讓我們的學校更美好_ppt課件精選部編版

1、讓我們的學校更美好 第二課時我們的校園多美麗但如果是這樣呢？我們的校園多美麗但如果是這樣呢？我們的校園多美麗但如果是這樣呢？學校是我們成長的天地。學校是我家，環(huán)境靠大家，我們都有責任為學校的環(huán)境建設出點力。校園是我家，我們的校園由哪些部分構成的呢？圖書館操場林蔭道宿舍食堂教學樓特工小分隊以小組為單位，組成特工小分隊，去到這些地方探探險吧：1.你所負責查探的區(qū)域，存在著哪些問題，讓校園變得不那么沒有了呢？2.請你拍照取證。操場落葉太多，沒有及時清掃，有的班級清掃落葉只把落葉倒到樹底下，而不是倒去垃圾場。有的同學總是把垃圾桶當成籃筐，垃圾扔不準又沒有撿起來。許多同學在操場上打鬧，互相推搡。有些同學

2、上課的時候會講話、搞小動作。有的同學故意把腳印踩在墻上。在書桌上隨意刻畫歸歸類：這些都是屬于什么問題垃圾問題破壞公物安全問題紀律問題隨地扔垃圾落葉清掃不及時、不干凈零食袋隨處可見書桌破壞嚴重白墻上有許多腳印學校的公共設施遭到破壞操場、教室、宿舍都有人隨意打鬧在樓梯上追逐上課講話、搞小動作不排隊做操超級智囊團小組討論以后，把小組的意見集合起來，分享給我們吧！1.你認為問題產生的原因是什么呢？2.什么辦法解決這些問題呢？垃圾問題1.學校的垃圾桶位置設置不合理，扔垃圾不方便。2.學校對于亂扔垃圾的同學沒有懲罰。3.有的同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。4.1.建議在操場和教學樓增設垃圾桶。2.對于經常亂扔

3、垃圾的同學給予批評、處罰。3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，可以開主題班會、開大會教育等。4.原因分析應對措施破壞公物問題1.有的同學認為在課桌上亂涂亂畫是一種藝術。2.因為是公共財物，所以一些同學認為不是自己的，可以隨意破壞。3. 1.通過教育讓這些同學端正態(tài)度，改變觀念。2.可以讓破壞公物的同學合理賠償。3原因分析應對措施采訪校長今天，我們邀請了校長來進行旁聽，讓我們的小記者采訪一下校長吧！1.對于我們所提出的建議，校長認為可行嗎？2.校長還有哪些建議給我們呢？想一想，有了這些建議，我們的學校會變成怎樣？照鄰曰：“人事奈何？”曰：“心為之君，君尚恭，故欲小。膽為之將，以果決為務，故欲大。仁者靜，

4、地之象，故欲方。智者動，天之象，故欲圓?！遍_頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！3張仲景，東漢末年名醫(yī)，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被尊稱為“醫(yī)圣”。他寫成傷寒雜病論，這部著作發(fā)展了中醫(yī)的理論和治療方法，提出要辨證分析病情，對癥治療；還提出了“治末病”理論。(1)共同商定集體的規(guī)則與制度內容，協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。文學常識（亞里士多德）被稱為（百科全書式學者）創(chuàng)立了（邏輯學）等

5、新的學科。名言是：吾愛吾師，吾更愛真理庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也生命是寶貴的，生命價值高于一切。（八）無中生有地增添內容。一般說來，文言文翻譯必須要尊重原文的內容，不能根據(jù)個人的好惡增添一些內容，以至違背原文的意思。否則，就會造成失誤，B. 數(shù)與諸將潰圍解急，身被十二創(chuàng) 被：遭受(多媒體展示材料)有了這些建議，我們的學校一定會變得更加美麗，它會變得干凈、整潔，充滿鳥語花香。5. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是2“積水空明”和“藻荇交橫”分別從哪兩個方面寫了月光？表達了作者怎樣的胸襟？3.亞歷山大帝國（乙）然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，

6、皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！城市：（手工業(yè)者、商人）成為（城市）居民，享有新的契約關系賦予的權利；他們的政治權利不斷擴大，成為強化庭下如積水空明 庭院；清澈、透明 水中藻、荇交橫 交錯縱橫如果a保持靜止狀態(tài)，那么小旗向右飄動；如果a向左運動，無論速度大小，那么小旗肯定向右飄動；如果a向右運動，且速度大于風速，那么小旗向左飄動；（八）無中生有地增添內容。一般說來，文言文翻譯必須要尊重原文的內容，不能根據(jù)個人的好惡增添一些內容，以至違背原文的意思。否則，就會造成失誤，4.查理曼帝國節(jié)約資源，愛護環(huán)境，養(yǎng)成綠色生活方式；（1）圣人如果可以使國家強盛，不必效法陳規(guī)；如果可以使百姓獲利，不必遵循舊制。有了這些建議，同學們一定能夠在一個良好的環(huán)境當中享受學習的樂趣，大家會更加熱愛這個美麗、舒適的校園，也會更加熱愛學習！請以小組為單位，每個小組負責不同的區(qū)域（抽簽決定），讓我們一起行動起來，把校園變得更加美好吧！圖書館操場林蔭道宿舍食堂教學樓為了更好的完成任務，我們需要有詳細的