現(xiàn)在的孩子好“脆弱”

1、現(xiàn)在的孩子好“脆弱”現(xiàn)在的孩子好“脆弱”昨天下午，我在上最后一節(jié)課時課堂上的一幕使我心驚膽顫?；叵肫饋砗煤蠡谧约旱淖龇ā？纯次野嗟臉窐肺液秒y堪。作為老師的我發(fā)現(xiàn)今天的孩子好“脆弱”樂樂在我教的這一個多月里表現(xiàn)的活潑好動、思維靈敏、面對老師同學他無拘無束，自己不如意時大喊大叫。可學習成績不太理想。課上我就經(jīng)常叫他。昨天正好叫了他們?nèi)齻€同學到黑板上板演習題。做完后我領著同學們訂正，其他兩名同學做得都很好，只有他書寫很亂還錯了。我在說得過程中叫他在邊上認真聽看，可他不以為然還不屑的撇嘴笑，我當時就用三角板碰他一下告訴他認真聽，做錯了別笑。這一下可壞了，我碰著了炸彈。他看我批評他就開始哭起來，這下就不

2、可收拾?？薜脹]完沒了。我想一個十多歲的大男孩都上五年級了還哭，我又沒用力打他。就接著上課，沒理他。到放學時可他怎么也走不了，說：手疼、心口疼動不了了。我只好打電話叫他的家長來接。家長來了告訴我：原來樂樂得了郁積綜合癥。以前他寫的作業(yè)潦草被1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.媽媽撕了，媽媽的嚴厲氣的他就這樣。因去年媽媽給買新衣服時沒能如愿就氣的暈了過去，一檢查才知有此病。前兩天他要自行車，并選了五百多元的變速車。媽媽嫌貴可又怕他犯病只好依了他?？蓱z天下父母心呀！我只聽別的同學說他有病，也沒想到會這樣，也怪我了解不深?；氐郊椅液煤蠡冢液煤ε?。今天早上他媽媽送他來說：樂樂走到半路就好了，沒事了

3、。你們老師該管就管。因為這點病就把他貫壞了。我勸說她要抓緊給孩子看病。原來正月醫(yī)院給樂樂做了一次手術(shù)，花了兩萬多的手術(shù)費。一檢查手術(shù)沒成功。如果在一年內(nèi)犯要再做一次?？伤麄儗ν馊苏f孩子沒事了，孩子的病好了。遇上我這個莽撞的老師。學期初，我校六年級的一名外地的女生，因偷拿家里的20元錢被父親打罵，就投河自殺了。通過這兩件事我理解了很多同事的做法，孩子愛學就學、想怎樣就怎樣吧?？墒呛⒆拥膲乃枷搿钠?、壞行為又怎改過？我們教師又怎教書育人？中新網(wǎng)北京消息：心理不健康的問題已影響到了中國人才的素質(zhì)。一項對全國22個省市的調(diào)查顯示，中國兒童青少年行為問題的檢出率為12.97%，在人際關系、情緒穩(wěn)定和學

4、習適應方面的問題尤為突出我急忙檢討自己，查找不足。學習新的教育教學方法。讓我們的孩子頑強起來、健康起來。在以后的教學中通過各種有效的教育途徑，對學生進行疏導，對各種心理障礙進行預防或早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，充分發(fā)展小學生的智能、情感和意志?，F(xiàn)在的孩子好“脆弱”昨天下午，我在上最后一節(jié)課時課堂上的一幕使我心驚膽顫。回想起來好后悔自己的做法。看看我班的樂樂我好難堪。作為老師的我發(fā)現(xiàn)今天的孩子好“脆弱”樂樂在我教的這一個多月里表現(xiàn)的活潑好動、思維靈敏、面對老師同學他無拘無束，自己不如意時大喊大叫。可學習成績不太理想。課上我就經(jīng)常叫他。昨天正好叫了他們?nèi)齻€同學到黑板上板演習題。做完后我領著同學們訂正，其他

5、兩名同學做得都很好，只有他書寫很亂還錯了。我在說得過程中叫他在邊上認真聽看，可他不以為然還不屑的撇嘴笑，我當時就用三角板碰他一下告訴他認真聽，做錯了別笑。這一下可壞了，我碰著了炸彈。他看我批評他就開始哭起來，這下就不可收拾?？薜脹]完3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.沒了。我想一個十多歲的大男孩都上五年級了還哭，我又沒用力打他。就接著上課，沒理他。到放學時可他怎么也走不了，說：手疼、心口疼動不了了。我只好打電話叫他的家長來接。家長來了告訴我：原來樂樂得了郁積綜合癥。以前他寫的作業(yè)潦草被媽媽撕了，媽媽的嚴厲氣的他就這樣。因去年媽媽給買新衣服時沒能如愿就氣的暈了過去，一檢查才知有此病。前兩天他

