金工實(shí)習(xí)報(bào)告334

1、金工實(shí)結(jié)學(xué)院：電力學(xué)院班級： 11 級電氣信息工程 姓名：實(shí)習(xí)：334實(shí)習(xí)時(shí)間：2012.10.82012.10.19 參加金工實(shí)習(xí)的兩周過去了，我覺得這兩周是特別的兩周，因?yàn)樵谶@兩周里走出了過去十多年一直呆著的傳統(tǒng)的教室，來到了車間，眼前沒有了黑板、課桌，而是多了許多車床機(jī)器。學(xué)習(xí)到的不僅僅是上的、老師講授的理論知識(shí)，而是地親自動(dòng)手操作機(jī)械設(shè)備完成實(shí)際任務(wù)。這是個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的過程，在這個(gè)難得的實(shí)習(xí)過程中，我面的能力，收獲很大。了各方一、整體感悟?qū)τ谝幻髮W(xué)生，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓學(xué)習(xí)到了

2、從書本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿足了好奇的心情，使的興奮感漸漸消退，但是它留在心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓有了一種責(zé)任感，對社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。理論與實(shí)踐身為大學(xué)生的的，但金工實(shí)習(xí)給了的氣氛。久在課堂中的經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到了車間中眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，了車間中常見的風(fēng)景。感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考

3、、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。同時(shí)也讓我了解到了的生產(chǎn)知識(shí)，首先在生產(chǎn)中，生產(chǎn)的安全是第一位的。在各工種的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，老師們強(qiáng)調(diào)最多的就是安全問題，包括人身的安全和設(shè)備的安全兩方面。的確，在任何工業(yè)生產(chǎn)中，人們最關(guān)系能保證操作者的安全，都是失敗的，不會(huì)就是安全問題，生產(chǎn)效率再高的設(shè)備，如果不們所接受。除此之外，平常遇到的安全問題的是由于操作者的而造成的，這就要求在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，還要熟練掌握設(shè)備的性能與操作，才能避免的發(fā)生。其次，在對設(shè)備的操作過程中要細(xì)心

4、、嚴(yán)格按照要求操作。實(shí)習(xí)過程中接觸到的各種設(shè)備，比如車床、銑床、刨床以及各種數(shù)控機(jī)床中都有著十分精密的配合，如果粗心操作，很容易發(fā)生故障，不僅會(huì)損壞設(shè)備，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成嚴(yán)重的事故，危及自身和他人的安全。因而，作為操作者，一定要具備細(xì)心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。還有，由于不同工種特殊的生產(chǎn)要求，在生產(chǎn)、操作過程中，做好自身的保護(hù)十分重要。譬如，在鑄造、鍛造過程中，接觸到許多經(jīng)過高溫加熱的材料，身體的直接接觸都是十分的，所以須在充分準(zhǔn)備的情況下再去接觸這些材料，還要注意判斷何時(shí)才是安全的狀態(tài)，要避免因自己的冒失行為引起不必要的。又些工種在操作過程中往往會(huì)產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象，作好防護(hù)可以避免對身體的不利影響。

5、最典型的例子，在電焊的操作過程中，強(qiáng)花是不可避免的，強(qiáng)光中的紫外線會(huì)引起皮膚的病變，高溫的火花往往會(huì)引起灼傷、燒傷，因此，必要的防護(hù)是萬萬不可省略的。二、實(shí)習(xí)的工種及體會(huì)1. 鉗工在實(shí)習(xí)過的所有工種中，鉗工算是最辛苦的一個(gè)了，短短的一天下來，都累的抬不起來了。按照實(shí)真是不可思議。，須用一根鐵棒來做成螺母，乍聽起來，還在這個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，感觸和收獲也不少。首先，通過這個(gè)工種的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作的技巧性是十分重要的。由于這次實(shí)習(xí)中有很多需要耗費(fèi)很多體力的工作，比如：鐵棒的鋸削以及銼削等，如果工具使用的不當(dāng)，不僅白白浪費(fèi)好多體力，做出來的成果往往不近人意，所以必須十分注重工具的使用技巧。如果能尋

