戈主小學(xué)學(xué)校規(guī)范化管理工作實(shí)施方案(共12頁(yè))

1、PAGE PAGE 12戈主小學(xué)(xioxu)學(xué)校規(guī)范化管理工作實(shí)施方案加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，是強(qiáng)化依法治校規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的有效手段;是扎實(shí)推進(jìn)(tujn)素質(zhì)教育，調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生的積極性，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高教育質(zhì)量的可靠保障;是深化教育改革，全面提高管理水平和辦學(xué)效益，努力辦好“讓人民滿意的教育(jioy)”的重要舉措。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局相關(guān)會(huì)議和規(guī)范辦學(xué)的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)規(guī)范化管理，實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治校、規(guī)范管理、提升效益，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想以黨和國(guó)家的教育萬(wàn)針為指導(dǎo)，以教育法律法規(guī)為工作準(zhǔn)則，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以提高

2、教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以全面推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的規(guī)范化為切入點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入探討和完善新形勢(shì)下學(xué)校規(guī)范化管理的新途徑、新方法，落實(shí)依法治校，依法執(zhí)教，全面規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升管理水平，使我校辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、管理水平、學(xué)生素質(zhì)、逐年上臺(tái)階，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)為確保規(guī)范化管理各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展提供組織保證，戈主小學(xué)成立學(xué)校規(guī)范化管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：組 長(zhǎng)：李云峰 戈主小學(xué)校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：鮑國(guó)策 戈主小學(xué)教導(dǎo)主任 組 員：張春云 戈主小學(xué)總務(wù)主任主任、四年級(jí)班主任 楊 麗 戈主小學(xué)六年級(jí)班主任 高志玉 戈主小學(xué)五年級(jí)班主任 陶英杰 戈主小學(xué)三

3、年級(jí)班主任 穆正義 戈主小學(xué)二年級(jí)班主任 楊興麗 戈主小學(xué)學(xué)前班班主任 李發(fā)和 戈主小學(xué)后勤工作人員領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校規(guī)范化管理創(chuàng)建工作，確保各項(xiàng)工作達(dá)到指標(biāo)要求，并總結(jié)推廣學(xué)校規(guī)范化管理的經(jīng)驗(yàn)典型，推動(dòng)學(xué)校管理水平的提高。三、工作目標(biāo)以制度建設(shè)為依托，逐步建立起一整套嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、程序性強(qiáng)，科學(xué)、高效的管理制度，并逐步制訂出與之相配套的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、科學(xué)化管理，提高管理效能，增強(qiáng)學(xué)?；盍?。通過(guò)規(guī)范化、精細(xì)化管理，在廣大師生中形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人性化的育人氛圍，激發(fā)廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，彰顯“管理育人、服務(wù)育人、全員育人”理念，實(shí)現(xiàn)管理的“精細(xì)

4、化”和“規(guī)范化”。(一)學(xué)校文化氣息濃厚，校園、教學(xué)樓呈現(xiàn)出干凈整潔，美化德育景象，校園文化鮮明，格言警句(jngj)、文化走廊，充滿現(xiàn)代氣息和德育意韻，學(xué)習(xí)環(huán)境清雅溫馨。(二)師生精神風(fēng)貌好，教師(jiosh)師德高尚，業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)奉獻(xiàn)，富有工作激情，學(xué)生健康、勤奮、文明、活潑，師生關(guān)系融洽和諧，充滿朝氣，校園平安、文明、和諧。(三)學(xué)校全面貫徹落實(shí)教育萬(wàn)針，扎實(shí)推進(jìn)(tujn)素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力，德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。(四)致力于辦人民滿意的教育，校務(wù)公開(kāi)透明，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)濃厚，學(xué)校、家庭、

5、社會(huì)三位一體，通力合作。(五)教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)方式科學(xué)化，教學(xué)形式規(guī)范化，教學(xué)秩序有序化。(六)學(xué)校安全工作崗位職責(zé)明確，全面落實(shí)安全制度，安全防范措施扎實(shí)有效，校內(nèi)外無(wú)安全隱患，無(wú)安全事故發(fā)生。四、管理內(nèi)容:為確保學(xué)校規(guī)范化管理工作落到實(shí)處，必須抓實(shí)以下工作:(一)規(guī)范教育管理1、全面貫徹教育方針(1)按照“三全”(全面貫徹教育萬(wàn)針、全面提高教育質(zhì)量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育)的要求。以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，制定出體現(xiàn)學(xué)校特色的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。(2)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、從德、智、體等方面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生。 (3)課程改革和工作計(jì)劃充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，教

