九年級(jí)化學(xué)金剛石、石墨和C60課件1_第1頁
九年級(jí)化學(xué)金剛石、石墨和C60課件1_第2頁
九年級(jí)化學(xué)金剛石、石墨和C60課件1_第3頁
九年級(jí)化學(xué)金剛石、石墨和C60課件1_第4頁
九年級(jí)化學(xué)金剛石、石墨和C60課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、同種元素可組成不同的物質(zhì)嗎?C60課題1 金剛石、石墨和C60一、碳的單質(zhì)1、金剛石純凈的金剛石是無色、透明、正八面體形狀的固體。加工前加工后加工琢磨后璀璨奪目有光澤,可做鉆石。一、碳的單質(zhì)1、金剛石玻璃刀上的金剛石可以裁玻璃金剛石很硬 ,可以用來切割玻璃,也可以作鉆探機(jī)的鉆頭。 天然最硬的物質(zhì)一、碳的單質(zhì)2、石墨深灰色、有金屬光澤、不透明、細(xì)鱗片狀固體。石墨很軟石墨可做鉛筆芯 天然最軟的礦物之一鉛筆小知識(shí) 鉛筆上的“B”是英文“Black”的第一個(gè)字母,在鉛筆中表示“軟”;“H”是英文“Hard”的第一個(gè)字母,在鉛筆中表示“硬”。鉛筆為什么有軟和硬和差別呢?這是因?yàn)槭?,光用石墨做筆芯,

2、既易斷也易磨損,因此,生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進(jìn)一些粘土 粉末以增加硬度。粘土摻得越多,鉛筆就越硬;粘土摻得越少,鉛筆就越軟。 想一想,“6B”、“6H”與“HB”三種類型的鉛筆,哪種鉛筆最硬?哪種鉛筆最軟?石墨有良好的導(dǎo)電性。石墨可做干電池的電極。請(qǐng)完成下表金剛石石 墨色態(tài)硬度導(dǎo)電性用途金剛石和石墨的物理性質(zhì)的比較無色 透明、正八面體形狀的固體深灰色、有金屬光澤、細(xì)鱗片狀固體天然最硬的物質(zhì)最軟的礦物質(zhì)之一不導(dǎo)電導(dǎo)電良好鉆石、鉆探機(jī)的鉆頭、切割玻璃等鉛筆芯、電極等 討論結(jié)合金剛石、石墨的性質(zhì)和用途,討論物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系。用途決定性質(zhì)體現(xiàn)討論為什么金剛石和石墨的物理性質(zhì)有這么大差異呢

3、?它們的碳原子的排列方式不同。比較金剛石、石墨的結(jié)構(gòu):金剛石結(jié)構(gòu)石墨結(jié)構(gòu)正八面體結(jié)構(gòu)層狀結(jié)構(gòu)金剛石的碳原子在空間構(gòu)成連續(xù)的,堅(jiān)固的骨架的結(jié)構(gòu),所以堅(jiān)硬。 石墨的碳原子呈平面層狀結(jié)構(gòu),層與層之間作用力小,所以質(zhì)軟。有滑感。 因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌越饎偸褪奈锢硇再|(zhì)有很大差異記結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)石墨與少量的雜質(zhì)混在一起構(gòu)成的四種物質(zhì):木炭、 焦炭、 炭黑、 活性炭1、木炭與活性炭: 具有疏松多孔結(jié)構(gòu),有較強(qiáng)的吸附能 力,既能吸附氣體氣味,又能吸附顔色,故可用作吸附劑。2、炭黑:黑色粉末,可用于作墨汁.3、焦炭:可用于冶煉金屬.實(shí)驗(yàn)探究木炭能吸附紅墨水嗎?現(xiàn)象:紅色逐漸褪去分析:木炭具有疏松多