6、找到最省力而又有效率的方法，就可以節(jié)省很多時(shí)間，又不會(huì)把自己搞的疲憊。第二，在這個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，我還受到了一個(gè)很嚴(yán)重的教訓(xùn)。因?yàn)樵诖旨庸さ倪^程中，沒有留夠足夠的余量，以至于因?yàn)闊o數(shù)次的銼削加工，我做出來的螺母成了小一號的“袖珍型”產(chǎn)品，雖然外型看起來還不錯(cuò)，其實(shí)已成了報(bào)廢品，十分可惜。分析原因，我覺得是因?yàn)樽约涸陂_始加工前，沒有對自己的工作進(jìn)行過仔細(xì)的分析和計(jì)劃，只是盲目的按照書本在做，以至于白白浪費(fèi)了好多時(shí)間和精力。這樣的問題，希望我在以后的學(xué)習(xí)和工作中能盡量避免。2.車工、銑工和刨工這三個(gè)工種的實(shí)習(xí)，雖然并沒有焊工那樣需要嚴(yán)格防護(hù)的工作環(huán)境，也不是鉗工那樣需要耗費(fèi)體力的工作，卻給我留下了十

7、分深刻的印象。這是因?yàn)檫@些工種的加工對于精確度的要求是十分嚴(yán)格的。在這幾個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，老師要求加工后工件的尺寸公差都只有千分級的毫米單位。這么高的要求讓不敢有絲毫的疏忽，生怕因?yàn)樽约旱拇中淖屝列量嗫嘧龀鰜淼某晒兂闪藦U品。這些設(shè)備的操作之所以有這樣嚴(yán)格的要求，是因?yàn)樗鼈兗庸さ亩际怯兄鴩?yán)格尺寸要求的配合，即使是十分細(xì)小的，也會(huì)使加工出來的零件因?yàn)椴荒軡M足配合關(guān)系而報(bào)廢。因此，在這些工種的實(shí)習(xí)中，想要早早的做完作業(yè)去休息是完全沒有可能的，因?yàn)檫@些機(jī)床的加工只能采取逐步漸進(jìn)的方式，每次加工一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)行精確的測量后在決定下次的加工量，直到零件的尺寸符合要求為止。正因?yàn)槿绱?，這些工種的實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到認(rèn)

8、真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?，也鍛煉了我分析問題的能力，使我受益匪淺。3.數(shù)控加工隨著工業(yè)自動(dòng)化要求的提高，計(jì)算機(jī)科技與傳統(tǒng)機(jī)床相結(jié)合之后，就有了各種數(shù)控機(jī)床設(shè)備的產(chǎn)生。通過這些工種的實(shí)習(xí)，切地體會(huì)到了科技發(fā)展對工業(yè)生產(chǎn)帶來的便利，各種數(shù)控設(shè)備的引進(jìn)不僅提高了生產(chǎn)效率，提高了零件加工的精度水平，還使得各種具有復(fù)雜形狀零件的加工更加方便。當(dāng)然，要熟練地操作這些機(jī)床設(shè)備，還必須具備充足的計(jì)算機(jī)知識(shí)和使用能力。這一點(diǎn)使我對生產(chǎn)的知識(shí)化有了更深的了解。三、對于金工實(shí)習(xí)的意見和建議在這次實(shí)習(xí)中，各方面都有所提高，可以說收獲不小。不過，實(shí)習(xí)中對有些方面的經(jīng)歷還不是很滿意，所以希望能提點(diǎn)自己的建議，供老師參考。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我最感到遺憾的就知識(shí)的學(xué)是與實(shí)際的操作訓(xùn)練相脫開始操作機(jī)床，實(shí)習(xí)的效果，雖然看了不少，還是一塌糊節(jié)。有時(shí)候，還沒有看過，腦子里一片空白，老師就讓可想而知了；但有些工種的老師一上來就讓自己學(xué)習(xí)涂，根本沒幫助。因此，我希望在以后的實(shí)習(xí)中，能更好的進(jìn)行理論教學(xué)，這樣不僅能提高學(xué)生實(shí)際操作的熟練程度，還能減少不必要的麻煩。另外，我覺得實(shí)習(xí)的時(shí)間十分緊迫，每個(gè)工種最多只有一天的時(shí)間，有時(shí)因?yàn)檎n程，還要減少到半天，實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)就更少了。這樣一來，很難能學(xué)到什么東西。所以我希望學(xué)校能通過延長實(shí)習(xí)時(shí)間或者增加實(shí)習(xí)次數(shù)，讓有的機(jī)會(huì)參加這方面的鍛煉。短短的2個(gè)通過這次讓方面的實(shí)習(xí)，的