小學(xué)生誠實守信教育的教案

1、小學(xué)生誠實守信教育教案四二中隊賈雪英分析：本課教育是在的四年級“誠實守信”的基礎(chǔ)上，從觀點的外延“對個人、對他人、對社會”這個廣泛意義上認識對教育內(nèi)容的深化和拓寬。從而使學(xué)生認識到，一個人只有從小養(yǎng)成誠實守信的良好品德，將來才能更好的參與市場競爭，適應(yīng)時代的要求。課文主要是從四個方面講明觀點的。1、“誠實守信”的含義。2、誠實守信是美德，做人要以誠信為本。3、現(xiàn)代社會更需要誠實守信。4、要從小培養(yǎng)誠實守信的品質(zhì)。教學(xué)目標認知1、知道誠實守信的基本含義。2、懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。情感1、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不

2、安和歉疚。行為1、努力做到說話、做事實實在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個樣。2、做到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。3、做到承諾時實事求是，作出承諾后要努力兌現(xiàn)。教法建議：1課前，請學(xué)生搜集有關(guān)誠實守信方面的實例，課上學(xué)生之間進行交流，加深學(xué)生對誠實守信的理解。2教學(xué)中，教師給學(xué)生提供的資料要盡可能的生動直觀，使學(xué)生覺得真實可信。如：如報刊上，電視中報道的實例。3教學(xué)中，一定要利用誠實守信方面的正反實例教育學(xué)生。使學(xué)生體會個人或企業(yè)誠實守信的好處以及不誠實守信的危害。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入引入請同學(xué)們聽故事立木為信。（見課前準備中閱讀材料）你們佩服商鞅嗎？你們覺得他變法成功的關(guān)鍵是什么

3、？（引導(dǎo)學(xué)生認識季布是一個特別守信用，答應(yīng)別人的事，就一定要做到的人。得到別人的信任是他變法成功的關(guān)鍵）小結(jié)：象商鞅這樣，說話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認真履行諾言，說到做到，就是誠實守信的表現(xiàn)。二、學(xué)習(xí)新課引出觀點1、請同學(xué)們聽一個真實的故事五毛錢丟掉的信譽（見擴展資料）2、請同學(xué)們看一段錄像百年老字號同仁堂的故事提問：在許多企業(yè)不景氣的情況下，同仁堂藥店銷售卻直線上升，久盛不衰，原因是什么？如果不這樣做會是什么結(jié)果？3、小組活動，展示自己收集到的關(guān)于“只有誠實守信，才能4、其實在我國歷史上，也有許多這樣的故事。三、聯(lián)系實際深化觀點1、你在生活中有過這方面的體會嗎？（學(xué)生結(jié)合自己個人實際，或自己的生活實際，講一講對觀點的體會。）四、運用觀點指導(dǎo)行為五、總結(jié)全課。誠實守信的好品質(zhì)，是為人之本，需要從小培養(yǎng)。市場競爭信譽第一，無往不勝。希望大家在平時就要嚴格要求自己，表里如一，言而有信。六、課外活動1繼續(xù)調(diào)查關(guān)于誠實守信方面的事例。（正反事例均可）2訪問身邊的人，請他們舉例談?wù)勁囵B(yǎng)誠實守信品質(zhì)的重要性。3收集有關(guān)誠實守信方面的古語、名言、警句等。4、你認為誠實守信對一個人來說重要嗎？請你舉例說明你的觀點。ltO5、收集靠信譽