區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展PPT課件(上課用)

1、1常見生態(tài)環(huán)境問題的成因分析，其解題思路為：2常見生態(tài)環(huán)境問題治理措施的分析，其解題思路為：(1)該河流中下游地區(qū)的氣候類型是_，目前面臨的最主要的生態(tài)環(huán)境問題是_。(2)為了防止該流域生態(tài)環(huán)境惡化，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，應該采取哪些措施？措施：提高灌溉技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；加強全流域水資源協(xié)調(diào)管理，合理分配水資源；合理開采地下水；加強農(nóng)田水利工程建設(shè)；因地制宜，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。溫帶大陸性氣候土地荒漠化審答流程1.生態(tài)環(huán)境問題成因類題目問題思考方向滿分術(shù)語水土流失自然原因人為原因荒漠化自然原因人為原因土質(zhì)疏松；多暴雨沖刷；地表植被覆蓋較差；地面起伏大，沖刷力強植被的破壞；不合理的耕作制度；開礦；坡地開

2、墾氣候干旱；大風日數(shù)多且集中；地表多沙質(zhì)沉積物；全球變暖，蒸發(fā)旺盛過度樵采；過度放牧；過度農(nóng)墾；水資源利用不當；工礦開發(fā)；居民點和道路建設(shè)不注意環(huán)保問題思考方向滿分術(shù)語濕地萎縮自然原因人為原因森林破壞自然原因人為原因生物多樣性減少自然原因人為原因氣候變干，蒸發(fā)加強；沉積物長期積累土壤侵蝕；圍湖造田；大量引水灌溉；環(huán)境污染；河流的截流改道氣候異常，生物演化物種有發(fā)生、發(fā)育和消亡的過程亂砍濫伐，生物生存環(huán)境遭破壞；過度捕獵濫伐森林，毀林開荒，商業(yè)性伐木，森林火災，居民燒柴等2.常見的生態(tài)環(huán)境問題治理措施類題目思考方向滿分術(shù)語工程措施生物措施農(nóng)業(yè)上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、引水灌溉、興建水

3、利設(shè)施(打壩淤地，建水庫、電站和水渠等)；防洪工程措施主要有建立分洪區(qū)、蓄清排渾、加固堤壩等；建設(shè)工業(yè)區(qū)和城市的工程措施主要有建基礎(chǔ)設(shè)施、建筑物等；交通工程措施主要有修建鐵路、公路、飛機場、汽車站、港口等植樹種草，退耕還林、還草，秸稈還田，封山育林、育草，建立自然保護區(qū)，人工繁殖珍稀野生動物，移植珍稀野生植物等思考方向滿分術(shù)語技術(shù)措施生活措施交通技術(shù)措施主要是在汽車上安裝尾氣凈化裝置；農(nóng)業(yè)技術(shù)措施主要有深耕改土、科學施肥、科學育種、輪作套種、地膜覆蓋、溫室栽培、噴灌和滴灌等建沼氣池、普及省柴灶、以天然氣作燃料等思考方向滿分術(shù)語經(jīng)濟措施政策措施環(huán)保措施主要是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，如開展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)營；發(fā)展

4、農(nóng)產(chǎn)品加工，使工業(yè)由資源消耗型向高科技、節(jié)約型轉(zhuǎn)變；發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)等主要有開發(fā)性移民，投入資金、勞動力，城市規(guī)劃或旅游等主要有發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，控制、治理環(huán)境污染，立法進行環(huán)境監(jiān)督、管理、保護，提高環(huán)保意識，禁止破壞生態(tài)環(huán)境等閱讀圖文材料，回答下列問題。材料一紅壤是重要的土壤資源。我國紅壤地區(qū)跨越熱帶、亞熱帶，北起長江沿岸，南到海南，東到臺灣，西到云貴高原與橫斷山脈，占全國總面積的22.7%。紅壤區(qū)以山地和丘陵為主，現(xiàn)有耕地占全國耕地面積的23.33%，是我國重要的糧、油、果、林、茶及水產(chǎn)生產(chǎn)基地。材料二有人在祼露的紅黏土上進行人工降雨試驗，不同坡度與土壤沖刷量關(guān)系結(jié)果

5、如下圖所示。(1)說出我國紅壤分布區(qū)夏季最易發(fā)生的生態(tài)問題，并分析其產(chǎn)生的原因。(2)結(jié)合試驗數(shù)據(jù)，任選一個坡度范圍的紅壤分布區(qū)域，說出其合理利用的方式。解析：(1)由材料知，我國紅壤地區(qū)跨越熱帶、亞熱帶季風氣候區(qū)，降水集中；地形以山地和丘陵為主，坡度大；該地區(qū)是我國人口密集地區(qū)，人類活動集中，植被破壞，易形成水土流失。(2)圖中顯示，坡度在18以下地區(qū)，流水沖刷不嚴重，水土流失較弱，可以修建梯田；而坡度在1824的地區(qū)，流水沖刷嚴重，要注意植樹造林；坡度大于24地區(qū)，流水侵蝕作用雖然減弱，但坡度過大易造成崩塌和滑坡，要禁止人類活動。答案：(1)水土流失。地形以山地、丘陵為主，地勢起伏大(或有

6、一定的坡度)；熱帶、亞熱帶季風氣候，夏季降水集中(或多暴雨)；人類活動集中，植被破壞；流水侵蝕嚴重，導致水土流失發(fā)生。(2)坡度在18以下(或坡度較小)的地區(qū)，修建梯田，作為糧食作物、經(jīng)濟作物或經(jīng)濟林木用地。或答1824(或坡度較大)的地區(qū)，退耕還林、還牧，作為林木業(yè)用地?；虼鹌露仍?4以上的地區(qū)，禁止人類活動，以防崩塌和滑坡的發(fā)生。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制

7、個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8

8、、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，

9、甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε?，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡

10、千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待

11、和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結(jié)局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，

12、你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，

13、是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們

14、的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉、