標(biāo)點符號_頓號、逗號、分號和冒號

1、標(biāo)點符號正確使用標(biāo)點符號標(biāo)點符號分為兩大類，一是點號，一是標(biāo)號。點號有七種：頓號、逗號、分號、句號、問號 、冒號、嘆號。點號主要是表示語言中種種停頓和語氣的標(biāo)號有九種：引號、括號、書名號、破折號、省略號、間隔號、連接號、著重號、專名號。標(biāo)號主要是標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用的。頓號1、用于并列的詞或短語之間。例1：中國共產(chǎn)黨是光榮、偉大、正確的黨 。例2：很少有人像他那樣滿腔熱情、堅忍不拔和卓有成效地進行斗爭。2、數(shù)字相連表概數(shù)，中間不用頓號。例3：我剛要跨過大門，被一個十二三歲的女孩子捉住了。七八個人/三四個月/三五之夜/年方二八/三八婦女節(jié)【注意】相鄰的兩個數(shù)字是確數(shù)而非約數(shù)之間要用頓號。

2、如：三年級四、五班的學(xué)生。3、集合詞語內(nèi)不用頓號。例4：別不分青紅皂白，見人就埋怨。 工農(nóng)業(yè)/指戰(zhàn)員/教職員工/男女老少/父母/師生4、頓號與連詞不能同時使用。例5：孩子們給在地里勞動的父母送來了開水、地瓜和煎餅。5、并列成分后帶有語氣詞不用頓號而用逗號。例6：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。6、并列成分出現(xiàn)不同層次，大并列用逗號，小并列用頓號。例7：過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。7、并列的主語、賓語根據(jù)并列成分長短選用頓號或逗號。例8：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。如：情況的了解，任務(wù)的確定

3、，兵力的部署，軍事和政治教育的實施，武裝的整理等等，都要包括在領(lǐng)導(dǎo)的工作之中8、并列的定語、狀語間一般用頓號。例10：年僅五十歲、無兒無女、重病在身的老王，是個老紅軍。例11：他也跟著大搖大擺、若無其事地走進會場。特別提示：并列的介賓短語作狀語，它們之間一般用逗號。例如：這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗者的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。9、并列的謂語、補語間一般用逗號。例12：我走后，你要不斷進步，識字，生產(chǎn)。例13：這個故事講得真實，感人。10、并列詞語作補語之間不可用頓號例：她把房間收拾得整潔、明亮、美觀，你一住進去肯定感到十分舒適。例：這是一種名貴的蘭花品種，你看這株長得多么晶瑩

4、、明麗、嬌媚。正確：例：她把房間收拾得整潔，明亮，美觀，你一住進去肯定感到十分舒適。例：這是一種名貴的蘭花品種，你看這株長得多么晶瑩，明麗，嬌媚。1、深圳基礎(chǔ)設(shè)施完善，目前已走上了可持續(xù)發(fā)展的快車道，她是那樣歡快昂揚奮發(fā)正在向輝煌的明天飛去。 2、中國人均每年要吃四五百斤糧食，另外還有種子飼料和工業(yè)用糧，全國每年糧食的消費量很大，我們要千方百計保證糧食安全。3、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊西瓜啊伊犁蘋果啊庫爾勒香梨啊走到哪兒都聞得到誘人的香味。小試牛刀1、深圳基礎(chǔ)設(shè)施完善，目前已走上了可持續(xù)發(fā)展的快車道，她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)，正在向輝煌的明天飛去。 2、中國人均每年要吃四五百斤糧

5、食，另外還有種子、飼料和工業(yè)用糧，全國每年糧食的消費量很大，我們要千方百計保證糧食安全。3、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁蘋果啊，庫爾勒香梨啊走到哪兒都聞得到誘人的香味。5、上海的越劇滬劇淮劇安徽的黃梅戲河南的豫劇在這次會演中，都帶來了新劇目。6、據(jù)統(tǒng)計，中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民人數(shù)已超過3.3億?；ヂ?lián)網(wǎng)對大至國家政治經(jīng)濟小至個人學(xué)習(xí)生活的影響是無法估計的。 7、他了解的著名詩人有戰(zhàn)國時期的屈原東晉的陶淵明唐宋的李白杜甫白居易等。 5、上海的越劇、滬劇、淮劇，安徽的黃梅戲，河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。6、據(jù)統(tǒng)計，中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民人數(shù)已超過3.3億?；ヂ?lián)網(wǎng)對大至國家政治、

