第十課第2課時(shí)《我們與法律同行》課件

1、導(dǎo)入新課 在古代戲劇里，忠奸斗爭(zhēng)，勢(shì)成水火，忠臣常常落在下風(fēng)，眼看要遭奸佞毒害的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了：一柄尚方寶劍赫然出匣，奸臣俯首，大快人心。在專制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律；在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王。托馬斯潘恩第二框 我們與法律同行 第十課:法律伴我們成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 樹立法治信仰，增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法的意識(shí)和自覺性。能力目標(biāo)： 提高依法辦事的能力，增強(qiáng)辨別是非的能力。知識(shí)目標(biāo)： 知道依法辦事的要求。理解樹立法律信仰的重要性。 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)依法辦事難點(diǎn)：樹立法律信仰倒 計(jì) 時(shí)4分鐘時(shí)間到自主學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí)教材P100103頁(yè))思考：計(jì)時(shí)4分鐘1、為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？2、怎樣才能

2、做到依法辦事？(重點(diǎn))3、為什么要樹立法律信仰？4、樹立法律信仰的具體要求是什么？(難點(diǎn))立法執(zhí)法司法守法立法機(jī)關(guān)制定了法律，我們才能做到有法可依。執(zhí)法機(jī)關(guān)只有做到執(zhí)法必嚴(yán)，才能保障法律的順利實(shí)施。司法機(jī)關(guān)做到違法必究，才能維護(hù)法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。公民做到自覺守法，才能有效地保護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的安定與和諧。下列做法對(duì)我們的生活有什么影響？1、為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？ 國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人的尊崇和遵守。一、依法辦事視頻：都是廣場(chǎng)舞惹的禍請(qǐng)小組討論解決以下問(wèn)題：1.反對(duì)方：假如你是樓上的阿姨，你會(huì)怎么做？2.堅(jiān)持方：如果你是跳廣

3、場(chǎng)舞的領(lǐng)隊(duì)，你會(huì)怎么做？點(diǎn)畫面鏈接播放依法辦事2、我們應(yīng)該如何依法辦事？（1）依法辦事，就要樹立法律意識(shí)。（2）依法辦事，就是要遵守各種法律法規(guī)。 （3）依法行事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。探究與分享 小宇的爸爸原來(lái)是一家公司的老板，因債務(wù)問(wèn)題，公司宣布破產(chǎn)，多年的積蓄化為烏有。由于一時(shí)找不到合適的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的媽媽出氣，非罵即打。每當(dāng)小宇哭著懇求爸爸不要打媽媽時(shí)，爸爸就沖小宇撒氣。你認(rèn)為小宇的爸爸的行為是否違法？小宇應(yīng)該怎樣做？為什么？肯定違法了。小宇應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。例如：向居委會(huì)尋求幫助，向婦聯(lián)尋求幫助，向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案

4、等。中學(xué)生曉程在放學(xué)路上，被兩名男生堵截。這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢，曉程說(shuō)沒(méi)錢。一名男生對(duì)另一名男生說(shuō)：“給我找塊磚，看他說(shuō)不說(shuō)實(shí)話?！苯又?，兩名男生又威脅曉程：“到底有沒(méi)有錢？快掏出來(lái)！”隨后便開始搜曉程的口袋，掏出所有錢，往曉程的頭上拍了一巴掌說(shuō)：“你要是告訴別人，小心點(diǎn)兒！”你認(rèn)為曉程應(yīng)該采用哪種方式應(yīng)對(duì)不法侵害？為什么？探究與分享曉程可以告訴父母、老師，也可以向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。因?yàn)楫?dāng)我們自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，不能忍氣吞聲，不能縱容違法犯罪行為，而應(yīng)通過(guò)合法的途徑使問(wèn)題得到解決，以維護(hù)自己合法權(quán)益。 應(yīng)對(duì)不法侵害，你有什么好的辦法？議一議1、反抗法。伺機(jī)尋找對(duì)方的薄弱之處，趁其不備