6、育思想端正，無(wú)違背教育方針的現(xiàn)象。(4)不歧視、厭棄學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、不得將成績(jī)差的學(xué)生排斥于畢業(yè)和升學(xué)考試之外，或迫使他們轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。(5)接納殘疾兒童少年入學(xué)、尊重、關(guān)心殘疾學(xué)生。2、嚴(yán)格依法執(zhí)教(1)嚴(yán)格按照教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法和殘疾人教育條例等教育法律法規(guī)辦學(xué)，依法查處違反教育法律法規(guī)案件，推動(dòng)基礎(chǔ)教育健康有序發(fā)展。(2)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家中小學(xué)管理規(guī)程等教育規(guī)章(guzhng)，按照教育規(guī)律辦學(xué)，嚴(yán)禁違反教育規(guī)律的現(xiàn)象在學(xué)校發(fā)生。(3)加強(qiáng)義務(wù)教育管理，依法發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)和義務(wù)教育證書(shū)(zhngsh)，完善法律文書(shū)檔案 (如:入學(xué)通知書(shū)，休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等批準(zhǔn)書(shū)存根

7、)管理。(4)認(rèn)真貫徹執(zhí)行 體育法和學(xué)校體育工作(gngzu)條例，確保學(xué)生體育課、活動(dòng)課、睡眠等達(dá)到法定標(biāo)準(zhǔn)。(5)采取多形式鞏固提高普及義務(wù)教育，堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任，行政“控掇”;起訴審理，依法“控綴”;健全制度，管理“控綴”;興教助學(xué)，扶貧“控綴”;齊抓共管，綜合“控綴”;深化改革，質(zhì)量“控掇”。(6)認(rèn)真執(zhí)行 云南省中小學(xué)生常規(guī)管理暫行規(guī)定，抓實(shí)教學(xué)、職工、學(xué)生、校園、后勤、安全、教育行政等管理，確保學(xué)校秩序井然。3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作(1)按照中小學(xué)學(xué)生守則和申小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)生精神面貌好，講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，能辨別是非，無(wú)違法犯罪學(xué)生。(2)學(xué)生具有關(guān)心他

8、人，關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)勤儉，不怕困難的良好品德和努力向上的進(jìn)取精神。(3)校內(nèi)外活動(dòng)，娛樂(lè)和學(xué)習(xí)秩序井然，好人好事蔚然成風(fēng)。學(xué)生初步樹(shù)立法律意識(shí)，能做到知法、守法和學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己。(4)培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。(5)開(kāi)展“五自”(自信、自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律) 活動(dòng)有成效。(6) 繼續(xù)實(shí)施“七個(gè)一”工程:一個(gè)規(guī)劃。結(jié)合本地德育教育資源，制定德育教育發(fā)展規(guī)劃。一套制度。健全德育教育工作全面實(shí)施的制度。一片基地。建立德育基地、國(guó)防教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、幫殘助殘基地等。 一套教材。云南省小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)和 云南省中學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)以及

9、思想品德課教材。一系列活動(dòng)。課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及主題班會(huì)、校會(huì)等活動(dòng)。一支隊(duì)伍。健全由班主任、思想品德課教師，少隊(duì)輔導(dǎo)員的德育隊(duì)伍，健全德育工作管理系統(tǒng)，注重常規(guī)管理。一批典型。樹(shù)立一批典型，注重(zhzhng)榜樣力量的驅(qū)動(dòng)作用。（7）推行(tuxng)“三滲透(shntu)”(即德育工作滲透于智育、體育和課外活動(dòng))、“三配套”(德育工作隊(duì)伍與班主任、思想品德課教師、群團(tuán)組織工作配套)和“三結(jié)合”(學(xué)校、家庭、社會(huì)三方力量密切結(jié)合)，不斷提高德育工作水平。（8）按規(guī)定懸掛領(lǐng)袖和名人畫(huà)像，張貼中華人民共和國(guó)地圖和世界地圖和中小學(xué)生日程行為規(guī)范。設(shè)置板報(bào)、閱報(bào)欄、開(kāi)辟圖書(shū)室、閱覽室