4、孔的結(jié)構(gòu),表面積很大,具有較強(qiáng)的吸附性,能將紅墨水吸附在木炭多孔性結(jié)構(gòu)中。加熱后的木炭活性炭防毒面具濾毒罐活性炭的吸附作用比木炭還要強(qiáng),防毒面具里的濾毒罐就是利用活性炭來吸附毒氣的 輔助材料 木炭、活性炭有強(qiáng)吸附性防毒面具里的濾毒罐冰箱中的除異味劑制糖工業(yè)的脫色劑“無定形炭”為什么用這個(gè)“炭”? “碳”和“炭”有什么區(qū)別?“炭”:不是化學(xué)用語,無定形炭是人工制造的碳單質(zhì), 都含有少量雜質(zhì)為表示區(qū)別,常寫:木炭, 活性 炭,焦炭,炭黑等。“碳”:碳元素,屬于化學(xué)用語。在書寫元素名稱 和碳的單質(zhì)及碳的化合物等用到。這是什么?小資料隨著科技的發(fā)展,新形態(tài)的碳單質(zhì)逐漸被人們發(fā)現(xiàn),其中取得重要進(jìn)展的是C

5、60分子,另外還有碳管。C60C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成,分子形似足球,又名足球烯。這種足球結(jié)構(gòu)的分子很穩(wěn)定。它應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面的研究正在進(jìn)行中。 碳單質(zhì) 金剛石 無定形炭木炭活性炭焦炭炭黑C60 石墨小小結(jié)1、金剛石很硬,可用來切割玻璃;2、石墨很軟,可用來做鉛筆芯;石墨有良好的導(dǎo)電性,可用來做 電極;3、木炭、活性炭有強(qiáng)吸附性,可做吸附劑; 焦炭用于煉鐵,炭黑用于制黑色顏料4、C60有特殊的性質(zhì),可用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面。 用途決定5、性質(zhì)體現(xiàn)6、金剛石、石墨、 C60都是由碳元素組成的單質(zhì),什它們的物理性質(zhì)各不相同,是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?。中?guó)古字畫鄭板橋請(qǐng)您欣賞鉆石

6、恒久遠(yuǎn) 一顆永流傳 清明上河圖古代字畫為什么能保存那么長(zhǎng)的時(shí)間而不變色呢?二、碳的化學(xué)性質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定1、碳與氧氣的反應(yīng)回憶木炭在氧氣中充分燃燒,現(xiàn)象: 發(fā)出白光,放出熱量, 生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體化學(xué)方程式:C+O2=CO2點(diǎn)燃木炭在氧氣中不充分燃燒時(shí),生成一氧化碳化學(xué)方程式:2C+O2=2CO點(diǎn)燃2 碳與氧化物的反應(yīng)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色,澄清石灰水變渾濁方程式:C+2CuO=2Cu+CO2高溫CUO發(fā)生_反應(yīng)木炭粉有 _性,作_劑氧化銅失去_變成_,_得到氧,分析還原還原還原氧銅碳C+2CuO=2Cu+CO2高溫Fe2O3發(fā)生_反應(yīng),作_劑氫氣有 _性,作

7、_劑氧化鐵失去 變成 , 得到氧,練一練還原還原還原氧Fe氫氣3H2+Fe2O3=2Fe+3H2O 氧化 2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2高溫生產(chǎn)和應(yīng)用1、填寫下列空白 石墨、金剛石、C60、碳單質(zhì):以單質(zhì)形式存在的碳主要有_、_是天然存在的最硬的物質(zhì). 、_是最軟的礦物之一.、金剛石和石墨都是碳單質(zhì),物理性質(zhì)差別較大的原因是_ 金剛石石墨碳原子的排列方式不同課堂練習(xí)1999年,曾使用了一種“石墨炸彈”。這種炸彈爆炸后釋放出大量纖維狀的石墨,它們覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上,造成設(shè)備短路而停電,解釋這是為什么?這是因?yàn)槭哂辛己玫膶?dǎo)電性,所以它們釋放出來后,覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上,會(huì)造成設(shè)備短路而停電練習(xí)如下圖所示,中盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里放幾小塊活性炭,最終觀察到紅棕色 (填“變深”或“消失”或“不變”),漏斗中液面 (填“上升”或“下降”或“不變”)。其原因?yàn)椋夯钚蕴烤哂?作用,使瓶中氣體壓強(qiáng) 外界大氣壓。消失上升吸附小于2、 繼發(fā)現(xiàn)C60后C70也已經(jīng)制得,下列有關(guān)C70的說法正確的是( )A. 它是一種化合物B. 它是一種單質(zhì), 并且它是有70個(gè)碳原子構(gòu)成的。C. 它是一種混合物D. 它的相對(duì)分子質(zhì)量是840D3.下列性質(zhì)中,不屬于碳的化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.穩(wěn)定性 B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論