2010級高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_23-57

1、五年制高等職業(yè)教育計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州財經(jīng)分院二O一O年八月目 錄1、近兩年計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案實施情況總結(jié)報告2-62、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂說明7-83、徐州財經(jīng)分院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案 9-23江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州財經(jīng)分院關(guān)于2021年計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實施總結(jié)報告專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的指導(dǎo)性文件，我校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的課程體系最初是在2004年作為計算機應(yīng)用專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向而開設(shè)的。經(jīng)過專業(yè)開展、師資、實訓(xùn)室等建設(shè)等多年的開展積累于2021年成功申報計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，這也是近幾年認(rèn)

2、真參照江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂出適合我校實施性人才培養(yǎng)的努力結(jié)果，是專業(yè)開展的一個新成果。一、依據(jù)省教育廳、蘇聯(lián)院、學(xué)校文件及市場調(diào)研的資料調(diào)整、修訂方案：在設(shè)置計算機應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向之前，我校就組織相關(guān)教師在研讀其他兄弟學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的資料積累上，在徐州的網(wǎng)絡(luò)公司及駐徐分公司問卷、座談的根底上制訂了我分院的人才培養(yǎng)方案，而后在2021年我校作為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)協(xié)作委員會的副理事長單位派出教師參與聯(lián)院的計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂與修改。根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的特點結(jié)合我校實際制訂了徐州財經(jīng)分院的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，具體見?關(guān)于計算

3、機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的調(diào)整、修訂的說明?。對于我校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的前身來說，從2004年就已經(jīng)有計算機應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)方向了，2021年9月才開始作為一個獨立的專業(yè)招收學(xué)生。因此目前在校的四個班級中有2個是計算機應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)方向班，2個是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)班。按照聯(lián)院的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，我們從2021年開始逐年修改學(xué)校的人才培養(yǎng)方案，使之符合聯(lián)院的人才培養(yǎng)方案和省教育廳關(guān)于語文、數(shù)學(xué)、英語等根底課課時的要求。對照蘇聯(lián)院的人才培養(yǎng)方案，為符合師生、專業(yè)開展的需要，本專業(yè)在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)、建議下，在走訪市場和畢業(yè)生問卷調(diào)查的根底上我們的根底課、專業(yè)調(diào)整的不超過30%，這一點符專業(yè)協(xié)作委員會制訂的實施指導(dǎo)原

4、那么。二、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)近兩年的實施總結(jié)：一、課程置換、課程時序的調(diào)整、實施，具體如下：近兩年根據(jù)聯(lián)合學(xué)院制定的人才培養(yǎng)方案，結(jié)合我校的師資力量、實訓(xùn)基地的建設(shè)實際情況，同時按照聯(lián)合學(xué)院課程改革意見的文件精神對課程設(shè)置進行了不同程度的調(diào)整，在制定過程和實施中作出了如下的調(diào)整：1、公共課程局部的調(diào)整：將公共課程中的語文、數(shù)學(xué)、德育課程按照職業(yè)教育的特點進行了分解，計算機應(yīng)用根底課程改為辦公自動化，但仍舊是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)通識課程；其中語文分解為美文精讀、口語與溝通、語文素養(yǎng)、應(yīng)用文，德育課程分解為法律根底、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、社交禮儀、成功教育等課程，做到德育課貫穿始終，表達德育課的引導(dǎo)地位；英語分

5、解為根底英語、考證英語和專業(yè)英語。2、專業(yè)課程教學(xué)局部。1、專業(yè)方向說明：我校的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)從2021年開始招生，之前至2004年為計算機應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向，故課程的調(diào)整的調(diào)整、置換有個過渡過程。2、以2021年計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案為例之前為方向而非專業(yè)，故具有代表性。參照蘇聯(lián)院人才培養(yǎng)方案，修改如下：專業(yè)課程網(wǎng)絡(luò)組建與管理網(wǎng)站設(shè)計與制作專業(yè)根底課程電工電子根底、局域網(wǎng)建設(shè)與管理、計算機組裝與維護高級語言一、高級語言二、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Flash動畫設(shè)計與制作、網(wǎng)頁美工設(shè)計、SQL Server、數(shù)字電路、數(shù)據(jù)庫管理Windows效勞器配置與管理、Auto CAD輔助制圖、

6、Linux效勞器配置與管理交換與路由技術(shù)、交換與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)根底、網(wǎng)絡(luò)綜合布線專業(yè)實訓(xùn)與擴展課程IT行業(yè)認(rèn)識實踐、網(wǎng)絡(luò)綜合工程實施、網(wǎng)站綜合實踐、智能樓宇自動化技術(shù)、數(shù)碼攝影、電子商務(wù)對照蘇聯(lián)院的人才培養(yǎng)方案，做出如下具體說明1、公共課程里的物理調(diào)整到電工電子課程中減少6課時，計算機應(yīng)用根底，調(diào)整為辦公自動化、文字錄入，增加6課時；并將德育課程調(diào)整為16課時，增加2課時，課文課調(diào)整為20課時，增加4課時，專業(yè)英語從專業(yè)課程中調(diào)整過來增加4課時；公共課程共計增加10課時。 2、專業(yè)課程中，將專業(yè)英語調(diào)整到公共課程中，減少4課時；工程數(shù)學(xué)、高級語言三不再開設(shè)，

7、減少16課時；網(wǎng)絡(luò)根底調(diào)整為局域網(wǎng)組建與管理，增加2課時；計算機組裝與維修調(diào)為4課時，減少2課時；Flash動畫設(shè)計與制作調(diào)整為4課時，減少4課時；圖形圖像處理調(diào)整為網(wǎng)頁美工設(shè)計；SQL sever調(diào)為4課時，減少2課時；增加數(shù)字電路，增加4課時；增加Auto CAD輔助制圖，增加4課時；效勞器配置與管理調(diào)整為Windows效勞器配置與管理、Linux效勞器配置與管理，增加6課時；網(wǎng)絡(luò)管理與平安技術(shù)調(diào)整為網(wǎng)絡(luò)平安，增加2課時；增加智能樓宇自動化技術(shù)，增加6課時；增加數(shù)碼攝影，增加2課時；增加電子商務(wù)，增加4課時；增加網(wǎng)絡(luò)綜合工程實施，增加8課時；增加網(wǎng)站工程實施，增加8課時；專業(yè)課程共計增加1