10、、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室和教育展覽室。（9）按省州縣文明十有十無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建文明學(xué)校取得成效。持之以恒的開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。4、加強(qiáng)校園管理(1)校園應(yīng)做到10有:即有校風(fēng)、有教風(fēng)、有學(xué)風(fēng)、有?；辍⒂衅鞐U和校牌、有張貼的名人畫(huà)像和格言警旬，有紙屑果皮箱、有宣傳欄和墻報(bào)、有教育方針的標(biāo)語(yǔ)、有花園。(2)學(xué)校應(yīng)做到10無(wú)：即校內(nèi)無(wú)污泥濁水，淤臭水溝;地上無(wú)紙屑、果皮、瓦礫、亂磚;墻上無(wú)涂抹和腳印;建筑物無(wú)蜘蛛網(wǎng);公共場(chǎng)所和通道無(wú)雜物堆放;花園里無(wú)枯枝敗葉，棄物荒草;學(xué)生宿舍和教室無(wú)人抽煙;宣傳標(biāo)語(yǔ)無(wú)錯(cuò)字、別字和不規(guī)范的字;門(mén)窗無(wú)破爛、缺損;廚房無(wú)餿菜餿飯及腐爛變質(zhì)的食物。(二)規(guī)范教職工管理1、校長(zhǎng)

11、必須履行以下職責(zé)(1)主持學(xué)校行政全面工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，團(tuán)結(jié)、依靠教職工，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教育改革;按教育規(guī)律辦學(xué)，確保教育質(zhì)量;努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(2)領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查和總結(jié)。(3)根據(jù)實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)定，建立健全規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。(4)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅(jiān)持管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，會(huì)同黨組織建立精干得力的德育工作隊(duì)伍，采取措施，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。(5)組織和領(lǐng)導(dǎo)“兩基”工作。堅(jiān)持“兩基”重中之重

12、的地位不動(dòng)搖，不斷提高義務(wù)教育普及程度，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。(6)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，按照國(guó)家和省統(tǒng)一編制的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。(7)領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生(wishng)、美育、勞動(dòng)教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系。保證學(xué)校體育、衛(wèi)生(wishng)、美育、勞動(dòng)教育工作生動(dòng)活潑、確有成效的開(kāi)展。(8)領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。重視教師隊(duì)伍建設(shè)，注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進(jìn)修、不斷提高(t go)教師的政治思想、職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動(dòng)他們工

13、作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。(9)領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持總務(wù)工作作為教學(xué)、為師生服務(wù)的方向，關(guān)心師生生活，保護(hù)師生健康，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)物，搞好校園建設(shè)，努力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。(10)努力爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校工作的支持和幫助，代表協(xié)調(diào)和處理好公共關(guān)系。(11)領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)室的工作，協(xié)調(diào)好校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。(12)民主管理學(xué)校。學(xué)校重要問(wèn)題在解決前，主動(dòng)征求黨組織的意見(jiàn)，聽(tīng)取教代會(huì)意見(jiàn)，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。2、各級(jí)教師必須履行下列職責(zé)(1)教好功課，努力提高教學(xué)重量，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。(2)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求

14、學(xué)生。(3)關(guān)心與保護(hù)學(xué)生身體健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。(4)組織學(xué)生的課外、校外活動(dòng)。(5)協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。(6)努力提高四項(xiàng)整治和文化業(yè)務(wù)水平。(7)履行小學(xué)教師職務(wù)試行條例和中學(xué)教師職務(wù)試行例規(guī)定的相應(yīng)職貢。(8)履行教師法規(guī)定的六條義務(wù)。3、切實(shí)落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合校情有具體落實(shí)措施，獎(jiǎng)懲分明，執(zhí)行情況有記錄。(2) 教師能按中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求，全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生；尊重學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。(3) 教師持證上崗，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人

