遼寧信息職業(yè)技術學院

1、PAGE PAGE 4遼寧信息職業(yè)技術學院C語言與數(shù)據(jù)結構實訓計劃制定部門：軟件工程系執(zhí)行時間：20072008學年度第二學期C語言與數(shù)據(jù)結構實訓計劃一、實訓題目：通訊錄管理系統(tǒng)二、實訓班級：網(wǎng)G071、072三、實訓目的和要求：（一）實訓目的（1）使學生掌握結構化程序設計的基本方法。（2）使學生掌握C語言和數(shù)據(jù)結構的基本概念和基礎知識。（3）通過訓練使學生能夠讀懂較為復雜的C語言源程序并具備基本C語言程序設計的能力。（4）熟練掌握各種常用的數(shù)據(jù)結構，各種排序查找技術，為數(shù)據(jù)的組織與處理解決各種實際問題打下理論基礎。（5）通過實訓，培養(yǎng)學生編寫、調(diào)試、分析大型應用程序的能力。（6）使學生掌握算

2、法設計的基本原理，提高學生綜合程序設計的能力。（7）培養(yǎng)學生獨立解決問題，查找資料的能力。同學之間相互幫助，相互交流，相互合作的團隊精神。（二）實訓要求：為了確保實訓順利進行，圓滿成功，培養(yǎng)同學們良好的習慣，增強修養(yǎng)，提高個人素質，特制定如下實訓要求： 實訓開始，按學號順序分組，選一名同學為組長。實訓安全第一，嚴防意外傷害，按規(guī)定操作，不準帶電插拔儀器設備。實訓室內(nèi)禁止飲食，禁止吐痰，嚴禁吃口香糖。禁止在實訓室內(nèi)喧嘩、嬉戲、爭斗，保持安靜，輕聲討論。不準惡意破壞儀器設備，設備若有損壞及時向指導老師報告。不準無故曠課、遲到、早退；若有特殊情況，需事先請假，征求許可。曠課2節(jié)，實訓成績不及格，2次

3、遲到算曠課1節(jié)。每次實訓開始5分鐘內(nèi)檢查儀器設備，填寫“實訓操作登記表”，代簽無效。實訓時間內(nèi)，請勿離開實訓室10分鐘以上，否則以曠課論，若確有急事，需征的指導老師同意后方可離開。實訓結束后，整理復原儀器設備、桌椅，清潔四周環(huán)境，待檢查后，方可離開。實訓室中的工具、儀器、書籍、手冊嚴禁帶出。實訓過程小心操作，細心觀察，勤于思考，注意記錄。不隨意設定、修改用戶名和口令。按規(guī)定時間、規(guī)定格式上交實訓報告。四、實訓組織形式及進行方式：實訓是操作性很強的教學環(huán)節(jié)，針對實訓的培養(yǎng)目標和特點，教學的方式和手段應靈活多樣。學生可根據(jù)給定的參考課題或自行選題，分組進行，每組人數(shù)為5-6人。系統(tǒng)要求具備必須的幾

4、個模塊，其他功能可任意設計；每組設立一個組長，負責組織分配該組成員的具體工作。要求學生在實訓室上機的時間不低于40學時，并且要求每名學生一臺計算機。學生上機時間可以根據(jù)具體情況進行適當增減。實訓過程中，首先由老師布置實訓的任務，分析實訓的目的和要求；學生以小組為單位進行C語言程序的各項知識的討論；學生自主完成管理系統(tǒng)設計的各項任務；分小組進行成果評比。實訓過程中，老師在學生詢問和實際調(diào)試操作中，對學生以客觀的評估，給出平時成績，同時督促差生提高運用C語言實現(xiàn)程序設計的操作能力。實訓最后進行一次綜合評比，以檢查學生實訓成果。五、實訓內(nèi)容和任務： 本課程設計的題目和內(nèi)容是：通訊錄管理系統(tǒng)。其中，通

5、訊錄管理系統(tǒng)，要求帶有登陸界面，可以進行身份驗證，并且?guī)в行畔浫?、信息查詢、信息刪除、信息修改和信息顯示等功能。各個小組根據(jù)所選課題，上交一份開發(fā)設計書和系統(tǒng)使用說明書。六、實訓進度及進度計劃：序號設計內(nèi)容天數(shù)（約占比例）1需求分析、N-S流程圖的繪制、編寫程序52上機調(diào)試53撰寫課程設計報告44準備及答辯1總計15天七、實訓條件：l、 硬件環(huán)境： (1)主機上要求安裝有WIN TC或Turbo C等軟件。 (2)主機能與互聯(lián)網(wǎng)相連、以便學生能夠瀏覽優(yōu)秀網(wǎng)站，搜集相關材料等。2、軟件環(huán)境：WIN TC或Turbo C等軟件。八、評分標準：考核、評價項目考核內(nèi)容分值實訓評價實訓的平時考核出勤情況、實訓態(tài)度、效率、協(xié)作精神15各個實訓模塊考核實訓模塊完成情況、知識掌握情況、基本操作技能、知識應用能力、獲取知識能力35系統(tǒng)功能實現(xiàn)效果系統(tǒng)整體效果、包括的模塊的數(shù)量及每個模塊具體的實現(xiàn)功能35實訓文檔表達能力、文檔寫作能力、文檔的規(guī)范性15合計100九、實訓報告格式：每人必須撰寫實訓報告，實訓報告樣表參見附件。 實訓報告統(tǒng)一用A4紙打印，格式正確。 要求每位同學獨立完成實訓報告的書寫，若發(fā)現(xiàn)兩分報告雷同部分超過