5、，控制對(duì)方。 2、周旋法。佯裝服從，穩(wěn)住對(duì)方，分散其注意力，尋機(jī)脫身報(bào)警。 3、耍賴法。突然倒地打滾喊叫嚎哭，引來(lái)圍觀者。 4、呼叫法。突然大吼“救命”引來(lái)旁觀者，伺機(jī)脫身。5、認(rèn)親法。當(dāng)不遠(yuǎn)處有大人時(shí)可佯裝認(rèn)識(shí)，直呼“二叔”、“三嬸”。 6、放線法。佯裝害怕，暫時(shí)答應(yīng)對(duì)方條件，待對(duì)方離開后報(bào)警。如果遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對(duì)方的相貌特征，事后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。憲法宣誓制度： 所有決定任命的國(guó)家工作人員，在正式就職時(shí)，都要公開進(jìn)行憲法宣誓。二、樹立法律信仰小國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓，你覺得有什么意義呢？二、樹立法律信仰組討論有利于國(guó)家工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)，

6、在內(nèi)心深處尊崇法律，遵守和捍衛(wèi)法律。點(diǎn)畫面鏈接播放 3、為什么要樹立法律信仰？ 法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。 最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻公民們的內(nèi)心里。 盧梭二、樹立法律信仰4、樹立法律信仰的要求是什么？樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。 蔡女士與丈夫倒車時(shí)不慎撞壞街邊一盞路燈，當(dāng)時(shí)沒(méi)人看見，該路段也沒(méi)

7、有監(jiān)控?cái)z像頭。他們?cè)趯ふ衣窡艄芾韱挝晃垂那闆r下?lián)艽蛄?10。之后經(jīng)巡警指點(diǎn)，夫婦倆問(wèn)清了具體負(fù)責(zé)的公司，然后主動(dòng)上門賠償，并謝絕了公司因感動(dòng)于他們的自覺精神提出的折價(jià)意見，照4980元的燈價(jià)加安裝費(fèi)全額賠付。 結(jié)合案例，說(shuō)說(shuō)道德對(duì)人們形成尊法守法習(xí)慣起到什么作用？ 法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。提高人們的道德水平，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。案例探究拓展空間在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：課外多讀關(guān)于法律的書籍，豐富自己的法律知識(shí)。遵守各種法律法規(guī)，不觸犯法律。當(dāng)合法權(quán)益受侵犯時(shí)，告訴家長(zhǎng)和老師，或通過(guò)法治方式來(lái)維

8、權(quán)。 推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。遵守各種法律法規(guī)我們與法律同行學(xué)會(huì)依法辦事樹立法律信仰1學(xué)會(huì)依法辦事的原因1.樹立法律信仰的原因依法辦事，并不否定道德的重要性養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣樹立法律意識(shí)發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。青少年要成為法治中國(guó)的參與和推動(dòng)者課堂小結(jié)2.怎樣依法辦事？2.具體要求課堂檢測(cè)：1.“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)?！毕旅媛嬛械摹爸袊?guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象啟示我們() A.權(quán)利自由不受約束 B.群體無(wú)需承擔(dān)責(zé)任C.法律有時(shí)沒(méi)用 D.要依法辦事，遵守各種法律法規(guī) 2.“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走?！边@句諺語(yǔ)的寓意是() 公民應(yīng)該自覺遵守法律 遇到問(wèn)題應(yīng)該通過(guò)法治方式解決 人們應(yīng)該樹立法律信仰，銘記法律精神 只考慮自身利益，不必維護(hù)他人利益 A. B. C. D.DB3對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，由于生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)很少，很容易受到社會(huì)不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應(yīng)該() 自認(rèn)倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報(bào)復(fù)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益在保護(hù)好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)不惜一切代價(jià)與壞人搏斗 A B