15、；熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生；積極上進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)；公正、誠(chéng)懇、具有健康心態(tài)和合作的團(tuán)隊(duì)精神。(4) 教師普通話水平達(dá)到省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。4、加強(qiáng)職工管理(1) 職工必須(bx)做到以下10 各方面的要求:堅(jiān)持服務(wù)育人思想、努力提高工作(gngzu)質(zhì)量。為教學(xué)(jio xu)服務(wù)，為教學(xué)辦實(shí)事。儀器管埋規(guī)范，做到按時(shí)供給。圖書(shū)資料管埋歸類整齊，隨時(shí)提供，方便查閱。服務(wù)態(tài)度熱情周到，多為師生排憂解難。經(jīng)費(fèi)收支合理、賬目清楚、杜絕浪費(fèi)、挪用、貪污行為。定期對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查、維修、盤(pán)點(diǎn)造冊(cè)、保管好財(cái)產(chǎn)。堅(jiān)守工作崗位，按質(zhì)按量完成工作任務(wù)。公道正派，對(duì)師生一視同仁。勤儉辦事、厲行節(jié)約、少花錢(qián)、多辦事、辦好事

16、。(2)工人必須做到以下10個(gè)萬(wàn)面的要求:按時(shí)上、下班，執(zhí)行工作崗位責(zé)任制。按質(zhì)按量完成工作任務(wù)。環(huán)境保持清潔干凈。水電暢通，保證供給。不打罵學(xué)生。講究衛(wèi)生。食堂經(jīng)常打掃，定期沖洗。不克扣學(xué)生菜飯。不賣餿菜餿飯。學(xué)生宿舍管理規(guī)范整齊，衛(wèi)生清潔。秉公辦事，不損公肥私。(三)規(guī)范學(xué)生管理1、學(xué)籍管理。嚴(yán)格按照麻栗坡縣教育局關(guān)于關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理工作的通知和云南省普通中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法以及云南省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍，確保每屆的每位學(xué)生入學(xué)、學(xué)生評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)學(xué)、考勤、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、等情況清晰明白。2、日常管理學(xué)生做到10 禁止禁止說(shuō)臟話、粗話和侮辱性綽號(hào)。

17、禁止隨地吐痰、扔紙屑、亂刻亂畫(huà)、亂踏亂踩、攀折花木。禁止打架斗毆、流氓習(xí)氣。禁止無(wú)故缺席、遲到、早退。禁止考試作弊、弄虛作假。禁止進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧和電子游戲室。禁止盜竊他人財(cái)物。禁止(jnzh)破壞公共設(shè)施。禁止(jnzh)喝酒吸煙、談戀愛(ài)。禁止(jnzh)賭博和變相賭博。(四)規(guī)范教學(xué)管理1、教學(xué)常規(guī)規(guī)范。落實(shí)課程管理，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減學(xué)科和課時(shí)，嚴(yán)格按學(xué)校制定的作息時(shí)間；突出教學(xué)工作的中心地位，認(rèn)真制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃，制訂教學(xué)活動(dòng)行事歷，確保教學(xué)活動(dòng)的正常有序進(jìn)行；抓好備課、說(shuō)課、公開(kāi)課、評(píng)課環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)管理，按照教和

18、學(xué)的需要，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，提高作業(yè)效率和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，及時(shí)批改，準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況；有計(jì)劃有目的地進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課外輔導(dǎo)，實(shí)施單元章節(jié)檢測(cè)制度，科學(xué)進(jìn)行質(zhì)量分析，注重以考促教；以考促評(píng)；使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用空中課堂資源服務(wù)教學(xué)。2、教學(xué)創(chuàng)新規(guī)范。確立“科研先導(dǎo)”的教改理念，興教研教改之風(fēng)，熟練掌握和準(zhǔn)確使用成功的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和模式，深化課堂教學(xué)改革；建立健全校本研修制度，加強(qiáng)每周教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，教師間相互交流、溝通、質(zhì)疑，充分發(fā)揮群體研究?jī)?yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，達(dá)到合作學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的。按學(xué)科設(shè)立教研組，以名師導(dǎo)航為引路，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研

