12.1認識內(nèi)能

1、第1節(jié) 認識內(nèi)能動能和勢能的概念分子動理論的初步知識物體由于運動而具有的能叫做動能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體是由大量分子組成的分子在不停地做無規(guī)則的運動分子間存在相互作用力。知識回顧分子和足球、孩子是否有相似之處？觀察對比:運動著的籃球具有動能運動著的分子呢?想一想?結論:運動著的分子也動能.我在動,也有動能噢！由于分子作無規(guī)則運動而具有的能叫做分子動能。一、內(nèi)能1分子具有動能和勢能石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?石塊由于地球吸引而下落結論：互相吸引的分子也具有勢能討論：互相排斥的分子之間有沒有勢能呢？結論：互相排斥的

2、分子也具有勢能。被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能。由于分子間存在著相互作用力而具有的能叫做分子勢能機械能與整個物體的機械運動情況有關，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關，所以內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能。2物體的內(nèi)能構成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能的單位是焦耳（J）熾熱的鐵水有內(nèi)能嗎？因為所有的物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內(nèi)能。冰山有內(nèi)能嗎？（一）.熱傳遞:內(nèi)能轉(zhuǎn)移高溫處低溫處傳遞到溫度差1.方向：2.條件：4.實質(zhì):熱傳導熱對流熱輻射3.終止：溫度一致二、物體內(nèi)能的改變熱水袋手內(nèi)能減少內(nèi)能增多（1）

3、熱傳遞可以改變內(nèi)能2改變物體內(nèi)能的方法 發(fā)生熱傳遞時，高溫物體內(nèi)能減少，低溫物體內(nèi)能增加。2改變物體內(nèi)能的方法熱傳遞的本質(zhì)：內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。物體吸收熱量時內(nèi)能增加，放出熱量時內(nèi)能減少。吸收或放出的熱量越多，它的內(nèi)能改變越大。（1）熱傳遞可以改變內(nèi)能二、物體內(nèi)能的改變（2）做功可以改變內(nèi)能小實驗 圖1所示，一個配有活塞的厚玻璃管中放一小團蘸了乙醚的棉花，在快速向下壓活塞的過程中，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？棉花會著火。因為活塞壓縮空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達到乙醚的燃點，導致棉花燃燒 大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，水的上方有水蒸氣，給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳起時，觀察瓶內(nèi)有什么變化？為什

4、么？當瓶塞跳起時，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。瓶塞跳起時，空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化實例分析 做功的方式改變物體的內(nèi)能物體內(nèi)能增多A.對物體做功搓手時手變熱了滑下時摩擦發(fā)燙了鉆木取火內(nèi)能增多B.物體對外做功內(nèi)能減少（二）做功對物體做功外界消耗機械能機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能物體對外做功外界獲得機械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能思考:做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么?內(nèi)能和機械能之間相互轉(zhuǎn)化（2）做功可以改變內(nèi)能 做功改變內(nèi)能的本質(zhì)：機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化。解釋現(xiàn)象熱傳遞做功區(qū)別聯(lián)系都可改變內(nèi)能，等效內(nèi)能的轉(zhuǎn)移機械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化能的形式?jīng)]變能的形式已改變3. 熱傳遞與做功的比較：單位：功、能、熱量的

5、單位都是焦耳。 一、內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的 和分子相互作用的 的總和.叫物體的內(nèi)能.動能勢能二、內(nèi)能改變A.熱傳遞. B.做功2.內(nèi)能改變多少的量度A.熱傳遞傳遞的熱量來量度B.做功做功的多少來量度3.熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能是等效的.1.方法知識梳理1.改變物體內(nèi)能的方式有 和 .熱傳遞做功2.物體內(nèi)部 和 的總和叫做物體的內(nèi)能.物體溫度升高 必定增加,因而這個物體的內(nèi)能 .所有分子作無規(guī)則運動的動能分子相互作用的勢能所有分子的動能總和增加3.冬天,用嘴對手呵氣,手會暖和,這是用 的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實質(zhì)是內(nèi)能在物體之間 .兩手摩擦也能使手暖和,這是用 的方法增加手的內(nèi)能

6、,在這過程中, 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.轉(zhuǎn) 移 熱傳遞做 功機械能練一練4老師在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實驗過程中，不斷的向瓶內(nèi)打氣，使得瓶內(nèi)的水蒸氣，氣壓增大，水蒸氣的內(nèi)能 （填“增加”或“減少”），溫度 （填“升高”或“降低”）。 當瓶塞跳起來時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn) ，這是因為水蒸氣對瓶塞 ，內(nèi)能 （填“增加”或“較少”）。溫度 （填“升高”或“降低”）。 水蒸氣 而成小液滴。白霧未消失時，如果馬上蓋上塞子，再次向瓶內(nèi)打氣，則會看到 。增加升高白霧做功減少降低液化白霧馬上消失5在下列選項中，物體內(nèi)能的改變是通過做功實現(xiàn)的是（ ）A在炎熱的夏天，在啤酒中放入一些冰塊，啤酒變涼C行駛的汽車，輪胎會變熱 B太陽能熱水器水箱中的水被曬熱D劃火柴，火柴燃燒C D 發(fā)高燒的病人常用濕毛巾進行冷敷。冷敷時，熱從_傳給_。傳熱的結果，_的溫度降低， _的溫度升高。病人濕毛巾病人濕毛巾6.對于發(fā)高燒病人，除了打針吃藥