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文檔簡介

1、 3.4 實際問題與一元一次方程 球賽積分表問題 鳳臺縣第四中學:左廷松導入新課同學們喜歡打籃球嗎?你們喜歡看籃球比賽嗎?情境引入導入新課 你們知道籃球比賽的積分規(guī)則嗎?籃球比賽時是如何計算積分的嗎?情境引入講授新課比賽積分表問題隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414例1:某次籃球聯(lián)賽積分榜下:互動探究隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414問題1 你能從

2、表格中了解到哪些信息? 2.勝場積分負場積分總積分1.勝場數(shù)負場數(shù)比賽場次3.勝場積分=勝一場積分勝場數(shù) 負場積分=負一場積分負場數(shù)講授新課問題2 你能從表格中看出負一場積多少分嗎? 分析: 1.鋼鐵隊勝場積分:0分 2.鋼鐵隊負場積分:14分;14=141 3.負一場積分=1隊名比賽場次勝場負場積分鋼鐵1401414講授新課問題3 你能進一步算出勝一場積多少分嗎? 隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424分析 1.前進隊負場積分:14=4分 2.鋼鐵隊勝場積分:24-4=20分;20=102 3.勝一場積分= 2講授新課問題4 怎樣用式子表示總積分與勝、負場數(shù)之間的關系? 解:若一個隊勝

3、m場,則負 (14m) 場,勝 場積分為 2m,負場積分為14m,總 積分為: 2m + (14m) = m +14即勝 m場的總積分為 (m +14) 分。講授新課想一想: 某隊勝場積分能等于它負場積分嗎? 解:設一個隊勝 x 場,則負 (14x) 場,依題意得 2x14x解得 x 注意:解決實際問題時,要考慮得到的結果是不是符合實際。x 表示什么量?它可以是分數(shù)嗎?x 表示所勝的場數(shù),必須是整數(shù);x 是原方程的解但不符合生活實際。 答:沒有哪個隊的勝場積分等于負場積分。 檢驗:講授新課隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹14772

4、1遠大147721衛(wèi)星1441018 把積分榜的最后一行刪去(如下表),如何求出勝一場積幾分,負一場積幾分?鋼鐵1401414知識延伸 活動探究:解: 從雄鷹隊或遠大隊的積分可以看出勝一場與負 一場共積 217 = 3 (分),設每隊勝一場積 x 分, 則負一場積 (3x) 分,根據(jù)前進隊的信息可列 方程為: 10 x + 4(3x) = 24 解得 x = 2 所以 3x =1 答:勝一場積 2 分,負一場積 1 分。 你還有其它的方法嗎?知識延伸隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵

5、1401414小結:1.關于籃球比賽積分的問題,它以表格的形式呈現(xiàn),首先通過觀察表格,盡可能多地獲取關鍵的信息從中提取我們需要的信息。2.遇到判斷一個結論是否正確的問題時,我們先假設問題結論成立,然后根據(jù)這個假設列出方程,最后檢驗求出的解是否為所列方程的解,是否符合實際意義。課堂小結 某次籃球聯(lián)賽部分球隊積分榜下: 思考:觀察表格,現(xiàn)在又如何求出勝一場積幾分,負一場積幾分?拓展延伸當堂練習隊名比賽場次勝場負場積分東方1410424光明149523衛(wèi)星1441018當堂練習 比較東方隊和光明隊的勝、負場數(shù)及積分情況,我們得出:勝一場得分比負一場得分多一分。 假設負一場積m分,那么勝一場積(m +1)根據(jù)表格中任何一行積分情況可以列方程,求出m的值。例如,根據(jù)衛(wèi)星隊的積分情況得出方程: 4(m +1) 10m =18 由此得出 m=1 勝一場得分 m+1=2(分) 所以,負一場積1分,勝一場積2分。思考:還有其它做法嗎? 談談這一節(jié)課你有什么收獲?課堂總結 總 結:布置作業(yè) 作業(yè):1.教科書P106頁習題3.4第8題,P112頁復習題3第9題。 拓展:2.某國進行足球賽共賽8輪(即每隊均需參賽8場),贏一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。在這

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