19、，培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，加強(qiáng)課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革和教研協(xié)作，加強(qiáng)交流與合作，說(shuō)課、研課，尤其要對(duì)教研教改成果進(jìn)行及時(shí)總結(jié)并推廣應(yīng)用。3、課堂教學(xué)效率規(guī)范。課堂教學(xué)嚴(yán)格做到“四突出”，即：培養(yǎng)能力、發(fā)展智力要突出，激發(fā)興趣要突出、重點(diǎn)難點(diǎn)要突出，講練結(jié)合要突出。4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。從教師的備課、上課、作業(yè)批改、教研、教改、考績(jī)等方面，教務(wù)處做好詳實(shí)記錄 ，對(duì)其他管理人員學(xué)校要做詳細(xì)的記錄，對(duì)所有教師的考勤，辦公室也同樣進(jìn)行詳細(xì)的記載，一周一公布，一月一匯總，公正無(wú)私地記錄清每位教師的出勤情況，并與“績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)制度”緊密結(jié)合，充分發(fā)揮教師的工作熱情，使每位教師積極創(chuàng)新、形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)而提

20、高教育教學(xué)質(zhì)量。5、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，架設(shè)溝通橋梁。從中了解學(xué)校的教育教學(xué)工作實(shí)際效果情況，從而及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略，有的放矢，務(wù)實(shí)高效地開(kāi)展工作。(五)規(guī)范財(cái)務(wù)后勤管理1、財(cái)務(wù)上做到“一公示、三公開(kāi)”。2、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度規(guī)定，執(zhí)行財(cái)務(wù)支出“一文筆”審批制度、“大額艾出報(bào)批制度”、“財(cái)務(wù)收支兩條線管埋制度”和財(cái)務(wù)收支月報(bào)制度。3、合理控制財(cái)務(wù)支出，做到量入為出，確保學(xué)校開(kāi)支的量入為出和保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保發(fā)展的基本目標(biāo)，促進(jìn)資金(zjn)的規(guī)范使用和有序流動(dòng)。4、建立和完善學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、貧困生救助(jizh)機(jī)制等義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的順利實(shí)施。(六)規(guī)范(gufn)圖書(shū)室管理1、

21、圖書(shū)室應(yīng)配備必要的書(shū)架，閱覽桌椅、報(bào)刊架、書(shū)柜、目錄柜、文件柜、陳列柜、辦公桌椅、安全設(shè)備。2、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)應(yīng)達(dá)到省和國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3、教師和學(xué)生預(yù)覽室座位應(yīng)分別達(dá)到省和國(guó)家規(guī)定的比例標(biāo)準(zhǔn)。4、加強(qiáng)管理、建立健全書(shū)刊外借、閱覽、丟失損壞賠償?shù)纫?guī)章制度及圖書(shū)室管理人員職責(zé)。5、圖書(shū)室應(yīng)有圖書(shū)管理規(guī)則、閱覽時(shí)間、借閱登記、做到圖書(shū)分類入柜上架，有專人管理，有目錄和借閱卡等。 (七)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理1、中學(xué)要建立物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和配備專業(yè)實(shí)驗(yàn)員，小學(xué)要建立綜合的自然常識(shí)實(shí)驗(yàn)室。2、根據(jù)條件需要，建立音、體、美訓(xùn)練室、生物園地，語(yǔ)音室、微機(jī)室及綜合電化教育室。3、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)設(shè)置通風(fēng)、防毒、排污系統(tǒng)

22、。4、設(shè)置配套儀器室，材料藥品室以及專用的存放櫥柜和給危險(xiǎn)品保存柜等。5、實(shí)驗(yàn)室必須建立工作規(guī)范和工作制度。建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度、實(shí)驗(yàn)記錄制度、設(shè)備維修保管制度、工作考核獎(jiǎng)懲制度、安全防護(hù)制度及開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室等制度。6、建立實(shí)物明細(xì)帳卡，定期盤(pán)點(diǎn)、科學(xué)存放和及時(shí)維修，物資報(bào)損報(bào)廢要有規(guī)章和處埋辦法。對(duì)非正常損壞，丟失或造成積壓浪費(fèi)的物資，設(shè)備，要有賠償?shù)奶幚硪?guī)定(八)規(guī)范安全管埋1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好師生安全知識(shí)和安全防范自救技能的教育和“三生教育”，強(qiáng)化師生交通安全、食品安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管埋，層層簽訂安全責(zé)任狀，完善保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度。2、堅(jiān)持安全工

