湘教版五年級春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測必考題

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7湘教版五年級春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測必考題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。d j d ch s z shn zhi n hn li g c xing shu wn j hu lng 二、 給下列詞語中加點字選擇正確的讀音畫上“”號。眼瞼（jin lin） 浩瀚（hn hn） 狂風(fēng)怒號（ho ho）篩子（sh shi） 靦腆（din tin） 怒氣沖沖（l n）三、 比一比，再組詞。替（_）喑（_）胎（_）式（_）潛（_）暗（_）抬（_）試（_）恃（_）杭

2、（_）亥（_）供（_）待（_）抗（_）該（_）拱（_）四、 把下列詞語補充完整，并完成后面練習(xí)。（_）心（_）血 足（_）多（_） （_）（_）遠揚（_）（_）多端 內(nèi)（_）外（_） 處心（_）（_）貶義詞：_ _褒義詞：_ _五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。即使也 不是而是只要就 因為所以1（_）調(diào)整一下馬的出場順序，（_）能取勝。2幫助孩子的（_）別人，（_）他的爸爸船長。3（_）猴子知道大家拿它取樂，（_）更加放肆起來。4（_）現(xiàn)在生活好了，我們（_）不能浪費。六、 按要求完成句子練習(xí)。1這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點的關(guān)聯(lián)詞語造句）_2在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。（

3、修改病句）_3它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。觀察加點的字，仿寫連續(xù)動作的句子：_七、 我能根據(jù)提示填寫名言、歇后語和詩句。1爸爸常常告誡我：“天行健，_?！?六月的天，猶如_。聽，外面已雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨了。3我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走，只能一點一滴腳踏實地地努力，所以我把“_?！边@句名言作為座右銘。4古往今來有許多詩人贊美過兒童的純真可愛，有的寫出了兒童張傘使風(fēng)時的天真：_，_。有的寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)：_，_。還有的寫出了兒童放牧歸來休憩時的悠閑：_，_。八、 課外閱讀。燕子燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度可達120千米每小時，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。

4、燕子又具有高超的飛行特技：它們一會像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地直沖云天：它們能夠倏忽地來個180度大轉(zhuǎn)變，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中 幾分鐘燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦?？墒呛芏嗳瞬恢?，這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的小腳，瘦小的腳難以 燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物；在飛行時飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時，也( )蹲坐在巢沿上，( )撲楞著翅膀，像直升飛機那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。那么，燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強呢?原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每

5、秒鐘可以振動20次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一，這些對飛翔是特別重要的。燕子的身體特別輕巧，平均重量僅為20克，堪稱是最輕量級的飛行員。1根據(jù)文意為文中第段的畫橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。飛翔 支撐 滑翔 支持2根據(jù)文意，填入本文第段括號中最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是( )。A不是就是B不是而是C既又3文中畫橫線的句子運用了_的表達方式，生動形象地說明了_。4燕子為了克服自身的弱點，學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)。這些本領(lǐng)是：(1)_(2)_(3)_。5第段中加點的詞“這些”指代的具體內(nèi)容是_。6這幾段文字的說明順序是( )。A從概括到具體B從整體到部分C從結(jié)果到原因D從主要到次要九、 閱讀下文，

6、回答問題。 圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。1寫出下列詞語的近義詞。

7、 景觀_ 仿照_ 仿佛_2用波浪線劃出文中的排比句。3在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _的殿堂 _的亭臺樓閣 _的山鄉(xiāng)村野 _的民族建筑4本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌？ _5看著昔日輝煌的圓明園，作為一個中國人，你感受最深的是什么？ _十、 寫作。你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流并不多。借這次機會，把平時想對他們說的話寫下來?？梢员磉_對父母的感激之情，也可以寫自己和父母不一致的看法，或者和他們之間的誤會?？傊媲械乇磉_自己的情感與想法。習(xí)作過程中，思路清晰，語句通順，正確運用標(biāo)點符號，題目自擬。_答案1、妒忌 督查 私自 山寨

8、 吶喊 擂鼓 慈祥 手腕 饑餓 喉嚨2、jin hn ho shi tin n3、代替 萬馬齊喑 胎教 方式 潛水 暗算 抬頭 試卷 自恃 杭州 己亥 供養(yǎng) 等待 抗擊 應(yīng)該 拱形 4、嘔 瀝 智 謀 臭 名 詭 計 憂 患 積 慮 臭名遠揚 詭計多端 嘔心瀝血 足智多謀 5、只要 就 不是 而是 因為 所以 即使 也 6、示例：趙州橋既堅固又美觀。 在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。 示例：我走進教室，坐下來，開始讀書。7、君子以自強不息 孫猴子的臉說變就變 不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海 怪生無雨都張傘 不是遮頭是使風(fēng) 最喜小兒無賴 溪頭臥剝蓮蓬 歸來飽飯黃昏后 不脫蓑衣臥月明8、1滑翔

9、 支撐2B3描寫 燕子具有高超的飛行特技 4吞吃獵獲物 飲水 喂孩子食物 5身軀呈流線型；兩翅窄而長，振動快；尾長6C9、1 景致 模仿 好像 2圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。3 金碧輝煌 玲瓏剔透 田園風(fēng)光 風(fēng)格各異 4作者之所以用較大篇幅寫圓明園輝煌的過去，是為了突出侵略者毀滅圓明園的罪行，從而更能激發(fā)人們對侵略者的仇恨和對我們祖國的熱愛。5我為祖國昔日的燦爛文化而感到自豪。10、范文：爸爸媽媽我想對你們說自從我踢球以后，你們總是反對我踢球。平時，你們老是埋怨我：“看看你踢球，踢得人都快不長個了，在場上那么拼

10、命干什么，你又進不了國家隊?！倍裉?，正是我表現(xiàn)的機會。今天對戰(zhàn)蒼梧學(xué)校隊，正好你們都在場觀戰(zhàn)。于是，我在場上拼命搶球，就是為了證明我不僅喜歡足球，也能踢好足球。比賽中經(jīng)過邊線的時候，我?guī)蛳碌?，球差一點就被人鏟飛了。在大禁區(qū)的時候，我左腳打門打到了橫梁上，結(jié)果球打到別人頭上彈了出去。唉，真是倒霉，運氣太差！接著，在和對方拼搶時，我的腿又受傷了。后來，我又一次把球帶入禁區(qū)，正要左腳打門，球又打到對手大腿上，倒是給對方找到了機會，右腳打門，球又進了。老天，就不能讓我打進一球！媽媽，當(dāng)時您在一旁看著，看得非常認(rèn)真。比賽結(jié)束后，我問您我球踢得這么樣，您說一般般吧，兩球都沒進。我說：“那是因為我沒用右腳，要是用右腳我早就進了，下一場比賽我一定會進球。”果然，下場比賽中我們以1：0的成績戰(zhàn)勝對手，那一球就是我在禁區(qū)外吊進的決殺。當(dāng)時，您對我的表現(xiàn)很滿意。爸爸媽媽，我想對你們說：我有實力把球踢好，因