初中政治趣味教學(xué)案例00

1、初中政治趣味教學(xué)案例00以樂觀精神笑對人生 山中問答（唐） 李白 問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。 挑花流水窅然去，別有天地非人間。 細(xì)品此詩，我們會被樂觀精神所打動(dòng)。當(dāng)我們讀到問你為何住在棲碧山，你卻“笑而不答”，體現(xiàn)了詩人愉快的心情，“挑花流水窅然去”則呈現(xiàn)出零落滿溪挑花瓣，隨水凄涼遠(yuǎn)逝去。面對此情此景，詩人有著不同尋常的感慨：“別有天地非人間”，為什么是非人間呢？詩人所在的人間又是怎樣的呢？原來當(dāng)年李白在朝為官，一心想要建功立業(yè)，卻不料受奸人排擠，生性孤傲的他不愿沉淪于勾心斗角，便主動(dòng)提出辭官離朝，玄宗準(zhǔn)奏，這就是歷史上的“放金歸山”。 李白主動(dòng)離開朝廷是實(shí)，但他的無奈天下有幾人知曉？他

2、的人生之路雖多坎坷，但當(dāng)碧山的青與人間的濁同收眼底時(shí)，他筆尖流瀉的卻是超脫現(xiàn)實(shí)的浪漫之詩，展露的更是與眾不同的閑適心境。他雖憤世嫉俗卻胸襟豁達(dá)，正是這種豁達(dá)的樂觀精神，給李白帶來了積極的影響，山中問答就是他辭官后陶醉于大好河山寫下的佳作之一。 讀罷此詩，我不由得想起了政治教材講到的一個(gè)故事，桌子上有半杯水，悲觀的人看到說：“唉，只剩半杯水了”。樂觀的人看到說：“啊，還有半杯水啊?！睆奈锢砩现v質(zhì)量一定的半杯水能反映截然不同的人生態(tài)度。我有一個(gè)朋友，因小兒麻痹癥一直用雙拐走路，日子過得很艱難，后來他學(xué)會了開車，我們用他能接受的方式幫助他，便約幾個(gè)離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)一起坐他的車上學(xué)，按月給錢。每到月底

3、給錢時(shí)，他總是忸怩的笑著謝過收下，不送人上學(xué)的時(shí)候，他便在樓下卷煙，我們?nèi)魷愡^去，他就會放下手里的活計(jì)，給我們講笑話?？此_心的樣子，今天想來他是多么不容易啊生活只給了他半杯水，但是他笑臉喝下去，這是多么動(dòng)人的樂觀精神啊 每個(gè)人在生活中都會遭到無奈，于是這個(gè)世界上便有了“抱怨”。其實(shí)，我們應(yīng)該懂得，抱怨不會讓我們得到半點(diǎn)好處。而我們生活還在每天24小時(shí)地流逝。想想看，生命如此短暫，我們是不是應(yīng)該享受每一天，以樂觀的精神面貌對每一天？ 學(xué)會用心看現(xiàn)時(shí)社會 山中問答 （唐）李白 問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。 挑花流水窅然去，別有天地非人間。 我們只見鏡中白發(fā)日蹉跎，可曾捫心自問，何時(shí)能如李白“棲碧山”“心自閑”！從問起句，設(shè)下懸念，筆鋒一轉(zhuǎn)，“笑而不答”。在詩仙眼里卻