病句專題練習11

1、病句專題練習、目標1掌握常見的病句類型。2、能對病句進行恰當?shù)男薷摹?、能準確判定句子有誤語病。二、題型分析。近幾年來南寧市的中考病句試題都是選擇題形式呈現(xiàn)，分值2分三、題型示例近三年南寧市中考題病句題（2040年南寧市中考語文試題）5.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）由于教育行政部門的及時部署，使旱區(qū)中小學的缺水難題得到了妥善解決。D.作為一個文學愛好者，他閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學名著。世博會上，中國館智慧的長河”展區(qū)中最引人注目的展品是動”版的清明上河圖”。杜鵑花盛開的大明山，是吸引游人來觀賞的好季節(jié)。題析：C（A項缺少主語，可刪去由于”或使”。B項概念并列不當，小說”、

2、詩歌”、散文”與外國文學名著”是交叉關系，不能并列。D項主語與賓語搭配不當?？蓪⒓竟?jié)”改為地方”。）（2011年南寧市中考語文試題）5.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）交警大隊在校門口安裝了紅綠燈，大家進出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。在審議政府工作報告時，部分全國人大代表提出了確保中小學生每天鍛煉1小時的建議。在歌迷等待了半個月之后，超女李宇春終于現(xiàn)身上海，為她的個人專輯舉行簽售。最新調(diào)查表明，我國大約有72%左右的青少年認為誠實守信”是做人的基本準則。題析：B（A項中事故隱患”和保障”不搭配，C項缺賓語，D項中大約”和“左右”意思重復。）（2042年南寧市中考語文試題）下列句子

3、中沒有語病的一項是（）（2分）由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛好者沒能欣賞到金星凌日”的奇觀校車安全管理條例的實施，可以有效避免校車交通安全事故不再發(fā)生。網(wǎng)絡造詞”是當前經(jīng)濟發(fā)展時期的產(chǎn)物，但它能不能延續(xù)下去，還需要時間的檢驗。能否真正保護好著作權，關鍵在于全面樹立公眾的著作權保護意識。題析：C（A項缺主語。B項否定不當。D項前后不呼應。）四、預熱交流修改下列病句:通過這次旅游，使我獲得了不少收獲2、這個公司的產(chǎn)品數(shù)量和質量都有很大提高3、在學習中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上4、在同犯罪分子的搏斗中，他身中數(shù)刀，渾身遍體鱗傷。5、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。6、他

4、的家鄉(xiāng)是福建省福州市人。7、是否有“以農(nóng)民為本”的理念，是解決“三農(nóng)”問題的關鍵。&為了避免今后不發(fā)生類似的事故，我們應盡快健全安全制度。五、知識點歸納：典型病句類型：（1）成分殘缺（2）搭配不當（3）語序不當（4）重復累贅（5）用詞不當（6）句式雜糅（7）前后矛盾（8）否定不當六、典型練習：下列句子中沒有語病的一項是（）A、只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學習成績就能大幅提高。B、能否具備良好的心理素質，是考試取得好成績的關鍵。C、近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。D、在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源的意識進一步增強。2、下列句子中沒有語病的一項是（）A、這次演講比賽暴

5、露出了很多才思敏捷的學生。B、為了避免失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。C、這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝形象。D、公安干警們認真討論并聽取了任長霞局長的報告。3、下列句子中沒有語病的一項是（）A、在抗洪救災的戰(zhàn)斗中，解放軍戰(zhàn)士搶救人民的生命財產(chǎn)和生命安全。E、10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。C、通過學習，使我懂得回聲的有關知識。D、牛背上牧童的短笛，這時候也成天瞭亮地響著。B、晚會以后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲還回響在我耳邊。C、各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認識了自己不良的衛(wèi)生習慣。D、能根治網(wǎng)吧頑癥”，是保證

6、青少年健康成長的條件之一。2、下列句子中沒有語病的一項是（）A、人生的幸福，就在于是否能夠相互攙扶。B、我軍識破敵人的神機妙算，提前趕到了瀘定橋，把他們消滅在河對岸。C、由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大提高。D、福州市榮獲全國衛(wèi)生城市的原因是全市人民共同努力的結果。3、下列句子中沒有語病的一項是（）A、知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯(lián)合的大型公益活動。B、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。C、學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。D、材料廠經(jīng)過技術革新，成本下降了50%，而產(chǎn)值卻增長了10%。4、下列句子中沒有語病的一項是（）A、改革開放二十年來，中國人的生活

7、水平有了明顯的增強。B、在現(xiàn)代化建設中，我們要充分吸收一切國外的先進經(jīng)驗。C、每當站在中國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。D、為了避免今后再發(fā)生類似事件，小區(qū)保安采取了切實有效的安全措施。5、下列句子有語病的一項是（）A、這次火災造成的經(jīng)濟損失，據(jù)有關部門保守估計，直接損失至少在三千萬元以上B、南寧市社會福利院在六一兒童節(jié)”期間接待了來自各行各業(yè)的愛心人士。C、我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的笑容。D、這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝形象。七、辨析病句八項注意（一）注意關聯(lián)詞的前后搭配。在涉及到復句的句子中，我們要注意他們的關聯(lián)詞，考慮關聯(lián)詞搭配是否恰當，關聯(lián)詞有誤放錯位置，語序是否合理

8、等等。（二）注意出現(xiàn)禁止”防止”類詞的句子。有些詞語，如“禁止”“忌”“避免”“阻止”等詞語，本身就有“設法阻止”的意思，命題者增設否定詞，造成句意相反，形成病句。在做題時一定要先審清題意，弄清本意是推行什么，還是阻止什么，在確定否定詞的去留。（三）句中出現(xiàn)多個否定詞時要注意。肯定的反問句表示否定的意思，否定的反問句表示肯定的意思；如果是雙重否定句則表示冃疋意思。（四）注意句中的介詞。介詞的運用上，極易出現(xiàn)語病。這類句子常有兩部分組成，一部分由介詞短語做狀語，另一部分有正常的句子主干，命題者就在這里設陷阱，給兩部分都加上介詞，使句子的主語隱藏了起來，造成成分殘缺的語病。（五）注意并列短語的搭配、語序情況。若由動詞性并列短語做謂語時，要注意語序是否合乎邏輯，此外就要留心他們是否都能與前面或后面的中心語搭配。（六）注意有關數(shù)量增減的句子,“增加”可以用倍數(shù)，“減少“不可用倍數(shù)。數(shù)詞有確數(shù)、概數(shù)之分，對此我們要掌握他們的使用規(guī)則：概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超低”“最低”一類詞。使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時不能用倍數(shù)，否則產(chǎn)生矛盾。我們平時掌握好這些規(guī)則，即可以避開命題者的陷阱了。此外，還要注意出現(xiàn)重復啰嗦的語病。（七）注意出現(xiàn)有無”優(yōu)劣”能否”是否”好壞”有沒有”等詞的句子前后搭配情況。如果句子中有“有無”“優(yōu)劣”“能否”“是否”“好壞”“有沒有”