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文檔簡介
1、長沙市北雅中學(xué)2022年春季第一次適應(yīng)性訓(xùn)練九年級化學(xué)試題一、單選題(本大題共12小題,共36分)1我國古代文獻記載中蘊含著豐富的化學(xué)知識。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是()易經(jīng)一一“澤中有火上火下澤”淮南萬畢術(shù)一一“曾青得鐵則化為銅”抱樸子一一“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”天工開物一一“侯潮一過,明月天睛,半日曬出鹽霜”2康康同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以緩解高原反應(yīng)的原因是()氧氣的密度比空氣大B.氧氣是無色、無味、無毒的氣體C.氧氣可以支持燃燒D.氧氣可以供給呼吸TOC o 1-5 h z3實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)不可缺少的方法,而正確的實驗操作又
2、是保證實驗成功的關(guān)鍵。下列圖示中的有關(guān)實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.加熱液體C.測定溶液的pH值D.量筒讀數(shù)42018年4月23日,我國自主研發(fā)的國產(chǎn)芯片“魂芯二號”對外公布,該芯片每秒能完成千億次浮點操作運算,該技術(shù)水平在國際上都處于領(lǐng)先地位。芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是()硅元素屬于金屬元素B.硅元素的原子序數(shù)為14C.硅元素的相對原子量為28.09gD.硅元素是地殼中含量最高的元素5水是生命之源,也是常用的溶劑。下列關(guān)于水的說法不正確的是()實驗室用的蒸餾水是凈化程度最高的水生活中,將水煮沸可降低水中鈣鎂離子的含量電解水實驗中,
3、正極產(chǎn)生的氫氣與負極產(chǎn)生的氧氣的體積比為2:1河水經(jīng)加絮凝劑沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,得到的水仍為混合物水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)常用一種釋氧劑R來增加水中溶解氧氣并改良水質(zhì),其化學(xué)原理為2R+2H2O2Ca(OH)2+O2f。其中R的化學(xué)式是()A.CaB.CaOC.CaO2D.Ca2O下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說法,錯誤的是()璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的長期未用而難以開啟的鐵鎖,可在鎖孔里加入少量鉛筆芯粉末做潤滑劑鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的D.活性炭可用作防毒面具的濾毒劑8我國具有里程碑意義的科幻電影流浪地球在科學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)揮了豐富的想象,幻想點燃木星與地球表面的氣體,從而
4、將地球推離木星?,F(xiàn)實中,關(guān)于燃燒與滅火,下列說法正確的是()所有爆炸一定是由燃燒引起加油站、面粉廠都應(yīng)敞開門窗通風(fēng)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,這是降低了油的著火點救火時,要迅速打開所有門窗9“銅鍋涮肉”是老北京的傳統(tǒng)美食,銅鍋能涮肉利用了銅的()A.導(dǎo)熱性B.延展性C.導(dǎo)電性D.抗腐蝕性10下列關(guān)于溶液的說法正確的是()均一、穩(wěn)定的液體都是溶液溶液都是無色透明的液體40mL酒精與60mL水混合一定得到lOOmL溶液鹽水和糖水混合后仍然是溶液11.pH是水質(zhì)檢驗的重要指標(biāo)之一,下列水樣中,酸性最強的是()A.pH=5.6的雨水B.pH=l.3的工業(yè)廢水C.pH=7.0的蒸餾水D.pH=7.3的礦泉水在
5、陽臺上用營養(yǎng)液進行無土栽培蔬菜,已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然,享受綠色生活”的家庭時尚。營養(yǎng)液配方中屬于氮肥的是()A.K2SO4B.Ca3(PO4)2C.KClD.CO(NH2)2二、多選題(本大題共3小題,共9分。每個題中有一個或者兩個選項符合題意,全對3分,少選2分,錯選0分。)下列各組物質(zhì)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()A.HCl和Ca(OH)2B.Na2CO3和H2SO4C.Ca(OH)2和Na2CO3D.KCl和CuSO4金屬與鹽酸反應(yīng)的示意圖如圖所示。下列說法正確的是()實驗室可用銅和稀鹽酸反應(yīng)制氫氣四種金屬中活動性最強的是鎂鋅可與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+