6、要自行車，并選了五百多元的變速車。媽媽嫌貴可又怕他犯病只好依了他。可憐天下父母心呀！我只聽別的同學說他有病，也沒想到會這樣，也怪我了解不深?；氐郊椅液煤蠡?，我好害怕。今天早上他媽媽送他來說：樂樂走到半路就好了，沒事了。你們老師該管就管。因為這點病就把他貫壞了。我勸說她要抓緊給孩子看病。原來正月醫(yī)院給樂樂做了一次手術(shù)，花了兩萬多的手術(shù)費。一檢查手術(shù)沒成功。如果在一年內(nèi)犯要再做一次。可他們對外人說孩子沒事了，孩子的病好了。遇上我這個莽撞的老師。學期初，我校六年級的一名外地的女生，因偷拿家里的20元錢被父親打罵，就投河自殺了。通過這兩件事我理解了很多同事的做法，孩子愛學就學、想怎樣就怎樣吧?？墒呛⒆?/p>

7、的壞思想、壞脾氣、壞行為又怎改過？我們教師又怎教書育人？中新網(wǎng)北京消息：心理不健康的問題已影響到了中國人才的素質(zhì)。一項對全國22個省市的調(diào)查顯示，中國兒童青少年行為問題的檢出率為12.97%，在人際關系、情緒穩(wěn)定和學習適應方面的問題尤為突出。我急忙檢討自己，查找不足。學習新的教育教學方法。讓我們的孩子頑強起來、健康起來。在以后的教學中通過各種有效的教育途徑，對學生進行疏導，對各種心理障礙進行預防或早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，充分發(fā)展小學生的智能、情感和意志?，F(xiàn)在的孩子好“脆弱”昨天下午，我在上最后一節(jié)課時課堂上的一幕使我心驚膽顫。回想起來好后悔自己的做法。看看我班的樂樂我好難堪。作為老師的我發(fā)現(xiàn)今天的

8、孩子好“脆弱”樂樂在我教的這一個多月里表現(xiàn)的活潑好動、思維靈敏、面對老師同學他無拘無束，自己不如意時大喊大叫?？蓪W習成績不太理想。課上我就經(jīng)常叫他。昨天正好叫了他們?nèi)齻€同學到黑板上板演習題。做完后我領著同學們訂正，其他兩名同學做得5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.都很好，只有他書寫很亂還錯了。我在說得過程中叫他在邊上認真聽看，可他不以為然還不屑的撇嘴笑，我當時就用三角板碰他一下告訴他認真聽，做錯了別笑。這一下可壞了，我碰著了炸彈。他看我批評他就開始哭起來，這下就不可收拾?？薜脹]完沒了。我想一個十多歲的大男孩都上五年級了還哭，我又沒用力打他。就接著上課，沒理他。到放學時可他怎么也走不了，說

9、：手疼、心口疼動不了了。我只好打電話叫他的家長來接。家長來了告訴我：原來樂樂得了郁積綜合癥。以前他寫的作業(yè)潦草被媽媽撕了，媽媽的嚴厲氣的他就這樣。因去年媽媽給買新衣服時沒能如愿就氣的暈了過去，一檢查才知有此病。前兩天他要自行車，并選了五百多元的變速車。媽媽嫌貴可又怕他犯病只好依了他?？蓱z天下父母心呀！我只聽別的同學說他有病，也沒想到會這樣，也怪我了解不深?；氐郊椅液煤蠡?，我好害怕。今天早上他媽媽送他來說：樂樂走到半路就好了，沒事了。你們老師該管就管。因為這點病就把他貫壞了。我勸說她要抓緊給孩子看病。原來正月醫(yī)院給樂樂做了一次手術(shù)，花了兩萬多的手術(shù)費。一檢查手術(shù)沒成功。如果在一年內(nèi)犯要再做一次?？伤麄儗ν馊苏f孩子沒事了，孩子的病好了。遇上我這個莽撞的老師。學期初，我校六年級的一名外地的女生，因偷拿家里的20元錢被父親打罵，就投河自殺了。通過這兩件事我理解了很多同事的做法，孩子愛學就學、想怎樣就怎樣吧。可是孩子的壞思想、壞脾氣、壞行為又怎改過？我們教師又怎教書育人？中新網(wǎng)北京消息：心理不健康的問題已影響到了中國人才的素質(zhì)。一項對全國22個省市的調(diào)查顯示，中國兒