8、8課時；3、選修課程，將限選課程從12課時，調(diào)整為4課時，減少8課時；任選課程16課時，調(diào)整為4課時，減少8課時；選修課程共計減少16課時。二實施以來的收獲總結(jié)1、參照蘇聯(lián)院的人才培養(yǎng)制訂的我校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案符合師生實際、我校實際情況。具體來說，從計算機應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向向計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)過渡的過程形成了完備的師資力量、實驗實訓(xùn)設(shè)施、圖書儲藏等軟硬件資源。具體來說如下：1雄厚的師資力量在網(wǎng)絡(luò)教研室中共有7名教師。其中工程師1人，技師1人，網(wǎng)絡(luò)工程師4人，單片機設(shè)計師1人，全部具備雙師型素質(zhì)，其中2人為雙師型教師，1人副教授，形成了以高、中級為主導(dǎo)的一支雙師型師資隊伍 2實踐、實訓(xùn)教

9、學(xué)場所保障對照人才培養(yǎng)方案，在兩年的實施過程中，形成了強大的實踐、實踐場所的保障。目前計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)有7個實驗、實訓(xùn)室。分別是銳捷網(wǎng)絡(luò)實驗室、神碼網(wǎng)絡(luò)實驗室、網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃實驗室、電工電子實驗室、綜合布線實訓(xùn)室、樓宇智能安防實訓(xùn)室、計算機組裝維護實訓(xùn)室。2、專家、行業(yè)、師生的實施評價總結(jié)課程體系設(shè)置、課時的時、序安排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，符合社會對崗位能力的需要，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，實驗、實訓(xùn)場所表達一定的先進性、實用性的同時滿足學(xué)生了的專業(yè)技能能力的訓(xùn)練保障，由徐州財經(jīng)高職校根據(jù)蘇聯(lián)院制訂的計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)方案有別于大學(xué)的理論教育，高于中職生的實訓(xùn)技能要求，符合初中后五年制高職的特點，從

10、師資建設(shè)、實訓(xùn)場所、方案對技能人才的要求上能表達其“高、“職特色。三、分院計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的特點總結(jié)：1、嚴(yán)格參照蘇聯(lián)院的人才培養(yǎng)方案，結(jié)合市場調(diào)研制訂了我分院的實施性人才培養(yǎng)方案。2、按照聯(lián)合學(xué)院課程改革的精神對公共課程進行了分解和整合，表達了德育貫穿在校教育的始終。3、建立了兩個大的專業(yè)模塊：網(wǎng)絡(luò)組建與管理和網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計，并適度向網(wǎng)絡(luò)組建與管理傾向，增加了網(wǎng)絡(luò)工程實施的課程。4、加強了專業(yè)工程實訓(xùn)課程，并于第四學(xué)生，第八學(xué)期全部進入實訓(xùn)工程的實踐。 徐州財經(jīng)分院 二一年八月二十八日關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)整修訂說明專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校組織

11、教學(xué)、制定教學(xué)文件、衡量學(xué)生學(xué)業(yè)是否達標(biāo)的根本依據(jù)；作為職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)方案更是目前課程改革的根底和核心環(huán)節(jié)，為了制定好我校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類專業(yè)的實施性培養(yǎng)方案，使得方案符合當(dāng)前職業(yè)教育的要求，更具有科學(xué)性、合理性、實用性，特對方案進行修訂。一、培養(yǎng)方案修改制定的依據(jù)和指導(dǎo)思想：依據(jù)?江蘇省職業(yè)教育課程改革行動方案?、?江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于推進課程改革工作的意見?、?江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校課程改革實施方案?、?江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(試行稿)?等文件，市場調(diào)研及師生座談的資料來作為人才培養(yǎng)方案的制訂依據(jù)。指導(dǎo)思想：注重市場調(diào)研，堅持以效勞為宗旨，面向市

12、場、面向社會，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力為主線，以模塊化課程為主體的表達學(xué)校優(yōu)勢和特色的課程體系和培養(yǎng)方案。二、培養(yǎng)方案修訂的措施和意見：1、根據(jù)聯(lián)院2021第17號文件和2007第5號文件的對人才培養(yǎng)方案的制訂要求，加強專業(yè)的市場調(diào)研工作，結(jié)合學(xué)校本專業(yè)的實際情況，組織專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的相關(guān)專家及我校資深教師對目前執(zhí)行的人才培養(yǎng)方案的可行性與合理性進行了進一步審視和研究，對專業(yè)的課程、課時的具體安排做出一定的調(diào)整。蘇聯(lián)院的計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)協(xié)作委員會制訂的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案參照高中后高職和初中后五年制高職的實際情況制訂的，經(jīng)過市場

13、調(diào)研，站在全省的高度上經(jīng)過協(xié)作委員會的屢次協(xié)商，雖然表達了一定的靈活性，但并不完全適合于每所學(xué)校。結(jié)合我校情況，經(jīng)過走訪徐州及周邊地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)公司，并根據(jù)我校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)協(xié)作委員會的意見、建議及蘇聯(lián)院的人才培養(yǎng)方案調(diào)整、修訂出我校的人才培養(yǎng)的實施方案。蘇聯(lián)院的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案傾向于網(wǎng)絡(luò)組建與管理、軟件編程兩個方向，并將較大精力放到了軟件編程上。同時也將根底課的課時大大加強，經(jīng)過走訪學(xué)生、公司，發(fā)放并回收問卷的形式，得到的結(jié)論是工程數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課時的開設(shè)對專業(yè)課的開設(shè)存在一定的沖擊的同時，學(xué)生對較冗長的英語課時開設(shè)普遍不能適應(yīng)。當(dāng)然調(diào)整修訂后的根底課和專業(yè)課的比例仍然不低于

14、40%：60%的比例，學(xué)分處于206-280之間，滿足聯(lián)院教學(xué)指導(dǎo)文件對此的原那么性要求。三、人才培養(yǎng)方案的調(diào)整與實施性方案的制定說明1、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)定位是偏向于網(wǎng)絡(luò)工作實施，培養(yǎng)具備定網(wǎng)絡(luò)工程實施經(jīng)驗及樓宇智能網(wǎng)絡(luò)工程實施及網(wǎng)站維護及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備銷售、技術(shù)支持的一定層次的綜合型人才。2、根據(jù)人才培養(yǎng)方案中目標(biāo)定位的調(diào)整，相應(yīng)調(diào)整制訂了課程體系，具體說明如下：在課程體系設(shè)置上以網(wǎng)絡(luò)工程含樓宇智能網(wǎng)絡(luò)工程實施為技能主線，網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃為輔的。(1)公共根底課按聯(lián)院對高職專業(yè)的統(tǒng)一要求安排。作為我校傳統(tǒng)特色課程，文字錄入技術(shù)和辦公室自動化也納入公共課中進行教學(xué)，但在計算公共根底課和專業(yè)課的比例上要