6、6HCl2FeCl3+3H2f15下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康闹饕獙嶒灢僮鰽分離CaO與CaCO3固體混合物加水充分溶解后,過濾B鑒別NH4NO3和NaCl分別加熟石灰研磨,聞氣味C除去NaC1溶液中少量Na2SO4加入適量Ba(NO3)2溶液,過濾D除去CuO粉末中混有的少量Cu粉將混合物在空氣中加熱AABBCCDD三、填空題(本大題共4小題,共22分,化學(xué)方程式每個3分,其余每空2分。)16認真閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:(1)“沉睡三千年,一醒驚天下!”,三星堆文明一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就立刻蜚聲海內(nèi)外。三星堆遺址挖掘出的金面具是目前中國早期文明考古發(fā)現(xiàn)的最大金面具。歷經(jīng)數(shù)千年面具
7、仍光亮如新的原因是。(2)人類經(jīng)過最初學(xué)會使用石器的“石器時代”,到銅石并用的“銅石時代”之后,人類又學(xué)會了冶金術(shù),學(xué)會了青銅的冶煉與合金熔鑄,從而進化到了“青銅時代”。青銅屬于(填“純金屬”或“合金”)TOC o 1-5 h z(3)鐵制品易生銹,寫一條防止鐵制品生銹的方法。17寫出下列反應(yīng)的方程式(1)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:。18如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:020和縣彭百(1)M點表示的含義是。(2)20C時,處于a點狀態(tài)的甲溶液,升溫至50C時,所得溶液為溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(3)要使接近飽和的
8、丙溶液變成飽和溶液,可采用的方法有(填字母)。A.增加溶質(zhì)B.增加溶劑C.蒸發(fā)溶劑D.升高溫度19生活中處處有化學(xué)。(1)下列物質(zhì)中,常用于制作發(fā)酵粉的是(填字母)。A.小蘇打B.碳酸鈣C.活性炭D.食鹽(2)春天來了,百花盛開,香氣襲人。請從微觀角度解釋“香氣襲人”的原因。四、推斷題(本大題共2小題,共11分,化學(xué)方程式每個3分,其余每空2分。)20我校某化學(xué)興趣小組,用廢渣(主要為CaCO3,還含有C、Fe2O3、MgO等少量雜質(zhì))制作CaCl2,反應(yīng)過程如圖所示。(1)1過程中加過量稀鹽酸的目的是(2)濾渣的成分為(填化學(xué)式)。(3)X溶液中溶質(zhì)為(填化學(xué)式)。21.AG是初中化學(xué)常見的
9、物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要的調(diào)味品。(1)G的化學(xué)式為。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為五、探究題(本大題共2小題,共22分,化學(xué)方程式每個3分,其余每空2分)22.以下是初中化學(xué)實驗室常見的實驗裝置或?qū)嶒灢襟E。請結(jié)合下圖回答問題:TOC o 1-5 h z寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:b。寫出實驗室用裝置制取氧氣的化學(xué)方程。步驟中,儀器c的作用是。23.碳酸鈣是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),某化學(xué)興趣小組圍繞此物質(zhì)展開探究?!緦嶒炋骄縄】將碳酸鈣粉末在酒精噴燈上灼燒一段時間,再將灼燒后的固體物質(zhì)投入盛水的燒杯中,滴加2滴酚酞試液,
10、酚酞試液變紅。對此現(xiàn)象分析,得出結(jié)論。碳酸鈣高溫發(fā)生了分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2f,該反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。上述反應(yīng)后固體產(chǎn)物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,此反應(yīng)生成物能使酚酞試液變紅,是因為在水溶液中產(chǎn)生離子(填離子符號)。小組經(jīng)過討論,對酚酞試液變紅是否存在其他因素產(chǎn)生了疑問,進行下列實驗。【實驗探究II】在試管中加入少量碳酸鈣粉末,加入2mL水,振蕩搖勻,制成碳酸鈣懸濁液,滴加2滴酚酞試液,酚酞試液變紅。(1)酚酞試液變紅證明碳酸鈣懸濁液顯性。(2)小組繼續(xù)探究碳酸鈣懸濁液使酚酞試液變紅的微觀原因,做了下面的對照實驗;用pH傳感器分別測得在常溫下五種混合體系的pH,如下表所示。混合體系Na2CO3溶液NaCl溶液CaCl2溶液k2co3溶液CaCO3懸濁液pH11.67.07.011.610.1從上表可知,“鹽溶液一定顯中性”的說法是(填“正確”或“錯誤”)的。結(jié)合的數(shù)據(jù)分析可知,Na2CO3溶液使酚酞試液變紅與碳酸鈉組成中離子(填離子符號)有關(guān)。查閱資料可知碳酸鈉能與水發(fā)生一定程度的反應(yīng)生成一種鈉鹽和另一種化合物。結(jié)合的數(shù)據(jù)分析。碳酸鈣懸濁液使酚酞試液變色原因與碳酸鈉溶液使酚酞試液變色原因本質(zhì)上
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