23、作月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)制度。3、定期開(kāi)展安全知識(shí)講座、安全演練、安全隱患排查，消除校園內(nèi)的各種安全隱患，杜絕一切不安全事故。4、積極(jj)配合相關(guān)部門(mén)，定期開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生工作的管理，簽訂安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒或其他安全事故的發(fā)生。5、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，真正落實(shí)24小時(shí)值班制度(zhd)，切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)防盜、流行性傳染病 (甲流感)的事故發(fā)生。6、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防毒、防溺水、防交通事故、防地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)教育，確保學(xué)校(xuxio)安全和無(wú)事故發(fā)生，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。(九)規(guī)范檔案資料管理1、行政檔案(1)上級(jí)來(lái)文：含文件、通

24、知、講話、重要批示、信息等。(2)學(xué)?！皟苫惫ぷ鳎汉?dāng)?shù)攸h委和政府文件、組織機(jī)構(gòu)、地方規(guī)章、措施、重要會(huì)議紀(jì)要和關(guān)于執(zhí)法情況的處理等。(3)學(xué)校各種規(guī)章制度：教職工考評(píng)及獎(jiǎng)懲制度、安全責(zé)任、班級(jí)管理制度等。(4)法律文書(shū)：入學(xué)通知書(shū)，休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)批準(zhǔn)書(shū)存根。(5)學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任事書(shū)：年度安全目標(biāo)管埋責(zé)任書(shū)、年度、學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)、考評(píng)結(jié)果等。以上各種檔案必須有登記，有領(lǐng)導(dǎo)批示和處理意見(jiàn)，分年度裝訂成冊(cè)存檔。2、業(yè)務(wù)檔案(1)“兩基”檔案：數(shù)據(jù)準(zhǔn)確吻合、填寫(xiě)完善，分年級(jí)建檔、管理規(guī)范。(2)學(xué)校升等晉級(jí)檔案：示范小學(xué)的36項(xiàng)指標(biāo)、初中辦學(xué)水平的34項(xiàng)指標(biāo)有序排列、分年度歸類建檔。(3)學(xué)生學(xué)

25、籍檔案：學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)、退學(xué)、學(xué)業(yè)成績(jī)、出勤、綜合評(píng)價(jià)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、等應(yīng)填入 學(xué)籍登記表，每屆均應(yīng)妥善管理。(4)教師業(yè)務(wù)檔案：教職工個(gè)人崗位職責(zé)、工作量、工作計(jì)劃，總結(jié)、教學(xué)成果(師生獲獎(jiǎng)等級(jí)、復(fù)印件等)班主任家訪記錄、收費(fèi)登記、發(fā)表的論文等應(yīng)分學(xué)年歸類建檔。五、具體環(huán)節(jié)管理要求1、課程設(shè)置：按照麻栗坡縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排的通知(麻教發(fā)【2009】98號(hào))要求。開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，合理設(shè)置。2、學(xué)校大門(mén)外200米以內(nèi)：按照有關(guān)法律法規(guī)和校園周邊環(huán)境整治的要求，學(xué)校大門(mén)200米內(nèi)，不能存在網(wǎng)吧、游戲室、發(fā)廊、歌舞廳等。3、學(xué)校(xuxio)圍墻：完整無(wú)缺，起作

