2022年愛護公物倡議書范文

1、第 頁2022保護公物建議書范文保護公物建議書范文在當今社會生活中，建議書使用的情況越來越多，通過建議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那要怎么寫好建議書呢？下面是我精心整理的保護公物建議書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。保護公物建議書范文1打破期待，回到現(xiàn)實，操場旁的樹木奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴欺負狂們所犯下的“罪行。在我們學校，更不乏有這樣的狂人事跡：有時為了圖方便，不顧學校的三令五申，不惜踩過草地；有時，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時，把腳踩在消防設(shè)備上，教室里有長明燈，水龍頭嘩嘩響破壞

2、公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能到達。我們想要健康的開展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我認為我們應(yīng)該提倡保護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物。浪費水電。為此，學校團委發(fā)出以下建議：首先，全校同學要樹立人人保護公物，個個節(jié)約用水的意識，作為學校的一員，我們要保護我們的校園；其次，每位同學都要標準自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習；第三，發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物，不能視而不見或揚長而去應(yīng)當及時提醒，勸阻并教育他們；最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，

3、把保護公物的行為落實到生活中希望在今后，我們能自覺保護公物的“生命健康權(quán)，也祝愿我們的校園更加美好！保護公物建議書范文2致xx鎮(zhèn)廣闊人民群眾：近年來，隨著雙廊旅游產(chǎn)業(yè)開展，越來越多的人到雙廊旅游、投資、生活，但是由于根底設(shè)施不完善，無論當?shù)鼐用襁€是游客都沒有獲得完美體驗。為促進旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效，讓更多群眾享受旅游開展帶來的實惠，將雙廊建設(shè)為宜居、宜游的家園，迎接海內(nèi)外更多的游客，目前雙廊進行了大量根底設(shè)施建設(shè)，但這些公共設(shè)施、公共財物近期遭到不同程度的破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風氣，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全鎮(zhèn)群眾發(fā)出如下建議：一、保護公共場所的一切

4、公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的表達，也是社會公德表達。社會公德是全鎮(zhèn)公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準那么。作為雙廊本地人或者新雙廊人，保護一切公共財物是我們義不容辭的責任。二、從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵抗破壞公物的陋習，形成以“保護公物為榮，破壞公物為恥的良好風氣。三、人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒，發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當及時提醒，勸阻并教育他們，提倡勇于抵抗不良行為的新風氣。四、對于破壞公物的行為，雙廊鎮(zhèn)人民政府將依法依規(guī)嚴厲查處，從嚴從重查處，歡送廣闊人民群眾舉報此類不文明行為。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們攜

5、起手來，保護公物，珍惜公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的雙廊在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。xx鎮(zhèn)景區(qū)管理委員會二一七年五月十一日保護公物建議書范文3“保護公物，美在校園建議書 親愛的同學們：干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該 珍惜它、保護它、保護它。為了提高全體同學保護公物的意識，培養(yǎng)保護公物的良好習慣，現(xiàn)面向全體同學發(fā)出建議：(一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。(二)關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要保護門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。(三)節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做

6、到人走燈滅;不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。(四)班內(nèi)的衛(wèi)生工具要保護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。(五)保護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁面撕下，要保護黑板報的字畫。(六)保護好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實驗時，要在教師的指導下進行，保護實驗儀器及室內(nèi)設(shè)備。(七)保護草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。(八)要保護學校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。(九)要保護宿舍財產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。(十)發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵抗不

7、良行為的新風氣。保護公物，人人有責。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。 保護學校公物，使自己擁有一顆保護公物的公德心，成為一個真正保護公物的文明中學生。保護公物建議書范文4親愛的同學們：校園是我家，保護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們保護自己的.課桌椅，他們保護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺保護公物、保護校園的同學?？墒牵谖覀兠利惖男@內(nèi)還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關(guān);有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻

8、劃等等。給大家的學習生活帶來不便，造成了不良影響。借此時機，我們向全體同學發(fā)出如下建議：一、保護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不攀折花木。二、保護學校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、保護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。四、保護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。五、保護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。六、保護學校衛(wèi)生工具，認真保護，輕拿輕放。七、保護學校教室公物，不亂踢打、撞擊門窗。八、保護學校資源，隨手關(guān)閉電燈等電源，節(jié)約每一度電。九、保護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每

