多種修辭手法凸顯景物特征

1、多種修辭手法凸顯景物特征晉佳 技法講解 描寫景物的文章，貴在描摹逼真、生動形象。若能在描寫的基礎(chǔ)上, 通過合理想象，并調(diào)動多種感官，恰當(dāng)?shù)剡\用修辭手法對景物進行描 繪，就可使所寫景物的特點更突出。我們該如何運用多種修辭手法凸 顯景物特征呢?抓住景物特征，多種修辭恰當(dāng)選取語言中若無修辭，就像不加鹽的菜，食之無味，唯有修辭手法的點綴, 才會使語言妙趣橫生。然而，修辭手法的運用不是隨意拼湊的，恰當(dāng)、 合理的修辭手法能為文章增色不少。如朱自清的春：“春天像剛 落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。春天像小姑娘，花枝招 展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他 領(lǐng)著我們上前去。三個

2、形象化的比喻句，漸次排比，氣勢迭起，有 力地收束全篇。作者準(zhǔn)確地抓住春“新” “美” “健壯的特點，分 別選取“娃娃” “小姑娘”“青年三個喻體，貼切形象，不落俗套, 展現(xiàn)了作者對春天的贊美和熱愛，表達了他對一切富有生命力的事物 的憧憬。凸顯文章主旨，多種修辭靈巧搭配文章旨在描形繪神，更在傳情達意。劉湛秋在雨的四季中便采用 多種修辭手法來表達對“四季的雨”的贊美和對自然、生命的歌頌。 如，“每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟 了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起優(yōu)著一層綠茵茵的波浪。”這句話 賦予樹以人的神態(tài)和動作，把萌發(fā)的葉子比作綠茵茵的波浪，擬人、 比喻修辭手法的運用可謂渾然

3、天成，樹與葉的生機、活力似乎可觸可 感，春雨后的盎然蓬勃更讓人動心動情。再如季羨林聽雨中有這樣的片段：“這聲音時慢時急，時高時低， 時響時沉，時斷時續(xù)，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大 珠小珠落玉盤，有時如紅珊白瑚沉海里，有時如彈素琴，有時如舞霹 靂，有時如百鳥爭鳴，有時如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自已，心 花怒放，風(fēng)生筆底?！弊髡哌\用比喻、排比等修辭手法，描繪了雨之 聲，有形有神，多姿多彩，可見作者心情之大喜。自然巧妙的修辭搭 配，充分地傳達出作者的內(nèi)心情感。借用不同描寫手法，多種修辭相映成趣景美在其本，文美在其言。春中就有這樣的描寫：“桃樹、杏樹、 梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿

4、了花趕趟兒。紅的像火，粉的像 霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、 杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶犯來飛去。 野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛, 像星星，還眨呀眨的?！弊髡哌\用比喻、擬人、排比等修辭手法的同 時，還動用了視覺、嗅覺、聽覺等感官，采用五感描寫法；滿眼的春 花讓人不由地聯(lián)想到了滿樹的果子，虛實結(jié)合多種修辭手法的運 用讓文字惟妙惟肖，不同的描寫角度及寫作手法的使用更使語言妙趣 橫生。好文章的語言有樸實自然、深刻蘊理、幽默詼諧、對仗押韻等特點。 若要通過多種修辭手法達到感染讀者的目的，則需把握以下原則：留心觀察景物

5、的特點。景物的描摹離不開細(xì)致入微的觀察。運用多 種修辭手法時更需留心，抓住景物特點，凸顯習(xí)作主旨。發(fā)揮想象，提升語言魅力。語言之道在于“新” “奇” “妙”，需 要用心琢磨所寫事物與萬千世界的聯(lián)系，以求思路暢通，使讀者產(chǎn)生 共鳴。3.豐富內(nèi)容傳達心中溫情?！耙磺芯罢Z皆情語。只有蘊含情感的景 致，才能打動人心，才能收到化腐朽為神奇的效果。文題設(shè)計“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！贝喝盏拿篮镁爸伦屓颂兆?讓人留戀，讓人追憶。請以“春日為題，寫一篇作文。要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達自 己的真情實感；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、 校名和地名。思路點撥：從文題看，無疑是圍繞“春”入手;從體