2022年新高考物理一輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專題26 超重和失重問題 (含解析)

1、專題26超重和失重問題2021.陜西寶雞中學(xué)調(diào)研如圖所示是俄羅斯名將伊辛巴耶娃撐竿跳時的情景，若不計空氣阻力，下列說法正確的是()在撐竿的過程中竿對她的力大于她對竿的力在撐竿上升過程中，她始終處于超重狀態(tài)在空中下降過程中她處于失重狀態(tài)她落到軟墊后一直做減速運動2021.福建長泰一中期初考試廣州塔總高度達600米，游客乘坐觀光電梯大約一分鐘就可以到達觀光平臺.若電梯簡化成只受重力與繩索拉力，已知電梯在t=0時由靜止開始上升，at圖像如圖所示.則下列相關(guān)說法正確的是()t=4.5s時，電梯處于失重狀態(tài)555s時間內(nèi)，繩索拉力最小t=59.5s時，電梯處于超重狀態(tài)t=60s時，電梯速度恰好為零3.2

2、021.黑龍江大慶一中月考某位同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象，將重為50N的物體帶到電梯中，并將它放在水平放置的傳感器上，電梯由啟動到停止的過程中，測得物體對傳感器的壓力隨時間變化的圖像如圖所示.設(shè)在t1=2s和t2=8s時電梯的速度分別為V和v2.下列判斷正確的是()0246K1012141618應(yīng)A.電梯在上升，v2V電梯在上升，Vv2電梯在下降，Vv2電梯在下降，v2V4.（多選）做勻速運動的升降機內(nèi)一被伸長彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖所示，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方.由此可判斷，此時升降機的運動可能是）A.加速上升B.減速上升C.加速下降D.減速下降2021.安徽毛坦廠

3、中學(xué)月考（多選）如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小球，電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客，在電梯穩(wěn)定運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的二分之一，已知重力加速度g=10m/s2，由此可判斷（）電梯可能加速下降，加速度大小為5m/s2B電梯可能減速上升，加速度大小為2.5m/s2乘客處于失重狀態(tài)乘客對電梯地板的壓力為425N2021.河北省冀州中學(xué)第二次段考如圖，物體A放在粗糙板上隨板一起在豎直平面內(nèi)沿逆時針方向做勻速圓周運動，且板始終保持水平，位置1、11在同一水平高度上，則）物體在位置1、11受到的彈力都大于重力物體在位置1、11受到的彈力都小于重力物體在

4、位置I受到的彈力小于重力，位置II時受到的彈力大于重力物體在位置I受到的彈力大于重力，位置II時受到的彈力小于重力7.2021.山東青島二中模擬如圖所示,質(zhì)量為M的纜車車廂通過懸臂固定懸掛在纜繩上,車廂水平底板上放置一質(zhì)量為m的貨物，在纜繩牽引下貨物隨車廂一起斜向上加速運動.若運動過程中懸臂和車廂始終處于豎直方向，重力加速度大小為g,貝y（）車廂對貨物的作用力大小等于mg車廂對貨物的作用力方向平行于纜繩向上懸臂對車廂的作用力大于(M+m)g懸臂對車廂的作用力方向沿懸臂豎直向上如圖所示，質(zhì)量為M的木楔ABC靜置于粗糙水平面上，在斜面頂端將一質(zhì)量為m的物體，以一定的初速度從A點沿平行于斜面的方向推

5、出，物體m沿斜面向下做減速運動，在減速運動過程中，下列說法中正確的是()地面對木楔的支持力大于(M+m)g地面對木楔的支持力小于(M+m)g地面對木楔的支持力等于(M+m)g地面對木楔的摩擦力為0為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示.當(dāng)此車減速上坡時，則乘客(僅考慮乘客與水平面之間的作用)()處于超重狀態(tài)不受摩擦力的作用C受到向后(水平向左)的摩擦力作用D.所受合力豎直向上10.2021.云南師大附中實驗小組利用DIS系統(tǒng)，觀察超重和失重現(xiàn)象.他們在學(xué)校電梯房內(nèi)做實驗，某次實驗得到電梯內(nèi)一物體的vt圖像如圖所示，取豎直向上為正方向，下列說法錯誤的是()A.物體在前3s內(nèi)的位移約為2.3m在0Wtv3s這段時間內(nèi)，電梯內(nèi)的物體處于超重狀態(tài)在3sWtW8s這段時間內(nèi)，電梯內(nèi)物