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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比大小 1.通過(guò)比較分?jǐn)?shù)的大小,加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。2.能比較分母相同的或分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,觀察比較和初步對(duì)比、總結(jié)的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?919494復(fù)習(xí)舊知剪成9個(gè)小正方形,每種顏色的小正方形占9個(gè)小正方形的幾分之幾?復(fù)習(xí)舊知探索新知借助下圖,找一組分母相同的分?jǐn)?shù),涂一涂,比一比。我出題你來(lái)比。探索新知1.比一比。學(xué)以致用2.在下圖中涂一組分母相同的分?jǐn)?shù),并按大小排一排。4969學(xué)以致用3.畫一畫,涂一涂,比一比。學(xué)以致用4.笑笑帶來(lái)了一籃蘋果,共7個(gè)。3443學(xué)以致用5.寫出合適的分?jǐn)?shù)并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。264659493525810210學(xué)以致用對(duì)比前面所學(xué),你發(fā)現(xiàn)了什么?同桌交流。對(duì)比發(fā)現(xiàn)
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