五年級(jí)道德與法治Ｂ2屹立在世界的東方微課程設(shè)計(jì)方案

1、11屹立在世界的東方微課程設(shè)計(jì)方案（以時(shí)間為序具體描述微課的所有環(huán)節(jié)，至少包含導(dǎo)課、主體內(nèi)容和小 （從教學(xué)方法、學(xué)習(xí)任務(wù)單、案例選取、內(nèi)容編排呈現(xiàn)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、技基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科道德與法治能力維度口學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境混合學(xué)習(xí)環(huán)境智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)B2微課程設(shè)計(jì)與制作教學(xué)環(huán)境混合學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)主題道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第11課屹立在世界的東方第3課時(shí)選題意圖通過當(dāng)代盛世中國(guó)的新成就和新中國(guó)剛成立時(shí)狀況進(jìn)行對(duì)比，感受新中國(guó)第一代建設(shè)者 們的努力奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)先輩的精神，立志報(bào)效祖國(guó)。教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受先輩為建設(shè)

2、中國(guó)的無私付出，鼓勵(lì)學(xué)生樹立報(bào)國(guó)意識(shí)。2、能力目標(biāo)：能夠通過搜索、訪問等方式，了解一些模范人物的故事。3、知識(shí)目標(biāo)：了解新中國(guó)成立后我國(guó)工業(yè)的發(fā)展，知道國(guó)家發(fā)展的背后離不開人民的 努力，學(xué)習(xí)先輩的精神，立志報(bào)效祖國(guó)。教學(xué)用途口課前預(yù)習(xí)課中教學(xué)課后鞏固其他根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與重難點(diǎn)，讓學(xué)生在視頻課件的引導(dǎo)下明確中國(guó)的發(fā)展與成就， 除了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)行改革開放政策外，還離不開新中國(guó)第一代建設(shè)者們的 努力，是他們，不求回報(bào)地為中國(guó)打下了穩(wěn)固的地基，為中國(guó)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。知識(shí)類型/理論講授型推理演算型技能訓(xùn)練型實(shí)驗(yàn)操作型 口答疑解惑型情感感悟型其他制作方式口拍攝J錄屏口動(dòng)畫其他（

3、可多選）預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)9分鐘微課程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖結(jié)三部分）術(shù)運(yùn)用等方面進(jìn)行說明）一、導(dǎo)入：激趣，明白內(nèi)容1、視頻展示：新中國(guó)剛成立時(shí)文化、鋼產(chǎn)量狀 況；現(xiàn)在盛世中國(guó)的繁華景象。2、閱讀角：過去的中國(guó)3、思考：對(duì)比一下建國(guó)初期的中國(guó)和現(xiàn)在的中 國(guó)，這些變化、發(fā)展、成就離不開誰的努力？二、主體1、視頻：新中國(guó)第一代建設(shè)者他們說：真值！2、時(shí)光穿梭機(jī)：中國(guó)的發(fā)展與成就，除了堅(jiān)持中 國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)行改革開放政策外，還離不開 新中國(guó)第一代建設(shè)者們的努力，是他們，不求回報(bào) 地為中國(guó)打下了穩(wěn)固的地基，為中國(guó)的發(fā)展提供了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起乘坐時(shí)光機(jī)，回到過去， 看看我們先輩們的付出吧！3、歷史小鏡頭

4、：青藏公路第一輛解放牌汽車下線4、總結(jié)：新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人 民自力更生、艱苦奮斗，踏上了社會(huì)主義革命和建 設(shè)的新征程。廣大人民群眾滿懷激情投入到社會(huì)主 義建設(shè)中。我國(guó)工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了很多個(gè)“第一”， 如第一輛汽車、第一架噴氣式飛機(jī)、第一座長(zhǎng)江大 橋、第一只電子管在各行各業(yè)取得了全所未有 的成就。5、小組合作：請(qǐng)以小組為單位，選取新中國(guó)成立 后石油、核力量、航天技術(shù)三個(gè)方面的其中一個(gè)方 面，講一講它的發(fā)展故事。中國(guó)故事講述者一一摘掉“貧油”帽子中國(guó)故事講述者一一震驚世界的核力量中國(guó)故事講述者一一航天技術(shù)的發(fā)展6、小小分享會(huì)：你從這些故事中，感受到了先輩們?cè)鯓拥木?神？你還知道哪些為