15、予以考慮剔除文字錄入技術(shù)和辦公自動化課在公共根底課的課時。(2)專業(yè)課在聯(lián)院制定的人才培養(yǎng)方案體系上保存了程序設(shè)計語言三門課，具體課程可由學(xué)校實際情況制訂，聯(lián)院在制訂程序設(shè)計語言課程及課時的時候表達了很好的靈活性。的分支。(3) 根據(jù)專業(yè)協(xié)作委員會的意見與建議，我們適當(dāng)增加了網(wǎng)絡(luò)工程實施的課程及課時。4根據(jù)市場調(diào)研共識，在最后一個學(xué)期，安排了集中實訓(xùn)，所有專業(yè)課程全部集中上課。課程體系的具體變化詳見徐州財經(jīng)分院的?計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實施性專業(yè)人才培養(yǎng)方案?中的?七、教學(xué)方案表?。 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州財經(jīng)分院 二一年五月二十八日“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)實施性方案一、【招生對象與學(xué)制】：一招

16、生對象：初中畢業(yè)生二學(xué)制：五年三辦學(xué)層次：?？贫?、【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的根本路線，德、智、體、美全面開展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，能夠從事中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建、維護和應(yīng)用管理工作，網(wǎng)站開發(fā)工作，應(yīng)用軟件編制工作，計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后效勞等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。本專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備以下素質(zhì)、知識、能力：1、素質(zhì)能夠較快解決本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作中出現(xiàn)的相應(yīng)問題，能夠從廣泛的信息源中獲取和提煉有用的信息，善于與人交流合作，具有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，具備良好的職業(yè)道德，能夠適應(yīng)科技進步、社會開展和職業(yè)崗位變化，學(xué)會終身學(xué)習(xí)，具有良好

17、的心理素質(zhì)和健康的體魄。2、知識文化根底知識：具有必備的文化根底知識。主要包括德育、數(shù)學(xué)、語文、英語、計算機應(yīng)用、體育、美育等根底知識。專業(yè)知識：掌握計算機系統(tǒng)的根本知識，熟練掌握計算機系統(tǒng)的操作；掌握當(dāng)前行業(yè)中主流程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理和維護的知識；掌握計算機軟硬件安裝、調(diào)試、維護、銷售的根本知識；掌握網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)維護、管理的根底知識；了解相應(yīng)的法律法規(guī)。3、能力具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力；具有團隊合作、交流溝通及協(xié)調(diào)能力；具有計算機系統(tǒng)安裝和維護能力；具有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建、管理和維護的能力；具有網(wǎng)頁設(shè)計制作、網(wǎng)站開發(fā)和維護及管理的能力；具有實用程序編寫根底能力；

18、具有平面媒體設(shè)計與制作能力；具有計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后效勞的能力；具有計算機信息處理能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得以下職業(yè)資格證書：1計算機網(wǎng)絡(luò)操作高級工 國家勞動部和社會保障部，第7學(xué)期2計算機維修調(diào)試中級工國家勞動部和社會保障部，第2學(xué)期本專業(yè)畢業(yè)生也可選考以下職業(yè)資格證書：1網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師信息產(chǎn)業(yè)部、國家信息化辦公室、思科、華為等認(rèn)證2網(wǎng)站建設(shè)或網(wǎng)頁設(shè)計NIT、ADOBE認(rèn)證3程序設(shè)計NIT、全國計算機等級考試二級以上4計算機系統(tǒng)操作工中級國家勞動部和社會保障部5圖形圖像處理或多媒體制作NIT、ADOBE認(rèn)證三、【職業(yè)面向】1主要就業(yè)崗位本專業(yè)畢業(yè)生勝任企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)管理、Web

19、應(yīng)用開發(fā)、計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后效勞、應(yīng)用程序設(shè)計開發(fā)等工作崗位。2其他就業(yè)崗位計算機信息處理、網(wǎng)站推廣、辦公自動化應(yīng)用、平面廣告設(shè)計與制作等工作崗位。四、【職業(yè)分析與教學(xué)分析】職業(yè)崗位工作任務(wù)對應(yīng)的知識、技能和素質(zhì)要求擬設(shè)課程網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)管理掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的根底知識，能夠熟練安裝、維護網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，掌握一定的計算機網(wǎng)絡(luò)平安知識與技能，能夠應(yīng)對一般的網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平安效勞器配置與管理網(wǎng)絡(luò)組建掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的根底知識，能夠組建計算機網(wǎng)絡(luò)、能夠?qū)ΜF(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進行拓展、優(yōu)化，熟練配置網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備，能夠進行標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)綜合布線。網(wǎng)絡(luò)根底網(wǎng)絡(luò)組建與管理網(wǎng)絡(luò)布線與工程Web應(yīng)

20、用開發(fā)網(wǎng)頁設(shè)計能夠使用常用的網(wǎng)頁設(shè)計工具和圖像、動畫制作工具制作靜態(tài)網(wǎng)頁和Web應(yīng)用程序。Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計Html、JavaScriptFlash 、PhotoShop網(wǎng)站美工平面設(shè)計具有一定的美工根底知識，能夠熟練地使用圖形圖像制作處理軟件，制作、渲染網(wǎng)頁元素。多媒體技術(shù)PhotoShopFlashFireworks計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售、售后效勞組裝、維修、維護計算機掌握一定的電子元器件和電路知識，了解計算機工作原理，能夠熟練地組裝維護計算機，掌握計算機常見故障的排除方法。電路根底、電子技術(shù)微機原理計算機組裝與維修計算機應(yīng)用根底產(chǎn)品銷售掌握營銷的根本知識和技能，具備與客戶溝通的