9、一滴水。十、保護校園內(nèi)的體育設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬。十一、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。十二、損壞公物者，一經(jīng)查實，照價賠償，同時系里將縮減相應(yīng)班級的評優(yōu)、獎學金、補助等名額。同學們，學校是我們共同的家園，我們要像保護自己私人物品一樣保護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護公物，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!保護公物建議書范文5親愛的同學們：干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該珍惜她、保護她、保護她。為了提高全體同學保護公物的意識，培養(yǎng)保護公物的良好習慣，現(xiàn)面向全體同學發(fā)

10、出建議：一、保護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。二、保護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不往地面扔果皮紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、保護學校課桌椅， 不亂涂、畫、刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。四、保護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。五、保護學校清潔衛(wèi)生工具，認真保護，輕拿輕放。六、保護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。七、保護學校資源，隨手關(guān)閉日光燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。八、保護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。九、保護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。十、保護圖書，不

11、在書報上亂寫亂畫，更不準將圖書撕破，及時歸還。保護公物，人人有責。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。保護學校公物，使自己擁有一顆保護公物的公德心，成為一個真正保護公物的文明學生。保護公物建議書范文6致全旗市民：忽必烈廣場、金連川濕地公園、生態(tài)園是我旗對外展示宣傳我旗蒙元文化、風土人情的窗口，也是全旗市民休閑、娛樂、健身的場所，但這幾處廣場的公共財物近期遭到不同程度的破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風氣，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全旗市民發(fā)出如下建議：一、保護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的表達，也是社會公德表達。社會公德是全旗公民在社會交往和

12、公共生活中應(yīng)該遵循的行為準那么。作為正藍旗人，保護公共場所的一切公共財物是我們義不容辭的責任。二、從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵抗破壞公物的陋習，形成以“保護公物為榮，破壞公物為恥的良好風氣。三、人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒，發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當及時提醒，勸阻并教育他們，提倡勇于抵抗不良行為的新風氣。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們攜起手來，保護公物，珍惜公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的正藍旗在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。保護公物建議書范文7現(xiàn)在，當我們漫步在多彩的三中校園中，欣賞著優(yōu)美

13、的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到一些不和諧現(xiàn)象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里傷痕累累的桌椅、廁所里被拆下的門如此這些令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了些許的遺憾。如此種種，也不禁讓我們感到憂慮和不安：難道這就是我們的道德品質(zhì)？這就是我們的文明素質(zhì)？當你用小刀在完好的桌面上一道道地撰寫無聊時，你可曾想到它們也會無助地顫抖；當你在潔白的墻壁上涂鴉自己的藝術(shù)時，你可曾想到它們也會心疼自己雪白的外衣；當你幾經(jīng)猶豫卻還是沒有及時制止那些不文明時，你可曾想過再多一點勇氣就會使我們的校園多一點和諧，使他人的心房多一點光亮？眾所周知，我們學校的公共廁所是學校于今年暑假期間

14、投入大量人力物力財力加以修繕的。因此，開學后，我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施，這大大改善了同學們平日里的學習生活條件，相信許多同學也有所感觸。但是仍有少局部同學無視學校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設(shè)施進行破壞和損毀，隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w同學共同呵護，才有其春意常在；莘莘學子，勤奮好學，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w同學孜孜追求，才有其碩果累累。保護我們的校園、保護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的表達，也是社會公德在校園里的表達。在此，特向全校同學發(fā)出如下建議：一、每位同學都要嚴格標準自己的行為，從我做起，

15、從現(xiàn)在做起，堅決抵抗破壞公物的陋習，形成以“保護公物為榮，破壞公物為恥的良好風氣。二、保護學校環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區(qū)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、保護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。四、保護學校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇；不隨意拆卸廁所門。五、保護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡，不撞擊墻柱。六、保護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。七、保護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。八、保護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。九、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于