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1、人教部編版五年級(jí)(下冊(cè))14刷子李第1課時(shí)1.學(xué)習(xí)本課“漿、傅、袱”等7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“漿、傅、袱” 等15生字,理解詞語(yǔ)在句子中的意思。(重點(diǎn))2.有感情地朗讀課文,初步感知文意,了解一位普通的手藝人高超的技藝。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo) 同學(xué)們,大千世界,無(wú)奇不有。 天津作家馮驥才寫(xiě)的俗世奇人共收錄了民間二十位奇人, “刷子李”就是其中的一個(gè)。 認(rèn)真讀,圈出本課新詞語(yǔ),再思考:課文主要向我們介紹了什么?jingffzhnxinzh漿傅蘸餡詐我會(huì)認(rèn)zhng 怔袱多音字怔(zhng )怔忪 (zhng)發(fā)怔刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-
2、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。我會(huì)寫(xiě)漿傅袱桶障芝餡轟堪詐傻圣犯捏怔刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞原漿 瓊漿 漿液造句:這種酒真好喝,好像瓊漿玉液一般。漿jing筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞師傅 傅導(dǎo) 傅粉造句:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),學(xué)藝在自身。傅f筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子
3、李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞包袱 袱子 腰袱造句:模擬的成績(jī)一定不要成為包袱。袱f筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞木桶 水桶 鐵桶造句:張三出去拎水桶了。桶tng筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞保障 故障 障礙造句:沒(méi)有醫(yī)療,人的健康就無(wú)從保障。障zhng筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教
4、育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞芝麻 靈芝 芝士造句:不要撿了芝麻丟了西瓜。芝zh筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞神圣 圣人 圣代造句:它被民眾認(rèn)為是神圣的。圣shng筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞餡餅 肉餡 露陷造句:這家的餡兒餅很好吃。餡xi
5、n筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞轟鳴 轟動(dòng) 轟響造句:一聲轟鳴,敵機(jī)在空中爆炸了。轟hng筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞難堪 堪稱(chēng) 不堪造句:這件事情讓他感到很難堪??発n筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞詐
6、騙 欺詐 敲詐造句:近幾年,經(jīng)濟(jì)詐騙的案子時(shí)有發(fā)生。詐zh筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞扭捏 捏泥 捏造造句:捏造事實(shí)誣陷他人,是違法的行為。捏ni筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。組詞發(fā)怔 愣怔 驚怔造句:他坐在那發(fā)怔好一會(huì)兒了。怔zhng 筆順我會(huì)寫(xiě)刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第
7、1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。 通讀全文,說(shuō)說(shuō)文章講了一件什么事。思考討論刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。 本文以介紹手藝人刷子李的高超手藝為話題,借一件極富戲劇性的小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng)大智慧。 刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。 主人公為什么被稱(chēng)為“刷子李”?思考討論刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情
8、。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。 這是一種特殊的稱(chēng)謂,在天津衛(wèi)這個(gè)地方,某一行有絕活的人,人們就用他的行當(dāng)加姓稱(chēng)呼他。比如在天津,有個(gè)姓張的,泥人捏得特別好,就叫他泥人張;有個(gè)姓劉的風(fēng)箏做得特別好的,就叫他風(fēng)箏劉,又如這篇課文中的主人公,他姓李,刷墻技術(shù)特別好,人們就稱(chēng)他為刷子李。 刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。一、標(biāo)注拼音。搜索 ( ) 露餡 ( ) 欺詐 ( ) 發(fā)怔 ( )su suxinq zhzhng. . . . .刷子李PPT(第1課時(shí))-教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感
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