21、根本能力和技巧市場營銷電子商務(wù)概論應(yīng)用程序設(shè)計開發(fā)桌面程序設(shè)計掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法和開發(fā)工具，能夠設(shè)計一般的桌面應(yīng)用程序。C語言/C+/數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫技術(shù)WEB應(yīng)用程序設(shè)計在掌握網(wǎng)頁設(shè)計知識的根底上，熟練掌握ASP/ASP.NET/JAVA/J2EE中的一種開發(fā)技術(shù)，能夠設(shè)計制作動態(tài)網(wǎng)頁和網(wǎng)絡(luò)管理程序。JAVA語言/J2EEXML.NET FrameworkSQL SERVER注:分析主要針對崗位群的共性任務(wù)和要求,有關(guān)個性要求可通過選修課程完成.五、【專業(yè)核心課程設(shè)置及教學(xué)分析】序號課程名稱課程教學(xué)主要目標(biāo)與要求 建議學(xué)時教學(xué)建議與說明1辦公自動化了解計算機開展歷史、計算機系統(tǒng)的組成、

22、軟硬件根本概念、計算機的應(yīng)用領(lǐng)域、數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)化、操作系統(tǒng)的根本概念；掌握Windows /DOS操作系統(tǒng)的功能及使用；能用Word制作制作版面布局合理、界面美觀的文檔；能用Excel對實際生活的事件進行數(shù)據(jù)分析和處理；能用PowerPoint制作主題明確、界面美觀的幻燈片；掌握INTERNET的根底知識，能夠查找和收集互聯(lián)網(wǎng)資源，會收發(fā)電子郵件。72+1W以勞動部系統(tǒng)操作工或計算機等級考試一級的標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)；重視計算機根底知識和根本操作技能能力的培養(yǎng)；教學(xué)中要注重上機訓(xùn)練，加強學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。2計算機組裝與維護掌握計算機硬件組成、結(jié)構(gòu)、各部件性能、硬件開展的最新技術(shù)；學(xué)會組裝計算機

23、硬件能夠安裝主流的操作系統(tǒng)和驅(qū)動程序；掌握計算機病毒的根本知識和預(yù)防去除計算機病毒的方法；掌握計算機維護中常用工具軟件的使用方法；掌握計算機組裝與維修的方法和技巧，能快速、準(zhǔn)確排除計算機常見軟件、硬件故障。72+1W以勞動部計算機維修中級工標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)；應(yīng)特別重視學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)；應(yīng)配備專門的計算機組裝維修實驗室，該室應(yīng)配置假設(shè)干種當(dāng)前主流機型，加強學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。3網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)根底掌握計算機通信根底理論知識、網(wǎng)絡(luò)概念、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；掌握TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；掌握局域網(wǎng)實現(xiàn)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)原理與技術(shù)；了解網(wǎng)絡(luò)中常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其功能掌握局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡(luò)工程根本知識；掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝

24、與配置，效勞器配置與管理的方法；掌握交換機和路由器配置和管理方法；掌握各類局域網(wǎng)組建技術(shù)，局域網(wǎng)與廣域連接技術(shù)。72本課程根據(jù)勞動部公布的網(wǎng)絡(luò)操作高級工標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)；本課程依托專用網(wǎng)絡(luò)實驗室，實驗室設(shè)備數(shù)量應(yīng)滿足教學(xué)要求，一般35人一組，每組一套交換機和路由器。4網(wǎng)絡(luò)管理與平安了解網(wǎng)絡(luò)平安的根本概念，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)平安主流技術(shù);初步掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的平安體系和平安配置，防火墻的選擇與配置，病毒的防范技術(shù);初步掌握黑客常用的攻擊方法和防御技術(shù)。72可結(jié)合3周的綜合實訓(xùn)進行專業(yè)實踐訓(xùn)練;本課程根據(jù)勞動部公布的網(wǎng)絡(luò)操作高級工標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)。5數(shù)據(jù)庫根底及SQL SERVER應(yīng)用掌握數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的開展歷史、

25、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的根本概念、DBMS的功能和作用、數(shù)據(jù)庫的平安性和完整性、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的根本概念;掌握數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、表的根本操作、開發(fā)工具的使用方法;能熟練使用小型桌面數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)解決各類常見的數(shù)據(jù)管理方面的應(yīng)用問題，具有初步的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)能力;掌握SQL SERVER 2000的安裝;掌握使用企業(yè)管理器和Transact-SQL來進行數(shù)據(jù)庫對象的創(chuàng)立與管理、熟練掌握查詢、設(shè)計;熟練運用關(guān)系數(shù)據(jù)庫通用語言SQL語言進行數(shù)據(jù)庫操作;掌握數(shù)據(jù)庫、表、視圖、存儲過程、觸發(fā)器的根本使用；能夠結(jié)合一種高級程序語言進行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用。 7272+1W本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程，不同模塊可由不同的教師

26、分別任教；數(shù)據(jù)庫根底課程可以選ACCESS或VFP:實踐性較強的教學(xué)模塊，宜采用理實一體化或工程教學(xué)法；簡化原理闡述和繁冗計算，以應(yīng)用性教學(xué)為主；建議選用有程序設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗的教師授課。6Web應(yīng)用開發(fā)掌握PhotoShop圖像處理軟件的根底知識和根本操作技能；培養(yǎng)學(xué)生一定的美工根底，使學(xué)生能根據(jù)要求及主題使用圖形圖像處理軟件設(shè)計制作、加工處理相應(yīng)圖像作品；掌握Flash軟件的根本功能、根本繪圖工具的使用方法、各種圖形對象編輯工具的使用方法、根本動畫的制作、圖層特效動畫的制作、聲音和按鈕的綜合應(yīng)用及簡單腳本的編寫，并通過綜合設(shè)計使學(xué)生掌握Flash動畫制作的根本制作技巧。掌握網(wǎng)頁設(shè)計根本思想、常

27、用方法和技巧，能熟練使用網(wǎng)頁制作軟件DreamWeaver進行靜態(tài)網(wǎng)頁制作。掌握HTML、JavaScript或VBSCRIPT等語言,能夠熟練定義使用CSS;能夠使用ASP.NET或ASP技術(shù)結(jié)合數(shù)據(jù)庫開發(fā)網(wǎng)站的后臺管理與技術(shù)支持軟件，具備為企事業(yè)單位設(shè)計制作實際網(wǎng)頁的綜合能力；能夠結(jié)合數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)留言板、聊天室、簡單網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)網(wǎng)站等動態(tài)網(wǎng)站。724W本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程，包含四個教學(xué)子模塊，不同模塊可由不同的教師分別任教；主要在機房實施教學(xué)；實踐性較強的教學(xué)模塊，宜采用理實一體化或工程教學(xué)法,教學(xué)中應(yīng)注重實用性技能的培養(yǎng)。7程序設(shè)計開發(fā)高級語言一了解計算機

