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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載初中 “ 珍愛(ài)生命 ” 主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的(1)認(rèn)識(shí)生命來(lái)之不易,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。(2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。(3)直面挫折,對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì), 做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人,命。讓自己的生命煥發(fā)光彩,珍愛(ài)自己的生(4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精 神。二、活動(dòng)形式詩(shī)朗誦知識(shí)競(jìng)賽歌曲學(xué)生討論等三、活動(dòng)時(shí)間2008 年 4 月 7 日 四、活動(dòng)地點(diǎn) 九( 4)班教室 五、參加對(duì)象 九( 4)班全體學(xué)生及部分任課老師 主持人:王寶寶 趙倩云 六、活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載()搜集準(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料;可從網(wǎng)
2、站上下載,或 者報(bào)紙新聞中獲取。()每位同學(xué)談?wù)勛约簩?duì)生命的理解及身邊發(fā)生的故事。七、活動(dòng)過(guò)程 1、開(kāi)場(chǎng)白 男:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們是這個(gè)世 界最燦爛的組成部分,我們周?chē)兴{(lán)天和白云,有父母和朋友,有生 活和理想。女:在我們遇到挫折、困難時(shí),生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)她的意義是什么?我們又該如何面對(duì)生活中的挫折?今天我們就來(lái)關(guān)注自我,關(guān)注我們 的生命。合:九( 4)班“珍愛(ài)生命 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。2、女:生命只屬于我們一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠?,?命是一個(gè)完整的過(guò)程, 無(wú)論成功還是失敗, 都不會(huì)在你的背后留下空 白。我們要讓生命有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任,我們應(yīng)該好好珍惜!下
3、面請(qǐng)聽(tīng)程宇同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦熱愛(ài)生命:3、男:從這首詩(shī)中我們感受到了生命的可貴,縱使遭遇再大的 苦難我們應(yīng)該勇敢的活下去,然而近一段時(shí)間有不少人把生命當(dāng)兒戲,把選擇死亡來(lái)解脫自己!大家知道 發(fā)生了兩次學(xué)生 “輕生”的真實(shí)事件。:我校在不到一年的時(shí)間里,學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載一位同學(xué)遠(yuǎn)離家庭在外求學(xué),常常想念家人, 時(shí)常盼望周末回家能與家人團(tuán)聚,享受親情帶來(lái)的快樂(lè),可家庭的不和諧,讓他失望之 至,一時(shí)想不開(kāi),走上了絕路離我們而去。女:另一位同學(xué)由于自小缺乏父母的關(guān)愛(ài),一直跟著爺爺,爺爺 雖然很疼愛(ài)這個(gè)聽(tīng)話、懂事的孫子,但由于心理上的不平衡,不時(shí)說(shuō) 幾句氣話, 讓孫子很痛苦, 終于有一天, 他不堪生活
4、的重負(fù), 服毒 “輕 生”。然而他非常幸運(yùn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)下,搶救及 時(shí),保住了性命, 至今仍在醫(yī)院治療。他現(xiàn)在很后悔自己的愚蠢的行 為,下定決心,等出院后一定好好活著,不管遭遇什么樣的挫折、困 苦!男:通過(guò)以上兩個(gè)真實(shí)的故事, 同學(xué)們對(duì)生命又有什么更深的理 解呢?(學(xué)生們各抒己見(jiàn), 發(fā)表了各自的觀點(diǎn)與看法, 主持人適當(dāng)點(diǎn)評(píng))4、女:同學(xué)們談得很好,把自己對(duì)生命的感悟表達(dá)了出來(lái):無(wú) 論如何都要熱愛(ài)生命, 好好活下去。 那么熱愛(ài)生命是不是僅僅指活下 去呢?答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的熱愛(ài)生命呢?“真心英 那就聽(tīng)聽(tīng)段述松同學(xué)的心聲吧。讓我們和他一起去爭(zhēng)做 雄”。5、男:聽(tīng)
5、了段述松同學(xué)唱的真心英雄,大家情緒高昂,都 知道今后該怎么做了吧。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載女:有人說(shuō)時(shí)間就是生命 ,因此把握住時(shí)間 ,就是把握住生命 ,愛(ài)惜生命,能更讓自己去延伸生命的價(jià)值 .但是許多人卻在浪費(fèi)時(shí)間 ,以揮金如土之勢(shì)把生命大把大把的浪費(fèi)掉 ,這不是對(duì)待生命的好的行為 ,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物 . 為了讓同學(xué)們加深對(duì)生命的理解,下面我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽好不好 ? 男:怎么個(gè)競(jìng)賽法 ? 女:規(guī)則是這樣的: 同學(xué)們分成男生、 女生兩大組, 在 3 分鐘內(nèi),看哪組說(shuō)的關(guān)于生命、 關(guān)于時(shí)間的名言警句多, 說(shuō)的多的那組就是勝 者。男:太好了,男士們,當(dāng)英雄的機(jī)會(huì)來(lái)了,我宣布競(jìng)賽開(kāi)
6、始。女 士?jī)?yōu)先。(總結(jié)競(jìng)賽結(jié)果,為勝者鼓掌,為失敗者加油)6、主持人小結(jié):男: “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。 珍愛(ài)生命不僅僅是珍愛(ài)肉體的生命,更要珍愛(ài)精神層面上的生命。女:珍愛(ài)生命是一種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、事業(yè);男:珍愛(ài)生命是一種心態(tài), 或豁達(dá)、或清凈,或悲壯,亦或堅(jiān)韌;女:珍愛(ài)生命是一種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)外物,更是挑戰(zhàn)自我;男:珍愛(ài)生命也是一種犧牲,犧牲小我,成就大我;女:珍愛(ài)生命還是一種崇高,一種絢爛,一種追求,一種自信。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載男:也許我們的理解還太感性,還不太成熟,還有待完善。但毋 庸置疑的是我們一定會(huì)把握好生命中的每個(gè)階段。積極進(jìn)取,奮勇直 前,充實(shí)人生,合:使我們的
7、生命之花更加絢爛。(下面請(qǐng)班主任發(fā)言)7、班主任發(fā)言:生命對(duì)于每人只有一次, 我們不要拿生命當(dāng)兒戲, 更不要用死來(lái)解脫自己。 用死來(lái)結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn);種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!用死來(lái)結(jié)束生命是一是的,生活的無(wú)奈,情感的挫折,各種競(jìng)爭(zhēng)的壓力把我們壓的喘不過(guò)氣以至于我們選擇死亡來(lái)擺脫自己,有的時(shí)候選擇結(jié)束生命確實(shí)是一種很好的解脫方式! 可是你們知道嗎?你們的離去會(huì)帶給父母的 是一輩子無(wú)法忘卻的傷疤! 你們的輕易離去會(huì)讓多少關(guān)心愛(ài)你們的父 母,朋友,同學(xué)為你們傷心絕望!為你們流淚到天亮。(事例)每一個(gè)生命都是美麗的, 所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開(kāi)放。一個(gè)人活著,你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。我們的生命是父母給予的。保護(hù)好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著。也許我們生活的真的很累! 累我們
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