2022年科學教研組工作計劃范文2

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022年科學教研組工作計劃范文以黨的“三個代表”重要思想、學校工作計劃和科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合校、縣教科研的要求及我校實際情況，堅持以新課改為契機，以提高課堂教學效率為目標，以學生發(fā)展為本，強調(diào)在重視傳授基礎知識和基本能力的同時,突出科學方法、科學概念、科學精神和科學態(tài)度的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的志趣，提高學生的保護環(huán)境的意識、節(jié)約資的意識和積極創(chuàng)新的意識。積極開展探索新課程教學過程和方法等校本教研活動，配合教導處進一步落實教學常規(guī)，倡導“求實創(chuàng)新”的教風、學風，進一步推進素質(zhì)教育，進一步提高我校的科學教學成績。、加強理論學習，更新

2、教育觀念。1、組織科學教師認真學習科學課程標準，學習有關(guān)教學策略、教學評價、研究性學習的理論和實施的經(jīng)驗，提高我?？茖W教師的整體理論素養(yǎng)和水平。2、利用業(yè)務學習時間或空余時間，組織科學教師學習優(yōu)秀論文；學習有關(guān)教學案例專著，以提高科學教師對課程改革的認識，轉(zhuǎn)變教學觀念，以適應新時代教學的要求。、加強課程建設，提升實施水平。1.組織教師開展對新教材的研究，指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖，創(chuàng)造性地用好教材。2.逐步建立以學生發(fā)展為核心的評價體系。探索以學生自評、互評、教師對學生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學即時評價體的最佳模式。、加強教研活動，提高教學質(zhì)量。1、各教師要在新課程理念指導下，

3、以教學活動為載體，深化課題研究工作。繼續(xù)開展組內(nèi)教師一學期一節(jié)公開課、10節(jié)聽課以及相應的評課活動，使教師之間互相學習，取長補短。2、按照規(guī)范教研組達標考核的要求，配合教導處完善和落實教學常規(guī)考核。每次備課組、教研組活動有原始記錄。3、根據(jù)本?？茖W教師的實際情況，加強備課組的活動，不定期地開展集體備課；根據(jù)學校經(jīng)濟實力，做到請進來，走出去；做到取長補短，努力完成新課程的教學目標。4、認真組織科學教師參加市、縣科學各項教研活動，引導科學教師明確科學學科課程改革的方向，使教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念。5、組織每位科學教師寫好一學期一篇的心得或教科研論文，充實網(wǎng)絡資。積極組織和參加教研室和本校的各項活

4、動及比賽。6、繼續(xù)抓好競賽輔導工作，加強輔導工作。九年級落實重點對象重點輔導。7、大力開展校本教研活動。深刻研究教學中所發(fā)生的實際的、具體的情況，使教師的教學行為自我覺醒，自我開發(fā)，自我提升，改善教學活動，提高教學效率，促進教師專業(yè)、學生身心健全和學校的可持續(xù)性發(fā)展。確立教科研工作要為提高教學質(zhì)量服務，為提高師生教科研能力服務的意識；做好組課題和教師個人課題的申報或結(jié)題工作；全面做好指導學生研究性學習活動；做好教研組和各備課組協(xié)調(diào)工作。周次時間活動內(nèi)容活動地點參加對象1組員會議；制定本學期教研組計劃會議室科學組教師2縣科學教研組長會議實驗中學教研組長3市初中學生科學小課題研究方案評比4教師基本功比賽（教學設計評比）會議室科學組教師5國慶放假62.理論學習：科學課程標準解讀待定7溫二中教師代表九年級學生8科學組集體備課（1）會議室科學教師9待定九年級科學教師101、永嘉縣科學優(yōu)質(zhì)課評比2、期中教學常規(guī)檢查待定111、期中考試2、科學組集體備課（2）會議室科學教師121、八年級科學公開課2、?？破罩R競賽選拔賽全體學生131、縣科普知識競賽2、與黃田中學教學聯(lián)誼活動14科學組集體備課（