28、高級語言編程根本方法，根本的語法，命令和數(shù)據(jù)的表示方法；掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想；培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及用計算機處理問題的思維方法，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底；了解根本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識和根本算法及其應(yīng)用；初步掌握C/VB/DELPHI/VFP中的一種高級程序設(shè)計語言，具備初步的程序設(shè)計能力；高級語言二高級程序設(shè)計語言，具備一定的桌面應(yīng)用程序開發(fā)能力；掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想；結(jié)合后臺數(shù)據(jù)庫，能夠開發(fā)C/S架構(gòu)的小型應(yīng)用程序；高級語言三高級程序設(shè)計語言，具備一定的WEB應(yīng)用程序開發(fā)能力；結(jié)合后臺數(shù)據(jù)庫，能夠開發(fā)B/S架構(gòu)的中、小型WEB應(yīng)用系統(tǒng)。96+96+128+4W對高級語言二和高級語

29、言三應(yīng)聘請有實際開發(fā)經(jīng)驗的教師或有工作經(jīng)驗的企業(yè)技術(shù)人員任教；課程的選擇上，應(yīng)考慮到技術(shù)開展的連續(xù)性和一致性，如果高級語言一中選C語言,那么高級語言二應(yīng)選C+/ VC/C, 高級語言三應(yīng)選JAVA; 如果高級語言一中選VB語言,那么高級語言二應(yīng)選VB.Net, 高級語言三應(yīng)選ASP.Net;主要在機房實施教學(xué),要注意機房軟件環(huán)境的配置,如：MSDN的安裝，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的配置；實踐性較強的教學(xué)模塊，宜采用理實一體化或工程教學(xué)法, 以案例教學(xué)為主,教學(xué)中應(yīng)注重實用性技能的培養(yǎng)；8網(wǎng)絡(luò)布線與工程了解智能化大廈的綜合布線的分類、布線原那么、方法;掌握常用布線工具的使用方法、綜合布線測試方法;能進行垂直和

30、水平系統(tǒng)的實際布線。72本課程根據(jù)勞動部公布的網(wǎng)絡(luò)操作高級工標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)；本課程應(yīng)配備網(wǎng)絡(luò)布線實訓(xùn)室; 可通過參觀校園網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)等綜合布線系統(tǒng)增加學(xué)生的實際經(jīng)驗。一學(xué)科課程局部：【計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用根底】課程模塊分解表模塊知識內(nèi)容工作任務(wù)參考學(xué)時模塊一學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)任務(wù)一 了解互聯(lián)網(wǎng)的接入方式任務(wù)二 實現(xiàn)單機上網(wǎng)任務(wù)三 使用Internet上的資源20模塊二搭建小型網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)任務(wù)一 了解網(wǎng)絡(luò)術(shù)語和常識任務(wù)二 選擇網(wǎng)絡(luò)硬件任務(wù)三 制作和測試網(wǎng)線任務(wù)四 結(jié)構(gòu)化網(wǎng)絡(luò)布線根底任務(wù)五 配置計算機的網(wǎng)絡(luò)屬性任務(wù)六 配置代理上網(wǎng)主機或網(wǎng)關(guān)設(shè)備任務(wù)七 WEB效勞和FTP效勞任務(wù)八 維護網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)40模塊三計算機網(wǎng)

31、絡(luò)平安任務(wù)一 使用Sinffer進行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，報文分析和監(jiān)聽任務(wù)二 天網(wǎng)防火墻的安裝、設(shè)置與測試任務(wù)三win2000 系統(tǒng)的平安配置任務(wù)四 冰河的安裝和使用122、【網(wǎng)頁設(shè)計制作】課程模塊分解表序號知識模塊工作任務(wù)144參考學(xué)時模塊一DREAMWEAVER根底本模塊主要講解如何利用IIS來發(fā)布網(wǎng)站，以及IIS的作用、設(shè)置、權(quán)限等4模塊二根本網(wǎng)頁和表格本模塊主要講解網(wǎng)頁的根本屬性及設(shè)置，表格的根本概念、如何設(shè)置表格、利用表格進行網(wǎng)頁布局設(shè)計，對表格本身屬性的設(shè)置8模塊三表單與DIV本模塊主要講解如何制作注冊表單，驗證表單，傳遞表單的值；如何利用DIV來布局網(wǎng)頁以及層的顯示、隱藏和拖動18模塊四框

32、架本模塊主要講解如何建立框架頁，插入框架，保存框架；如何在框架參加內(nèi)容；框架結(jié)構(gòu)的分析；浮動框架及鏈接的目標(biāo)窗口8模塊五網(wǎng)頁中的多媒體本模塊主要講解在網(wǎng)頁中如何利用DreamWeaver參加背景聲音，播放視頻、音頻文件，參加FLASH動畫及透明FLASH4模塊六HTML+CSS網(wǎng)頁設(shè)計掌握HTML的根本概念、表格、圖片、超鏈接、框架以及網(wǎng)頁布局；掌握CSS的定義與使用，熟練地使用CSS美化網(wǎng)頁，較熟練使用濾鏡效果。24模塊七數(shù)據(jù)庫本模塊主要講解在DreamWeaver中利用ODBC如何與數(shù)據(jù)庫Access進行連接，SQL 查詢語句8模塊八網(wǎng)站范例實訓(xùn)本模塊主要講解兩個范例，分別是用戶注冊與登陸

33、系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)，通過這兩個范例的講解，理解與掌握關(guān)于建設(shè)與發(fā)布網(wǎng)站的相關(guān)技術(shù)70二工程課程局部1、【效勞器配置與管理】課程模塊分解表工程知識模塊工作、學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置管理網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝、配置與管理本模塊主要介紹操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的根底知識和區(qū)別，并能夠安裝windows2000、windows 2003、linux redhat。了解windows 2000的根本配置和用戶管理。24域控制器的安裝、配置與管理本模塊主要介紹了域和工作組的區(qū)別，并通過安裝域控制器來了解在域模式下用戶管理，以及域成員計算機是如何參加域。12網(wǎng)絡(luò)效勞的配置管理DHCP效勞器的根本知識、安裝

