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1、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過程,明確整百加整百、整千加整千數(shù)的、幾百幾十加幾十、幾千幾百加幾百口算算理,掌握口算方法,并能正確口算。2、能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題。教學(xué)過程:、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、1、出示課題:整十、整百、整千數(shù)的加法口算(板書)2、談話:想要學(xué)習(xí)新知識(shí),就要坐上我們的數(shù)學(xué)巴士,你們有信心到達(dá)目的地嗎?3、第一站口算:7020=904050=90308=38206=264、第二站填空:5、6、440=44370=731050=608020=10080里面有(8)個(gè)十。320是由(3)個(gè)百和(4500是由(4)個(gè)千和(5個(gè)千是(5000)。出示情境圖300里面有()個(gè)十
2、組成的。5)個(gè)百組成的13個(gè)十是(130找信息:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?個(gè)百。2000里面有(2)個(gè)千。320是由(32)個(gè)十組成的。4500是由(45)個(gè)百組成的多的信息:從入口到北三樓長(zhǎng)約500米、從北三樓到北四樓長(zhǎng)約300米。7、提問題:你能提出什么加法問題?問題:從入口到北四樓有多長(zhǎng)?二、探究新知一)紅點(diǎn)1、整百數(shù)加整百數(shù)的口算方法1、理解題意(1)畫線段圖(2)求從入口到北四樓有多長(zhǎng)?就是求什么?500和300的和(3)用什么方法解決?加法2、列式:500+300=3、計(jì)算:500+300=?先同位互相說計(jì)算方法,在全班匯報(bào)(1)5個(gè)百加3個(gè)百是8個(gè)百,所以500+300=80
3、0(2)5+3=8,所以500+300=8004、驗(yàn)證:撥計(jì)數(shù)器5、解決問題:從入口到北四樓有800米長(zhǎng)。6、小結(jié):整百數(shù)加整百數(shù)的口算方法(1)利用數(shù)的組成(2)相同數(shù)位上的數(shù)相加優(yōu)化算法:你喜歡那種計(jì)算方法?7、跟蹤練習(xí):200+700=900300+60=36070+90=160(二)綠點(diǎn)1:幾千幾百加幾百1、提問:你會(huì)口算1400+600嗎?2、計(jì)算:匯報(bào)計(jì)算方法(1)14個(gè)百加6個(gè)百是20個(gè)百,所以1400+600=2000(2)14+6=20,所以1400+600=2000(3)把1400分成1000和400,400+600=1000,1000+1000=20003、解決問題:1400+600=20004、小結(jié):幾千幾百加幾百的口算方法(1)利用數(shù)的組成:把幾千幾百都看成幾個(gè)百,再相加。(2)相同數(shù)位相加的方法:5、跟蹤:三、練習(xí)1、看計(jì)數(shù)器列算式:2、口算3、找朋友:根據(jù)算式找
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