幼兒園大班主題認(rèn)識(shí)菊花教案反思

1、大班主題認(rèn)識(shí)菊花教案反思這是大班主題認(rèn)識(shí)菊花教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。如今正是菊花開得正艷的時(shí)候，為了讓美麗花兒不但停留在紙上，而且印刻在孩子們的心靈里。老師們首先收集了綠牡丹、千頭菊、大葉菊等十幾個(gè)菊花品種。通過展覽讓孩子們觀察菊花的顏色、花瓣、葉子、形狀等，培養(yǎng)孩子的觀察能力，激發(fā)幼兒的探索興趣。接著，為了讓孩子對(duì)菊花有更深的了解，還通過視頻觀看菊花知識(shí)的介紹，帶領(lǐng)幼兒用不同的繪畫方式畫菊花。孩子們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中加深了對(duì)菊花特征的了解，培養(yǎng)了他們的想像能力和動(dòng)手能力。活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意在教師的引導(dǎo)下參與觀察活動(dòng)，觀察時(shí)專心、認(rèn)真。2、了解菊花的主要外形特征，

2、能叫出名稱。3、能關(guān)心、愛護(hù)幼兒園里的花，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。5、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：戶外正開放的菊花活動(dòng)過程：一：開始部分1、教師帶領(lǐng)幼兒來到園內(nèi)觀察園內(nèi)的花卉，運(yùn)用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。2、提問：這里的花漂亮嗎？它們是什么顏色的？3、幼兒自由交談。二、基本部分1、教師指著遠(yuǎn)處的菊花問：那是什么花？我們一起去看看好嗎？2、師：讓我們看一看、摸一摸、聞一聞，說說菊花是什么樣子的。（這是活動(dòng)的重點(diǎn)，能力強(qiáng)的幼兒教師要引導(dǎo)他們運(yùn)用多種感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼兒教師要時(shí)刻提醒、引導(dǎo)他們參與觀察活動(dòng)，能

3、發(fā)現(xiàn)同伴找出的菊花的特征。）3、提問：菊花的花是什么樣子的？什么顏色？像什么？菊花的葉子是什么顏色？像什么？4、引導(dǎo)幼兒講述自己所看見的菊花的外形特征。（這是難點(diǎn)，能力強(qiáng)的幼兒要能說出菊花的主要特征，能力弱的幼兒要知道這種花叫菊花）三、結(jié)束部分1、提問：花兒真美，我們應(yīng)該怎么愛護(hù)它呢？（激發(fā)幼兒愛護(hù)花的情感）2、師生一同念兒歌：秋天到，菊花開，紅的紅，白的白。像面條，像火焰，還像媽媽的卷發(fā)。秋天菊花開（語(yǔ)言）活動(dòng)目的：1、知道菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。2、比較菊花的外形特征。3、樂意與同伴交流自己對(duì)菊花的感受。4、用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒的審美情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、菊花的圖

4、片、菊花實(shí)物及菊花茶、小杯子若干。2、準(zhǔn)備幼兒分組活動(dòng)的材料?；顒?dòng)過程：一、談話引題。讓幼兒說說秋天什么花開，引入菊花的課題。二、幼兒通過分組觀察比較，感受菊花的美與香。1、提供各種菊花的圖片，讓幼兒比較菊花的顏色、花瓣形狀等外形特征。2、提供菊花茶，讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗，感受菊花的香味。3、提供實(shí)物-菊花，讓幼兒感受菊花的美。三、集中、交流、討論：1、請(qǐng)幼兒與同伴互相交流觀察的感受，說說菊花美在哪里。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說菊花的美，并引導(dǎo)幼兒用好聽的句子說出來。四、教師引導(dǎo)幼兒一起觀察圖片小結(jié)。五、提供各種材料，讓幼兒制作菊花：1、插花：提供各種實(shí)物的菊花、花泥，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)意插花。2、畫菊

5、花：提供油畫棒、白板紙、棉簽和顏料，讓幼兒自由畫菊花。3、制作菊花：提供各種彩色紙、剪刀、固體膠、鉛筆等，讓幼兒學(xué)習(xí)制作菊花。4、菊花粘貼畫：提供各色毛線、雙面膠、剪刀，讓幼兒用毛線粘貼成菊花?；顒?dòng)反思：1、 通過這一節(jié)課，幼兒對(duì)菊花的認(rèn)識(shí)比較到位，能清楚的知道菊花的形態(tài)和作用。2、 介紹菊花的功用環(huán)節(jié)太薄弱，菊花的功用比較多，還可以插在瓶里欣賞，制成干花作裝飾等等。相關(guān)文章大班民間主題活動(dòng)2：快樂茶社：大班主題活動(dòng)快樂茶社教案主要包含了主題來源，主題開展及具體活動(dòng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒對(duì)民間藝術(shù)活動(dòng)感興趣，樂意與同伴交流、分享自己喜歡的民間工藝、民間音樂、民間節(jié)日等。 幼兒能大膽、創(chuàng)造性的運(yùn)

6、用多種手段進(jìn)行表現(xiàn)和表達(dá)，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班民間主題活動(dòng)2快樂茶社教案吧。大班主題活動(dòng)教案：春夏秋冬教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)春夏秋冬教案(附教學(xué)反思)主要包含了主題說明，主題目標(biāo)，主題反思等內(nèi)容，有興趣觀風(fēng)、雨、雷等自然現(xiàn)象，注意它們的不同變化。感受天氣的變化，了解天氣與人們生活的關(guān)系，比較四季的明顯不同，初步了解四季輪換順序，感受季節(jié)的不斷漸變以及它對(duì)人們生活得影響，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看春夏秋冬教案吧。大班主題活動(dòng)教案：春天的秘密教案：大班主題活動(dòng)春天的秘密教案主要包含了主題的產(chǎn)生，主題目標(biāo)，環(huán)境設(shè)置，家園聯(lián)系，主題網(wǎng)絡(luò)圖等內(nèi)容，知道春天是種植的季節(jié)，知道春天氣溫逐漸增高，雨水增