34、、配置與管理本模塊主要介紹了DHCP效勞器的根本知識和安裝過程，掌握DHCP的根本配置，熟悉IP的劃分，了解DHCP的高級配置。12WEB效勞器的根本知識、安裝、配置與管理本模塊主要介紹了web效勞器的根本知識和安裝過程，以及如何發(fā)布一個靜態(tài)和一個動態(tài)的網(wǎng)站，并對其適用范圍、平安性等進行根本配置和管理。18DNS效勞器的根本知識、安裝、配置與管理本模塊主要介紹了DNS效勞器的根本知識，給一個發(fā)布好的網(wǎng)站分配一個特定的域名，并用這個域名來訪問此站點，會使用反向搜索區(qū)域。12FTP效勞器的根本知識、安裝、配置與管理本模塊主要介紹了FTP效勞器的根本知識，使用windows自帶的FTP組建來搭建簡單

35、的FTP效勞器。通過學(xué)習(xí)掌握FTP效勞器的高級配置。并會使用server-u來架設(shè)高要求的FTP效勞器。24Windows2003網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)Windows 2003的常用效勞器的搭建、配置和管理。本模塊主要介紹了windows 2003的根底知識和windows 2003與windows 2000的區(qū)別。在windows 2003配置IIS、 DNS和DHCP等效勞器。24Linux 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)Linux rehat常用效勞器的搭建、配置和管理。本模塊主要介紹了linux rehat的根底知識和windows 2000與linux rehat的區(qū)別。在linux rehat配置IIS、 D

36、NS和DHCP等效勞器。48代理效勞器代理效勞器的搭建、配置與管理本模塊主要介紹了代理效勞器的根底知識和代理效勞器的安裝，配置與管理。并對其代理的其他計算機的配置與管理，會使用常用代理軟件。18第三方效勞器第三方效勞器的搭建、配置與管理本模塊主要介紹了常用的第三方效勞器軟件，了解常用的第三方郵件效勞器軟件、VOD視頻點播效勞器軟件、數(shù)據(jù)庫效勞器軟件。242、【交換技術(shù)與路由技術(shù)】課程模塊分解表工程知識模塊工作、學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時交換機配置管理分析網(wǎng)路性能，認(rèn)識交換機本模塊主要介紹了網(wǎng)絡(luò)的性能的分析，了解沖突域和播送域的概念。了解數(shù)據(jù)的封裝和解封裝過程，數(shù)據(jù)鏈路層中設(shè)備的功能和交換機的根本功能。1

37、6交換機的根本管理和配置本模塊主要介紹了交換機的根本管理和配置，了解交換機的啟動過程，給交換機設(shè)置IP地址，配置交換機的Telnet，Web訪問，賬號管理，恢復(fù)出廠默認(rèn)、值保存設(shè)置等。16交換機VLAN的劃分和跨交換機的VLAN的劃分，以及交換機的其它功能。本模塊主要介紹了VLAN的概念等根底知識，以及單個交換機上VLAN的劃分。通過學(xué)習(xí)，了解跨交換機的VLAN的劃分，并能通過VLAN的劃分來設(shè)計一個相互隔離的網(wǎng)絡(luò)，以及交換機的其它功能。20路由器配置管理分析路由需求，認(rèn)識路由器本模塊主要介紹了與局域網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程互聯(lián)，常見廣域網(wǎng)接入技術(shù)，企業(yè)聯(lián)網(wǎng)， IP地址與子網(wǎng)掩碼。認(rèn)識路由器的組成，根本存儲

38、組件，路由器的分類，以及計算機網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議。4路由器的根本管理和配置。本模塊主要介紹了路由器配置方式介紹，路由器CLI根底，啟動過程，路由器系統(tǒng)文件的備份與恢復(fù)，路由器配置文件的上傳和下載，路由器管理帳號設(shè)置。20配置靜態(tài)和動態(tài)路由。本模塊主要介紹了HDLC封裝的根本知識，PPP封裝的根本知識，了解frame-relay封裝，能夠掌握PPP和HDLC協(xié)議的陪著和路由器靜態(tài)路由配置。了解路由協(xié)議配置根底，掌握動態(tài)路由RIP和動態(tài)路由OSPF協(xié)議的配置20網(wǎng)路規(guī)劃與設(shè)計。本模塊主要介紹了網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃概述，通過應(yīng)用案例，實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)IP地址的規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，完成設(shè)計報告。123、【

39、中小型局域網(wǎng)綜合布線】課程模塊分解表工程知識模塊工作任務(wù)參考學(xué)時局域網(wǎng)絡(luò)搭建綜合布線系統(tǒng)的根底知識本模塊主要介紹智能建筑、綜合布線系統(tǒng)的概念、設(shè)計等級，標(biāo)準(zhǔn)和最新的進展。4網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)本模塊主要介紹了有線傳輸介質(zhì)：雙絞線、同軸電纜、光纖。無線傳輸介質(zhì)。4綜合布線系統(tǒng)設(shè)計本模塊主要介紹了用戶需求分析，綜合布線與整體工程的配合、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計概要、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品選型。圖紙設(shè)計，綜合布線系統(tǒng)設(shè)計、防護系統(tǒng)設(shè)計。12布線器材與布線工具本模塊主要介紹了布線器材，管槽安裝工具，線纜安裝工具，測試工具。8綜合布線工程施工技術(shù)本模塊主要介紹了工程施工的根本要求，施工準(zhǔn)備，管槽系統(tǒng)的安裝，系統(tǒng)設(shè)備環(huán)境的安裝，雙

40、絞線敷設(shè)施工，光纜敷設(shè)施工。8綜合布線工程施工管理本模塊主要介紹了施工組織管理，現(xiàn)場管理措施及施工要求，工程監(jiān)理。10工程測試與驗收本模塊主要介紹了測試類型、認(rèn)證測試標(biāo)準(zhǔn)、模型、參數(shù)，光纖傳輸鏈路測試技術(shù)參數(shù)，常用測試儀表及使用，光纖測試，工程驗收，竣工驗收。10網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程案例本模塊主要介紹了大廈綜合布線系統(tǒng)方案，校園網(wǎng)布線系統(tǒng)方案，小區(qū)綜合布線系統(tǒng)方案、家居綜合布線系統(tǒng)方案。164、【W(wǎng)eb程序設(shè)計(ASP+Access)】課程模塊分解表序號知識模塊工作任務(wù)144參考學(xué)時WEB網(wǎng)絡(luò)辦公網(wǎng)站ASP根底知識本模塊主要介紹ASP是什么以及可以做什么還有ASP的工作原理，ASP的工作環(huán)境等根底