26、用。圍墻上的宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與教育有關(guān)、與老百姓有關(guān)，規(guī)范、準(zhǔn)確，與法律法規(guī)的意思一致；標(biāo)語(yǔ)口號(hào)不能是病句，不能有錯(cuò)別字；與教育及學(xué)校無(wú)關(guān)的廣告，必須清除。4、學(xué)校大門(mén)：學(xué)校名牌應(yīng)當(dāng)規(guī)范(gufn)、清晰、干凈；大門(mén)能靈活打開(kāi)、關(guān)閉；大門(mén)周邊暢通、無(wú)障礙物；門(mén)頭的“蜘蛛網(wǎng)”，整理清爽；各種獎(jiǎng)牌(jin pi)和榮譽(yù)牌，該掛的掛好，該撤的撤掉。5、校園環(huán)境：環(huán)境綠化、地面清潔、有文化氣氛。6、國(guó)旗與旗桿：國(guó)旗無(wú)破損、污損；褪色或不符合規(guī)定的情況發(fā)生；旗桿應(yīng)置于校區(qū)的合適位置。7、出旗與升旗儀式：出旗、升旗、唱國(guó)歌整齊響亮；升旗儀式的教育內(nèi)容有思想性，符合學(xué)生實(shí)際。8、通道：到達(dá)學(xué)校任何一個(gè)

27、空間的通道保持平整、硬化、方便、干凈、暢通，有必要的標(biāo)識(shí)。9、通告設(shè)施：清晰、顯眼。除公示蘭的內(nèi)容需保留較長(zhǎng)時(shí)間外，其他內(nèi)容保持新鮮。10墻面：干凈、整潔、無(wú)破損、無(wú)污漬。充分發(fā)揮各種建筑墻面在校園文化建設(shè)中的“基地”作用，長(zhǎng)期堅(jiān)持，突出長(zhǎng)效和彰顯特色。11、門(mén)窗：完整無(wú)缺、無(wú)破損、干凈適用。不在門(mén)窗上張貼東西。12、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全、規(guī)范、穩(wěn)固。13、水電設(shè)施：符合要求，確保安全，能夠適用，節(jié)約用水。水龍頭不能“長(zhǎng)流水”。電線及開(kāi)關(guān)、插頭、插座不能裸露。14、教室：黑板要“黑”，講臺(tái)要整潔，課桌椅擺放整齊；課程表實(shí)事求是地反映開(kāi)課情況；掃把拖把擺放整齊。15、實(shí)驗(yàn)室及準(zhǔn)備室、保管室：按

28、相關(guān)規(guī)定要求管理、使用和操作。通電、通水、通風(fēng)。在恰當(dāng)位置張貼有管理、使用的相關(guān)規(guī)定。按規(guī)定嚴(yán)格管理強(qiáng)堿強(qiáng)酸。有滅火器、滅火沙盆、有詳細(xì)的使用記錄。16、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室和多功能室：按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理和使用。在恰當(dāng)位置張貼有管理、使用的相關(guān)規(guī)程。有詳細(xì)的使用記錄。17、圖書(shū)室、閱覽室：圖書(shū)資料編目并分類放置，方便快速借閱。有訂閱雜志、報(bào)刊種類、數(shù)量、藏書(shū)數(shù)量等情況登記和借閱記錄。18、費(fèi)教科書(shū)：免費(fèi)教科書(shū)“用多少、定多少”，循環(huán)使用的教科書(shū)品種，分科目保管和使用。19、展示和資料室：以業(yè)務(wù)檔案為主，檔案內(nèi)容嚴(yán)格按要求建設(shè)。應(yīng)當(dāng)有一些普通勞動(dòng)者的代表，如：種植能手、養(yǎng)殖能手、經(jīng)營(yíng)能手，以及普普

29、通通的、在平凡崗位上作出貢獻(xiàn)的普通農(nóng)民、工人、個(gè)體工商戶的代表。20、行政辦公室和教師辦公室：干凈、整潔、有序，東西(dngx)擺放少而精，與工作職能無(wú)關(guān)的不放，教師辦公室的空間劃分合埋，構(gòu)建辦公室文化氛圍。21、其他輔助用房和專用教室(jiosh)：醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生室要按照規(guī)范設(shè)置。保管室的東西分類擺放。音樂(lè)室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室等要體現(xiàn)其功能性和專業(yè)性。22、學(xué)生宿舍：保持(boch)干凈。保持“幾條線”，氣味正常，營(yíng)造宿舍文化。23、教師宿舍：干干凈凈、整整齊齊、成為表率。24、食堂：各種證件齊全。食堂工作人員必須有健康證，穿戴白色或淺色工作服、工作帽。各種餐具清洗光亮。備用蔬菜要用紗布等遮蓋，生菜分類擺放