2022年行政人事部年度總結(jié)0

1、2022年行政人事部年度總結(jié)行政人事部經(jīng)理20_年工作總結(jié)我于20_年_月_日以咨詢助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一名普通員工。20_年_月_日被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。 從入職到如今，回憶將近一年的工作，有進(jìn)步也有缺乏，下面我從三局部來對我的工作進(jìn)展匯報(bào)。在過去一年的工作中由于我的努力獲得了很大的進(jìn)步。一、個(gè)人品行在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對學(xué)院的很多情況都不理解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快理解學(xué)院情況，我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請教，這

2、樣，我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況，為高招時(shí)的工作打下了根底。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原那么，做好每一項(xiàng)工作。為人正直，原那么性強(qiáng)，這也是從事人力資工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因此放寬條件；在組織召開會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進(jìn)展處分。二、管理思維我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一

3、句話：“每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，考慮問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去考慮問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的；才能將工作當(dāng)做自己的事情來做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學(xué)員成長奉獻(xiàn)自己的微薄之力。三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，因此在去年半年的工作中，屢次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，

4、例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等工程，得到了員工的認(rèn)可。四、行政的效勞性工作行政工作是項(xiàng)效勞性工作，為各部門提供良好的效勞，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)展衛(wèi)生評比，并張榜公布，表揚(yáng)衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶賀生日也是建立企業(yè)文化的一局部，使員工感受到親人的關(guān)心，家人的溫暖。五、獎(jiǎng)懲有法獎(jiǎng)懲有法也是鼓勵(lì)員工的有效方法。對進(jìn)步明顯、奉獻(xiàn)突出的員工進(jìn)展精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對員工成績的認(rèn)可，也是鼓勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們評出了

5、_年的最正確進(jìn)步獎(jiǎng)、最正確奉獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立典范。當(dāng)然，對于違背學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其可以用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷。當(dāng)然，在以上一年的工作中還存在很多的缺乏之處。一、方案性不強(qiáng)方案是行動(dòng)的指南針，好的方案可以預(yù)先調(diào)配資，有條不紊的開展工作，用最小的本錢到達(dá)最高的效益。但在過去的工作中不完善的方案體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率。二、招聘力度不夠招聘工作是整個(gè)人力資工作中最消耗精力的一項(xiàng)工作，加之學(xué)院對專業(yè)要求的專精尖，尤其對

6、老師的要求，既要求專業(yè)對口、學(xué)歷過關(guān)、又要求工程經(jīng)歷豐富，這就要求我們通過多種渠道進(jìn)展挑選，但一直以來，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進(jìn)展挑選，而這類招聘網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作經(jīng)歷缺乏的大學(xué)畢業(yè)生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時(shí)招聘到位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來影響。三、培訓(xùn)不夠系統(tǒng)由于學(xué)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)正處于開展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能滿足學(xué)院的開展，這就需要針對不能部門不同崗位的要求進(jìn)展各種培訓(xùn)，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙，我自身的方案、執(zhí)行及組織培訓(xùn)的才能缺乏，還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)管理體系，如：將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進(jìn)展嚴(yán)密結(jié)合，可通過基層管理培訓(xùn)，

7、建立考核晉升制度。四、員工考評工作不到位員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機(jī)制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評。自我評價(jià)1、人事工作要求原那么性強(qiáng)，行政工作要求平穩(wěn)意識(shí)強(qiáng)，這兩項(xiàng)有效的結(jié)合我還欠缺。2、在工作中有時(shí)脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。3、行政工作事多面廣，有時(shí)考慮問題不夠周全，處理問題不夠細(xì)致。4、和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不是很到位，影響工作效率。在以后的工作中，需進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能，進(jìn)步自己的高度，提升自身的綜合素質(zhì)，以到達(dá)學(xué)院的要求。一、行政主要是辦公室工作，事無巨細(xì)又千頭萬緒，需要非常的用心。做到五勤、當(dāng)好四員；即眼勤、耳勤、腦勤、手

8、勤、腿勤，為領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)好參謀員、信息員、效勞員和宣傳員。二、效率不高根本原因不在于流程，而在于人。不在于人的才能，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動(dòng)與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少，而在于每一個(gè)部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。因此，建立完善的工作流程是進(jìn)步效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、標(biāo)準(zhǔn)的工作流程。三、進(jìn)步自身執(zhí)行力。在獲得成績的同時(shí)，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還很欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)意識(shí)，加大執(zhí)行不力的懲罰措施，做任何事情都為自己規(guī)定明確的時(shí)間段，規(guī)定嚴(yán)格的懲罰方式，進(jìn)步自身的執(zhí)行力。四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據(jù)各

9、部門情況制作人事招聘方案，在人才需求量較大的時(shí)候，可參加各類招聘會(huì)，對于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)展招聘。在人才需求量較少的時(shí)候，要進(jìn)展人才儲(chǔ)藏，并對現(xiàn)有的人員進(jìn)展淘汰，獲得人力的最優(yōu)化，節(jié)省人力資本錢。五、標(biāo)準(zhǔn)員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離任等人事調(diào)動(dòng)的流程和考核機(jī)制，使每個(gè)崗位都留給最合適的人，讓每一位員工在最合適自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢，獲得優(yōu)秀的成績。六、建立完善的培訓(xùn)機(jī)制年初制定本年度的培訓(xùn)方案，并根據(jù)每個(gè)月的實(shí)際工作情況及員工情況將其分解到詳細(xì)的月，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)當(dāng)前的員工狀態(tài)及出現(xiàn)的問題而定。以上的述職敬請領(lǐng)導(dǎo)審議。后勤工作的職責(zé)和工作方案總結(jié)范文以學(xué)校后勤中心為例: 后勤中心工作職責(zé)