41、知識8ASP腳本語言本模塊主要講解VBScript腳本語言，使用VBScript來創(chuàng)立動態(tài)網(wǎng)頁，以及VBScript的流程控制語句、VBScript的函數(shù)及應(yīng)用；簡單介紹JavaScript創(chuàng)立動態(tài)網(wǎng)頁30ASP內(nèi)置對象本模塊主要講解ASP的七個內(nèi)置對象或集合，分別是Request、Response、Applicatio、Session、Server、Cookies、Error等28ASP組件本模塊主要講解ASP中的組件，包括瀏覽器組件、內(nèi)容超級鏈接組件、文件存取組件12ASP與ADO本模塊主要講解與ASP相關(guān)的數(shù)據(jù)庫ADO技術(shù)；介紹與Access、Sql Server之間的連接技術(shù)，通過Co

42、nnection對象的使用后臺數(shù)據(jù)效勞技術(shù)主要指ADO技術(shù)，讓學(xué)生掌握關(guān)于Recordset、Command、Parameters的技術(shù)30ASP范例總結(jié)本模塊主要講解范例的四個局部，分別是用戶注冊、登陸系統(tǒng)、網(wǎng)上調(diào)查系統(tǒng)、網(wǎng)上留言簿，通過講解，理解與掌握關(guān)于ASP的相關(guān)技術(shù)365、【網(wǎng)頁平面美工設(shè)計】課程模塊分解表工程知識模塊工作、學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時廣告制作根本工具的掌握與應(yīng)用任務(wù)1 選擇區(qū)域和移動工具應(yīng)用任務(wù)2 裁切工具應(yīng)用任務(wù)3 橡皮擦工具應(yīng)用任務(wù)4 畫筆工具應(yīng)用任務(wù)5 修復(fù)畫筆和修補工具應(yīng)用任務(wù)6 仿制圖章和圖案圖章工具應(yīng)用任務(wù)7 漸變工具應(yīng)用任務(wù)8 涂抹、減淡和加深工具應(yīng)用任務(wù)9 文字

43、工具應(yīng)用任務(wù)10 圖像編輯應(yīng)用任務(wù)11 圖像色彩調(diào)整16標(biāo)志設(shè)計路徑應(yīng)用任務(wù)1 學(xué)習(xí)PhotoShop路徑知識，掌握路徑工具的應(yīng)用技巧6公益廣告圖層應(yīng)用任務(wù)1 圖層根本應(yīng)用任務(wù)2 圖層混合模式應(yīng)用任務(wù)3 圖層樣式應(yīng)用8換背更衣效果通道和蒙版任務(wù)1 通道應(yīng)用任務(wù)2 蒙版應(yīng)用6特效文字效果濾鏡效果任務(wù)1 掌握濾鏡效果的實際應(yīng)用8卡通影院廣告動作任務(wù)1 掌握動作的創(chuàng)立與使用2卡通動畫ImageReady任務(wù)1 掌握ImageReady動畫制作2網(wǎng)頁美工設(shè)計PS、FireWorks使用PS或FierWorks來制作精美的網(wǎng)頁圖片及網(wǎng)頁布局。166、【Flash二維動畫制作】課程模塊分解表工程知識模塊工

44、作、學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時大風(fēng)車制作flash的繪圖技巧1.線條、選擇、鉛筆工具2.橢圓、矩形、顏料桶工具3.任意變形、填充變形、橡皮擦、畫筆工具4.鋼筆、文本、任意變形、墨水瓶工具10變形字制作flash的動畫技術(shù)34MTV的制作flash的高級應(yīng)用20三綜合實踐課程局部：1、【中小型局域網(wǎng)綜合設(shè)計與實施】課程模塊分解表工程知識模塊工作任務(wù)參考學(xué)時局域網(wǎng)絡(luò)搭建中小型局域網(wǎng)設(shè)計進行用戶需求分析綜合布線系統(tǒng)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)布線圖紙設(shè)計24網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與效勞器的選型根據(jù)用戶性能需求選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與效勞器根據(jù)用戶資金需求選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與效勞器根據(jù)用戶平安需求選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與效勞器根據(jù)用戶其他需求選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與效勞器12網(wǎng)絡(luò)

45、設(shè)備的調(diào)試根據(jù)設(shè)計對各個層次的交換機進行配置根據(jù)設(shè)計對路由器進行配置根據(jù)設(shè)計對其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行配置32網(wǎng)絡(luò)效勞器的選型與配置根據(jù)設(shè)計需求對效勞器選型根據(jù)設(shè)計需求配置常用效勞器DNS、DHCP、WEB、FTP、域控制器等根據(jù)設(shè)計需求效勞器的其他配置28網(wǎng)絡(luò)平安的設(shè)計與實施根據(jù)用戶需求進行網(wǎng)絡(luò)平安方案設(shè)計根據(jù)用戶需求對防火墻進行配置根據(jù)用戶需求對其他平安設(shè)備進行配置16網(wǎng)絡(luò)測試、監(jiān)控與流量分析熟悉測試類型、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)參數(shù)熟練使用常用測試儀和網(wǎng)絡(luò)工具流量的監(jiān)控與分析8網(wǎng)絡(luò)計費統(tǒng)計系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)計費設(shè)計方案網(wǎng)絡(luò)計費系統(tǒng)安裝與調(diào)試網(wǎng)絡(luò)計費系統(tǒng)的維護8網(wǎng)絡(luò)故障的檢測與排除網(wǎng)絡(luò)故障的初步判斷線路故障的檢測與排

46、除網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與效勞器的故障分析網(wǎng)絡(luò)效勞器故障分析網(wǎng)絡(luò)平安故障分析網(wǎng)路故障預(yù)案設(shè)計16六、【教學(xué)活動時間分配表】學(xué)期學(xué)期周數(shù)理論教學(xué)實 踐 教 學(xué)入學(xué)教育與認(rèn)知實習(xí)軍訓(xùn)勞動機動周授課周數(shù)考試周數(shù)技能訓(xùn)練課程設(shè)計、大型作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計企業(yè)見習(xí)、頂崗實習(xí)內(nèi)容周數(shù)內(nèi)容周數(shù)內(nèi)容周數(shù)周數(shù)周數(shù)周數(shù)一20141計算機根底技能2111二20141計算機組裝維修高級語言一221三20141電子電工實訓(xùn)高級語言一數(shù)據(jù)庫2111四20141高級語言二SQL Server221五20141Flash實訓(xùn)圖像處理221六20141高級語言三網(wǎng)頁設(shè)計221七20101高級語言三WEB應(yīng)用開發(fā)網(wǎng)絡(luò)組建3321八20101效勞器配