5、新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家？你 能說說他們的故事嗎？教學(xué)方法通過視頻感受現(xiàn)在盛世中國(guó)的美好花卷，與過去中 國(guó)作對(duì)比，在對(duì)比中引導(dǎo)學(xué)生明確現(xiàn)：現(xiàn)在中國(guó)的 這些變化、發(fā)展、成就離不開新一代建設(shè)者們的努 力！通過視頻感受先輩們的無私奉獻(xiàn)的精神，感受他們 對(duì)新中國(guó)的付出的重大奠基意義。從各項(xiàng)第一中感受中國(guó)的發(fā)展。從中國(guó)發(fā)展的故事背后，感受中國(guó)精神。學(xué)習(xí)任務(wù)單以學(xué)情為出發(fā)點(diǎn)，以完成教學(xué)任務(wù)為最終目標(biāo)，把教學(xué) 總目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，以查故事講故事為任務(wù)引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生深入 思考，懂得自力更生的重要意義。對(duì)比歸納中，逐步引導(dǎo)學(xué)生明確新中國(guó)來之不易，正是 靠著這種自力更生艱苦奮斗的精神，在我國(guó)積貧積弱的情況 下讓新中國(guó)的工

6、業(yè)體系乃至國(guó)防建設(shè)獲得了騰飛。案例選取鐵人王進(jìn)喜的故事現(xiàn)在的中國(guó)又創(chuàng)造出了哪些第一？我國(guó)為什么要自力更生，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的“第一？7、回答：先輩們的精神新中國(guó)成立后，有多少科學(xué)家從海外沖破重重阻力回國(guó)？華羅庚的故事圖片展示多項(xiàng)中國(guó)“第一8、總結(jié)：只有自力更生，艱苦奮斗，擁有屬于自 己的技術(shù)，才能擺脫對(duì)其他國(guó)家的依賴、不受制于 人，才能使中國(guó)更加強(qiáng)大。9、活動(dòng)園：查找資料或訪問身邊的老人，了解一 個(gè)為國(guó)貢獻(xiàn)的科學(xué)家的故事，或者一個(gè)為人民服 務(wù)的模范人物的故事。說一說我們應(yīng)該怎樣向他 們學(xué)習(xí)。三、小結(jié)：新中國(guó)在不長(zhǎng)的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的 全面恢復(fù)、發(fā)展，建立了比較完善的工業(yè)體 系，一個(gè)充滿生

7、機(jī)和希望的中國(guó)巍然屹立在 了世界的東方！而這一切離不開先輩的努 力。我們作為祖國(guó)的未來一代，也要努力學(xué) 習(xí)，將來為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。互動(dòng)設(shè)計(jì).通過講故事，展示中國(guó)的第一等等，來實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程中 與學(xué)生的交互，既讓學(xué)生都能自主動(dòng)手搜索鍛煉動(dòng)手能力， 又能讓學(xué)生利用“己知”，學(xué)習(xí)獲得“未知”。技術(shù)運(yùn)用運(yùn)用課件、多媒體影音等，更好地實(shí)現(xiàn)交互。自評(píng)等級(jí)0優(yōu)秀合格不合格婦1屹立在世界的東方學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)指南學(xué)習(xí)主題11屹立在世界的東方學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠通過搜索、訪問等方式，了解一些模范人物的故事。感受先輩為建設(shè)中國(guó)的無私付出，鼓勵(lì)學(xué)生樹立報(bào)國(guó)意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解新中國(guó)成立后我國(guó)工業(yè)的發(fā)展。學(xué)習(xí)難點(diǎn)感受先輩為建設(shè)中國(guó)的無私付出，鼓勵(lì)學(xué)生樹立報(bào)國(guó)意識(shí)。使用說明學(xué)法指導(dǎo)二、學(xué)習(xí)任務(wù)新中國(guó)成立后，工業(yè)方面取得了哪些第