欣賞與設(shè)計(jì)練習(xí)

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“和樂(lè)課堂”導(dǎo)學(xué)案課題：欣賞與設(shè)計(jì)練習(xí)課型：練習(xí)主備人：司月玲審核人：楊艷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)收集圖案，小組交流，會(huì)辨別圖形的變換。2、學(xué)生會(huì)利用旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：利用旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)教學(xué)具準(zhǔn)備： 班班通評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：1、通過(guò)觀察、提問(wèn)完成教學(xué)目標(biāo)1，達(dá)成率為90%。2、通過(guò)動(dòng)手操作、小組交流達(dá)成目標(biāo)2，達(dá)成率為95%。評(píng)價(jià)樣題：課本第9頁(yè)4題課本第10頁(yè)7題方法習(xí)得：欣賞圖形的變化美動(dòng)手設(shè)計(jì)美的能力“五趣”課道學(xué)習(xí)流程問(wèn)題激趣（3分鐘） 欣賞美麗的圖片:他們都是怎么得來(lái)的？（旋轉(zhuǎn)和平移） 探究生趣（10分鐘） A看右圖填空：（1）指針從“12”繞點(diǎn)A

2、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到“2”；（2）指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）到“3”；（3）指針從“1”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）到“6”；（4）指針從“3”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“（ ）”；（5）指針從“5”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到“（ ）”；（6）指針從“7”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）到“12”。展示享趣（10分鐘）1、用線連一連繞點(diǎn)“O”旋轉(zhuǎn)而成的圖形。OOO旋轉(zhuǎn)1800 旋轉(zhuǎn)900 2、小組展示后在全班展示：將三角形、正方形旋轉(zhuǎn)多少度與自身重合？反饋引趣（10分鐘）下面的現(xiàn)象中是平移的畫“”，是旋轉(zhuǎn)的畫“”。（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車。（ ） （2）推拉窗的移動(dòng)。（ ）（3）鐘面上的分針。（ ） （4）飛機(jī)的螺旋槳。（ ）（5）工作中的電風(fēng)扇。（ ） （6）拉動(dòng)抽屜。（ ） （此環(huán)節(jié)達(dá)成目標(biāo)1） 總結(jié)與反思：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？練習(xí)得趣（7分