47、置綜合布線綜合實訓(xùn)2241九20企業(yè)頂崗實習(xí)182十20畢業(yè)設(shè)計6企業(yè)頂崗實習(xí)122合計20010483863011012注：1、本表中技能訓(xùn)練安排可集中可分散。如：第一學(xué)期軍訓(xùn)1周為集中訓(xùn)練，計算機根底技能訓(xùn)練2周中1周為集中訓(xùn)練，1周分散在平時課堂教學(xué)中具體安排可見教學(xué)方案表，訓(xùn)練總量為2周。2、理論教學(xué)中授課周數(shù)為總量。如第一學(xué)期中：學(xué)期周數(shù)為20周，其中教學(xué)周數(shù)為18周20周-1周考試-1周機動，授課周數(shù)總量為14周18周-1周入學(xué)教育與認(rèn)識實習(xí)-1周軍訓(xùn)-2周計算機技能訓(xùn)練。七、【教學(xué)方案表】課程類型序號課程名稱學(xué)分教學(xué)時數(shù)各學(xué)期課程教學(xué)按周學(xué)時安排考核形式總學(xué)時理論實訓(xùn)一二三四五考

48、試考查12345678910公共課程1德育1628824048222222222語文20360330304444223數(shù)學(xué)162882642444444英語162882642444445專業(yè)英語472666226體育與健康1628832256222222227文字錄入技術(shù)61082088428辦公自動化814468768小 計10218361284550281816168844專業(yè)課程專業(yè)根底課程9電工電子根底33616202/1W10網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)根底4724824411計算機組裝與維修47236364網(wǎng)站設(shè)計與制作12高級語言一4723636413網(wǎng)頁設(shè)計與制作814484604414Fla

49、sh動畫設(shè)計與制作4721656415網(wǎng)頁美工設(shè)計57218544/1W16高級語言二1014484608/1W17SQL Server4723636418數(shù)字電路4723636419數(shù)據(jù)庫管理47216564網(wǎng)絡(luò)組建與管理20Auto CAD輔助制圖4725616421Windows效勞器配置與管理61083078622Linux效勞器配置與管理61083078623交換與路由技術(shù)81447272824網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)4723636425網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)根底47248244網(wǎng)絡(luò)綜合布線610830786專業(yè)實訓(xùn)與擴展課程26IT行業(yè)認(rèn)識實踐13010201W27網(wǎng)絡(luò)綜合工程實施81441413082

50、8網(wǎng)站綜合實踐814414130829智能樓宇自動化技術(shù)61083870630數(shù)碼攝影2361224231電子商務(wù)47236364小 計12121188521266010121020202020選修課程32限選課程學(xué)校統(tǒng)一安排4433任選課程學(xué)校統(tǒng)一安排44小 計844企業(yè)頂崗實習(xí)1854054018W畢業(yè)設(shè)計6180301506W企業(yè)頂崗實習(xí)1236036012W合 計2755034216628682828282828282828注：教學(xué)方案表中的實訓(xùn)可集中也可分散進行。八、【專業(yè)教師任職資格】一、根本要求：本科以上學(xué)歷，具有高校教師資格證書；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；能遵循職業(yè)教育教學(xué)

51、規(guī)律正確分析、設(shè)計、實施及評價教學(xué)；能準(zhǔn)確把握行業(yè)開展動態(tài)，與相關(guān)行業(yè)保持緊密聯(lián)系；具有處理相關(guān)公共關(guān)系的能力。二、專業(yè)課程教師配備：1、具有相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)等級證書；具備本專業(yè)領(lǐng)域堅實的理論知識和較強的實踐能力；具備一定的課程開發(fā)和專業(yè)研究能力。2、專業(yè)課程教學(xué)要求，教師至少要能夠勝任以下某一局部的課程教學(xué)：網(wǎng)絡(luò)根底類：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)根底、計算機系統(tǒng)組成與維護、電工電子技術(shù)根底、網(wǎng)站開發(fā)類：Photoshop圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計制作Dreamwaver、Web程序設(shè)計ASP、數(shù)據(jù)庫效勞器管理SQL 、JAVA程序設(shè)計根底網(wǎng)絡(luò)管理類：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用效勞器管理、綜合布線與網(wǎng)絡(luò)搭建管理

52、、常用工具軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)故障檢測與維護、網(wǎng)絡(luò)信息平安技術(shù)、多層交換與路由技術(shù)、系統(tǒng)開發(fā)類：數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用(Access) 、程序設(shè)計語言VisualBasic、中小型網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計、管理信息系統(tǒng)設(shè)計3、實訓(xùn)教學(xué)能力要求：具有一定的路由器和交換機配置經(jīng)驗；具有一定的效勞器管理經(jīng)驗；具有網(wǎng)站開發(fā)相關(guān)經(jīng)驗；具有數(shù)據(jù)庫設(shè)計,開發(fā)和管理知識和相關(guān)經(jīng)驗。九、【實訓(xùn)實驗配置根本標(biāo)準(zhǔn)】每實驗室最低配置25套設(shè)備，可容納50名學(xué)生。1實訓(xùn)實驗室名稱： 網(wǎng)站開發(fā)實驗室功能與要求場地面積/m2配置標(biāo)準(zhǔn)序號設(shè)備、軟件名稱規(guī)格單位最低配置適用范圍職業(yè)鑒定工程靜態(tài)網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)相關(guān)平面動畫設(shè)計數(shù)據(jù)庫相關(guān)設(shè)計開發(fā)軟件開發(fā)設(shè)計751001PC機Cpu: P = 4 * ROMAN IV以上內(nèi)存:512顯卡:獨立臺50計算機網(wǎng)絡(luò)工程師辦公應(yīng)用軟件高級操作員網(wǎng)站開發(fā)人員網(wǎng)站設(shè)計人員數(shù)據(jù)庫管理人員計算機程序員2操作系統(tǒng)Windows2000及以上套503常用軟件系統(tǒng)常用軟件套504網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相關(guān)設(shè)置和軟件套505靜態(tài)網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境相關(guān)軟件套506動態(tài)