法治典型案例

1、目標(biāo)明確宣傳到位將普法工作落到實(shí)處遵義縣第八中學(xué)扎實(shí)開(kāi)展普法工作遵義縣第八中學(xué)廖興鐵2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，我校認(rèn)真開(kāi)展普法工作，深入貫徹落實(shí)普法 工作精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方 針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安 校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校法制工 作的新局面。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“六五”普法和依法治校工作1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé) 普法工作的具體組織實(shí)施，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)

2、?！傲?五”普法規(guī)劃。2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。擬定了 “六五”普法規(guī)劃，制定學(xué)?！傲濉狈謱W(xué)期普 法工作計(jì)劃，學(xué)期普法工作小結(jié)和年度總結(jié)，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，通過(guò)法制副校長(zhǎng)、 輔導(dǎo)員法制教育講座，學(xué)科滲透法制教育，法制教育專欄，印發(fā)法律法規(guī)知識(shí)給家長(zhǎng)， 法制教育主題班會(huì)，班級(jí)法制教育主題板報(bào)等多種形式深入開(kāi)展法制宣傳教育。二、扎實(shí)開(kāi)展“六五”普法宣傳教育，提高全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)法律素質(zhì)和運(yùn)用法 律的能力。（一）抓好教職工“六五”普法宣傳教育，全面提高教職工駕馭法律的能力。1、合理安排，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。為滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后購(gòu)買了部分普 法書(shū)籍，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校一方面利用例會(huì)

3、、寒暑假集中學(xué)習(xí)，集中 選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)，另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)校按 時(shí)開(kāi)設(shè)了 “六五普法”知識(shí)講座，分別由負(fù)責(zé)黨務(wù)工作同志及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組 成員進(jìn)行專題講座。同時(shí)還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看法律專題片通過(guò)各 項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。2、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng) 導(dǎo)干部法治意識(shí)，提高法律水平，進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺(jué)性為 目標(biāo)，以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，重視抓好學(xué)校中層以上干部學(xué)法用法工作， 充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用，學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?，主要領(lǐng)導(dǎo)

4、帶頭學(xué) 好相關(guān)的法律知識(shí)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，帶頭上好法制教育課。3、深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強(qiáng)教師的法制意 識(shí)，提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺(jué)性為目標(biāo)，繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好 教師的法律學(xué)習(xí)，并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工 作實(shí)際，組織教師深入學(xué)習(xí)了道路交通安全法、教育法、教師法、義務(wù)教育 法、中國(guó)工會(huì)章程等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開(kāi)展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和 諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣傳教育活動(dòng)，努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。4、學(xué)考結(jié)合，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試 外，還要對(duì)全

5、體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體 會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，作為教師 學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。5、以案講法，提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教 育的同時(shí)，我們每學(xué)年都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和 圖片展，收到了良好的法律教育效果。與此同時(shí)，教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家 長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng) 應(yīng)盡的責(zé)任，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì) 量、完成九年義務(wù)教育贏得了社會(huì)的支持。（習(xí)、抓好學(xué)

6、生的“六五”普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)。1、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育。我們通過(guò)思品課、班會(huì)、舉辦專題講座、 觀看電視錄像片等形式，組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了道路交通安全法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等多部法律法規(guī)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生自我 保護(hù)的能力，自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育， 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣。2、以德育工作為目標(biāo)，抓好學(xué)生的普法教育。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。從2011年9月開(kāi)始，學(xué)校逐步健全了團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣 地建設(shè)；繼續(xù)建設(shè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)“監(jiān)督崗”充分發(fā)揮團(tuán)

7、隊(duì)功能作用；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校廣播站 的作用，豐富學(xué)校的校園生活。開(kāi)展主題教育工作，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作。開(kāi)展養(yǎng)成教育。充分利用主題班會(huì)，組織 學(xué)生學(xué)習(xí)了中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，從養(yǎng)成教育入手，加強(qiáng)了學(xué)生的 安全教育，法制教育，紀(jì)律教育，進(jìn)行了正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀的教育；開(kāi) 展形式多樣的教育活動(dòng)。比如組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，觀看安全教育影片、禁毒 宣傳教育等，活化教育內(nèi)容，深化教育主題，使愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育和革命 主義傳統(tǒng)教育寓以其中；通過(guò)多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過(guò)宣傳欄、 黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式，宣傳主題教育。抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生的思想

8、道德教育。利用 宣傳欄、校園廣播等多種途徑宣傳相關(guān)法律知識(shí)，黨的十八屆四中全會(huì)精神等理論內(nèi) 容；3、以“法律進(jìn)校園”為突破口，抓好學(xué)生普法教育。學(xué)校召開(kāi)了全校師生大會(huì)，營(yíng)造濃厚的法制教育宣傳氛圍。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”這一主題，通 過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國(guó)旗 下的講話，結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，組織學(xué)生通過(guò)校園視頻直播系統(tǒng)觀看法制宣傳動(dòng)畫片。 學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)生年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，組織學(xué)生觀看法律教育科教

9、片等。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，舉行主題班會(huì)。各班圍繞憲法、未成年人保護(hù)法、國(guó) 旗法、道路交通安全法、治安管理?xiàng)l例、青少年網(wǎng)絡(luò)公約等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生 活密切相關(guān)的法律常識(shí)，開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守 法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以法律知識(shí)讀本和法制教育光盤為教材， 利用各學(xué)科法律法規(guī)知識(shí)滲透點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校要求各學(xué)科滲透法律教育 內(nèi)容，在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持品 德教育與法制教育并重，加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī) 范作用。4、以創(chuàng)建“平安校園工程”

10、為契機(jī)，抓好學(xué)生普法教育。強(qiáng)化綜合治理工作，確 保校園財(cái)產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安 全防范教育，依法開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作，從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加 穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。進(jìn)一步明確安全目標(biāo)，深入開(kāi)展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校 學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí)。加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制。建立聯(lián)控聯(lián)防長(zhǎng)效機(jī)制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購(gòu) 買小食品，努力營(yíng)造良好的外部環(huán)境。加大檢查力度，堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電 路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查，做到防患于未然。5、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了 法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法行為圖片展出。 各班黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查，作為班級(jí)考核、評(píng)文明班主要條 件。（三）、重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。 我們利用學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，加大學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng) 學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。比如，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了未成 年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、貴州省學(xué)生人生傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例等相關(guān)法 律知識(shí)，并以典型事例為教材提高家長(zhǎng)們的法律知識(shí)