10、一、 負(fù)責(zé)對校區(qū)外部開展行政事務(wù)活動(dòng)。二、 負(fù)責(zé)對校區(qū)教職工進(jìn)展全程效勞。三、 對校區(qū)物資、教育資進(jìn)展管理與經(jīng)營。四、 詳細(xì)負(fù)責(zé)行政、后勤事務(wù)的效勞與管理工作。五、 制定后勤效勞中心工作方案，并詳細(xì)抓好落實(shí)。六、 負(fù)責(zé)校區(qū)水、電、暖的供給與維修工作。七、 負(fù)責(zé)校區(qū)資產(chǎn)管理工作，做好資產(chǎn)定位，堅(jiān)持定期巡查；提供教育教學(xué)及老師生活等物資。八、 負(fù)責(zé)全校區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、綠化工作，做好分工明確、環(huán)境整潔；搞好草坪、盆花的栽植養(yǎng)護(hù)與樹木管理。九、 負(fù)責(zé)車輛管理工作，保障教育教學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)用車的需要與平安。十、 負(fù)責(zé)全校區(qū)師生的醫(yī)遼保險(xiǎn)工作。十一、 負(fù)責(zé)抓好平安保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理，定期對

11、消防設(shè)施的管理與平安進(jìn)展檢查。十二、 負(fù)責(zé)三產(chǎn)企業(yè)包括食堂、超市及所有效勞網(wǎng)點(diǎn)的效勞與管理工作。后勤效勞中心主任主要職責(zé)一、 照學(xué)校整體開展要求與后勤處職責(zé)，在學(xué)校主管后勤副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)后勤處的各項(xiàng)工作。二、 代表學(xué)校組織制定后勤工作規(guī)劃，并負(fù)責(zé)安排、分配、檢查、落實(shí)學(xué)校下達(dá)的后勤各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用。三、 代表學(xué)校施行對后勤國有資產(chǎn)的管理，負(fù)責(zé)學(xué)校后勤國有資產(chǎn)的增值、保值和不流失。四、 組織制定后勤系統(tǒng)各類效勞標(biāo)準(zhǔn)，核定效勞價(jià)格及結(jié)算方法，以契約形式與后勤效勞實(shí)體簽定各類效勞合同，并監(jiān)視、檢查施行情況；組織審批施工單位提出的工程預(yù)算，協(xié)助審定決算。五、 代表學(xué)校及時(shí)搜集和向后勤效勞

12、實(shí)體反應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研單位和師生員工對后勤工作的效勞意見和建議。六、 代表學(xué)校對外協(xié)調(diào)與地方政府有關(guān)部門的關(guān)系，對內(nèi)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門及廣闊師生員工的各類效勞要求等。后勤效勞管理中心副主任職責(zé)后勤效勞管理中心副主任協(xié)助中心主任抓后勤效勞管理中心的全面工作，詳細(xì)負(fù)責(zé)：環(huán)境衛(wèi)生管理、綠化管理、資產(chǎn)物資的采購與管理。一、 協(xié)助中心主任組織、制定后勤工作開展規(guī)劃，并以一學(xué)年、學(xué)期、月為單位做到“初有方案，末有總結(jié)”并以書面形式報(bào)中心主任審閱后落實(shí)、施行。二、 主抓環(huán)境衛(wèi)生工作，保證校園環(huán)境干凈、整潔，培養(yǎng)全院師生形成保護(hù)環(huán)境的良好風(fēng)氣。三、 綠化美化校園管理，做好全院花草樹木的管理工作，要把日常管理與提升

13、品位相結(jié)合，逐步建立完善一致：管理型、技術(shù)型、業(yè)務(wù)型、干活型相結(jié)合的綠化隊(duì)伍。四、 認(rèn)真落實(shí)學(xué)院及處室對資產(chǎn)物資采購與管理的指示要求，不斷健全并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，資產(chǎn)物資“管住”，加強(qiáng)臺(tái)帳、數(shù)據(jù)、信息、文檔管理工作。五、 認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。后勤效勞管理中心辦公室主任職責(zé)后勤效勞管理中心辦公室主任在中心主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)辦公室各項(xiàng)工作。一、負(fù)責(zé)辦公室的接待工作。工作中應(yīng)做到文明禮貌、熱情周到。并將接待的問題予以落實(shí)，做好辦公室的環(huán)境建立。二、參與學(xué)院及后勤效勞中心相關(guān)的處、二級學(xué)院會(huì)議，領(lǐng)會(huì)傳達(dá)精神組織好本中心辦公室的例會(huì)、處務(wù)會(huì)及相關(guān)活動(dòng)。做好會(huì)議的簽到及記錄。三、搞好中心員工的文明禮貌和優(yōu)質(zhì)效勞工作，