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文檔簡介

10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法教學(xué)要求：使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在10以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，理解并掌握幾個(gè)和第幾個(gè)的含義，并能進(jìn)行區(qū)別，會讀、會寫10以內(nèi)的數(shù)，并注意書寫工整。使學(xué)生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，能比較10以內(nèi)數(shù)的大小，熟練地掌握10以內(nèi)數(shù)的組成。使學(xué)生認(rèn)識“”、“、”的認(rèn)識不夠，他們根本不知道是比較兩個(gè)數(shù)的大小的符號，對他們大多數(shù)人來說，這只是一個(gè)筆畫而已。還有對數(shù)的組成也有困難。只有幾個(gè)留級生和語訓(xùn)生掌握較好些，其他學(xué)生根本不理解是在干什么。特別是在數(shù)的書寫上，有4名學(xué)生根本就不動筆，還沉進(jìn)在對家的思念中，無心學(xué)習(xí)。在其他9名動筆的學(xué)生中，握筆姿勢都不對，還有找不到格子的?？傊闆r不太樂觀。這就要我在以后的教學(xué)中，不僅要教他們知識，還要教他們生活常識，多關(guān)心他們，幫助他們盡快地適應(yīng)好校園生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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