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1、造氣車間2022年上半年工作總結(jié)范文四、 充分利用可利用的教育教學(xué)資開展教育教學(xué)。課題組提出了老師必須上教育在線,老師的目光由校園轉(zhuǎn)向全國的新教育實(shí)驗(yàn)著,他們從典范身上學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作方法,利用網(wǎng)絡(luò)上的資為自己的教育教學(xué)效勞,我校老師完全實(shí)現(xiàn)了電子文檔備課,老師主動學(xué)習(xí)新教育有效課堂框架,有的老師還利用有效課堂框架進(jìn)展備課,在網(wǎng)絡(luò)上下載課件;低年級選取童謠,中年級選取現(xiàn)代詩,高年級選取中華經(jīng)典詩文給孩子們,與孩子們一起用詩歌開啟黎明;與“靈山-新教育”挪動圖書館聯(lián)絡(luò),為孩子們借來了合適他們閱讀的優(yōu)秀童書,有的班級不僅把實(shí)驗(yàn)情況發(fā)到學(xué)校的博客,還把自己的實(shí)驗(yàn)情況發(fā)到教育在線論壇,我校三(1)班,三(
2、2)班,三(3)班,四(1)班、四(2)班,五(2)班、五(3)班、六(1)班、六(2)班都在教育在線論壇開設(shè)了主題帖,師生之間利用隨筆本開展師生之間心靈的交流,師生在學(xué)校博客和自己班級的主題帖里發(fā)布隨筆500多篇。為了老師的專業(yè)成長,課題組組織老師與新教育研究中心同步開展專業(yè)閱讀,舉辦了_一小新教育實(shí)驗(yàn)老師專業(yè)閱讀沙龍,就孩子們你們好新教育兵器庫進(jìn)展了同步閱讀,還將自己的閱讀體會與全國的新教育實(shí)驗(yàn)老師專業(yè)閱讀團(tuán)隊(duì)進(jìn)展了交流,進(jìn)一步明晰教育理論。四、 加強(qiáng)交流,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)安康開展。_年的4月,新教育研究中心再次來到_一小,全國新教育現(xiàn)場會既西部教育工作論壇在_一小順利召開,來自現(xiàn)代教育報、公益時
3、報、遵義電視臺、鳳岡電視臺、新華社的記者到校采訪報道,省市縣領(lǐng)導(dǎo)以及局部教育工作者也參加了這一盛會,_一小的新教育實(shí)驗(yàn)形式得到了與會者的一致肯定,題為讓山里的孩子也享受優(yōu)質(zhì)的教育一個鄉(xiāng)村老師的新教育之路等多篇報道被其他媒體屢次轉(zhuǎn)載。_一小的實(shí)驗(yàn)更多的是扎根于本地,為了與本地新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的交流,課題組自制了實(shí)驗(yàn)通訊五期,整理實(shí)驗(yàn)資料30多冊,近80多萬字;實(shí)驗(yàn)老師到龍泉鎮(zhèn)、土溪鎮(zhèn)、天橋鄉(xiāng)校參加交流活動,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)歷,介紹本校實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,下學(xué)期仁懷市五馬中心小學(xué),務(wù)川縣牛塘小學(xué),本縣_二小,龍臺完小分別派老師到我校學(xué)習(xí)新教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,在我校順利開展了_一小新教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷交流會,全面展示了我校的實(shí)驗(yàn)情況。由于學(xué)校的實(shí)驗(yàn)剛起步,并非十全十美,還有很多的地方不夠完善,如對新教育課程的理解,本校實(shí)驗(yàn)團(tuán)
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