄉(xiāng)野坎坷,把一份殷切的心意,傳遞給遠(yuǎn)方的親戚。鄉(xiāng)野豆子,串起一把幸福之門的鑰匙,瞬間打開了光陰的通道,讓單調(diào)的生活變得多彩陸離起來。多年以后,豆子仍沉淀在我的記憶中,膨脹發(fā)酵,綿延著一種生命的原香,揮之不盡。文章第段作者為什么說“鄉(xiāng)野日子
17、就像打開了絢麗的彩頁,內(nèi)容就不一樣起來”?試根據(jù)下文內(nèi)容概括。(4分)按要求賞析下列語句。(6分)(1)排排的豆莢在陽光的親吻中豐滿,在秋風(fēng)的輕撫中干燥。(從修辭手法賞析)(3分)(2)他停頓下來,兩手抱著罐子,挺身仰脖,咕嘟咕嘟,肺腑之間茶流洶涌。(賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)(3分)試分析文末“生命的原香”的內(nèi)涵。(4分)請聯(lián)系文章的內(nèi)容,結(jié)合自身的生活實(shí)際,談?wù)勯喿x后的啟示。(4分)三、作文(60分)23請以“又見”為題,寫一篇文章。要求:(1)補(bǔ)全題目,立意自定,除詩歌外,文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。初三語文綜一參考答案(1)霜葉紅于二月花(2)
18、靡不有初(3)靜以修身(4)思而不學(xué)則殆(5)恨別鳥驚心(6)煙波江上使人愁。(7)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(8)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(一空1分)(1)(2分)zhan詳(2)(1分)品味(3)如一棵慢慢生長的草,于晶瑩的晨露中,等旭日冉冉升起。3.(2分)C4.(2分)D5.(2分)D(1)(2分)C(2)(2分)劫取生辰綱(意對即可,1分)劉唐(1分)(3分)穩(wěn)住何濤,說家中有事,快馬加鞭到東溪村告知曹保正離開。(1分,意對即可)義薄云天、不貪圖個(gè)人利益、不畏權(quán)勢(2分,意對即可)【新聞回放】(3分)湖南長沙(1分)一家肯德基(1分)首推“雷鋒精神”(1分)主題門店?!緞?chuàng)設(shè)氛圍
19、】(2分)校園新事美名揚(yáng)(結(jié)構(gòu):主謂;內(nèi)容:與校園雷鋒精神相關(guān)。各1分)【聆聽故事】(2分)示例:郭館長,您好!我是射陽實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生會的宣傳部長,這個(gè)月是學(xué)雷鋒月,我們想邀請您3月28日下午2點(diǎn)到我校大會堂講述雷鋒的故事,不知您是否方便?(2分)北風(fēng)、落葉、大雁(答全2分,少答1分)(4分)(1)內(nèi)心的愁苦(無奈)。(1分)(2)堅(jiān)守忠貞的決心。(2分)(3)內(nèi)心的豁達(dá)。(1分)(2分)圣人之所以為圣/愚人之所以為愚/其皆出于此乎(4分)(1)已經(jīng),在之后(2)周到(3)還(4)低于,不如(2分)D(4分)(1)因此人們大都把書借給我,我于是能夠博覽群書。(重點(diǎn)詞:以是、假)(2)愛自己的孩子,選擇老師教導(dǎo)他;對于自己,卻以向老師請教為羞恥,真糊涂呀。(重點(diǎn)詞:恥、惑)(6分)甲文運(yùn)用描寫(1分)的表達(dá)方式,通過“我”的神態(tài)、動作的描寫(1分),表現(xiàn)了“我”對老師的恭敬(1分)。乙文運(yùn)用議論(1分)的表達(dá)方式,通過對比論證(1分),論述了要虛心向他人學(xué)習(xí)的道理(1分)。(3分)(1)交代了說明對象:五谷雜糧。(2)說明五谷雜糧營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)。(3)運(yùn)用比喻,
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