6、經(jīng)濟，小至個人學(xué)習(xí)、生活的影響是無法估計的。 7、他了解的著名詩人有戰(zhàn)國時期的屈原，東晉的陶淵明，唐宋的李白、杜甫、白居易等。 總結(jié)頓號大并套小并，大并逗，小并頓。集合詞語連得緊，中間不要插進頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。并列定狀用頓號，介賓狀語看情況。頓號不與連詞用，并后有氣不用頓。并列謂補不打頓，并列主賓看長短。分號1、分號表示句中停頓更長，用在復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓處，或非并列關(guān)系多重復(fù)句的第一層處。例如：慘象，已使我目不忍視；流言，尤使我耳不忍聞。這樣的人往往經(jīng)驗很多，這是很可寶貴的；但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗為滿足，那也很危險。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，

7、如梵婀玲上奏著的名曲。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么都沒有。我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住年限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。提示下文用冒號，總結(jié)上文要用冒號。例：a.下午他揀了好幾件東西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。b.教師愛護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。 冒號特別注意：1、冒號里不能再出現(xiàn)冒號 開班會時，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確定了兩個主題：一是支持奧運，一是抗震救災(zāi)。2、如果是間接引用別人的話，一般不用冒號如：李清

8、照在聲聲慢中寫過：“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”的詩句，可見：“大雁”也是詩詞中的一個重要意象。3、冒號一般管到句終，不能管到句終的不能用冒號。如：本市文壇的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。4、引語中間的“某某說”后不能用冒號。如：“課間操時間到我辦公室來一趟！”劉老師對課代表說：“記得帶著優(yōu)化設(shè)計??！”冒號“三不用”。 引語不是原話，凡是轉(zhuǎn)述時不用冒號。 引語斷為前后兩處，中間“說”后面用逗號，不用冒號。 “說”在引語的后邊，用句號，不用冒號。 A現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。B“郭青建是我們蓬溪人學(xué)習(xí)的榜樣！”縣委宣傳部副部長代

9、文益說，“我們一定要讓蓬溪人永遠記住這個驕傲！”C、“要說實話是不是拿去賣啦？”媽媽十分嚴(yán)厲地說。 第一注意選擇問，全句末尾才用問。 第二注意倒裝問，全句末尾也用問。 第三注意特指問，每句末尾都用問。 第四注意無疑問，陳述語氣不用問。問號第一注意選擇問，全句末尾才用問。選擇性的問句，中間的停頓用逗號，只在全句末尾打一個問號。例：a.你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？b.你打算今天去呢，還是明天去呢？c.你是臨場害怕呢，還是身體不舒服？第二注意倒裝問，全句末尾也用問。（倒裝性的問句，問號也打在全句末。）例：a.怎么了，你？ b.這究竟是怎么回事呢，同志們？第三注意特指問，每句末尾都用問。（特指性

10、的問句，每個問句的末尾都要打上問號。）例：1、除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？ 2、“是誰找我們來鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀？是都鑿了哇？還是留下一面啊?” 第四注意無疑問，陳述語氣不用問。（有些句子的局部雖然帶上疑問詞，但整個句子的語氣是陳述語氣，這樣的句子就不能打問號。）例：a.我不知道他叫什么。b.誰都不知道他叫什么。c.讓我們來看看這個評價是否恰當(dāng)。d.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里的近千株樹木將怎么辦。e.基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實，對今后的繼續(xù)深造有重要影響。問號“兩不用”。 雖有疑問詞“什么”、“怎樣”、“誰”、

11、“哪里”等，卻不表示疑問，表示陳述語氣時，不用問號。如：他什么也不會干。 如：什么叫社會主義?什么叫馬克思主義?我們過去對這個問題的認(rèn)識不是完全清醒的。 肯定和否定連用的句式不表疑問語氣時，句末不用問號。如：我不知道他明天能不能來。 引號（A）愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概況著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！保˙）“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。4 具有特殊含意的詞語，需要著重論述的對象，也用引號標(biāo)示。（A）從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。（B）這樣的“聰明人”還是少一點好。5 引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。他站起來問：“老師，有條不紊的紊是什么意思？”用在引文末尾的標(biāo)點有講究。使用引號時，若引文獨立而又完整，則引文末尾的標(biāo)點不能改動，并要寫在后引號內(nèi)；若引文獨立而不完整，只作為句子的一部分，則引文末尾的標(biāo)點應(yīng)去掉，而視整個句子的需要選用標(biāo)點。（1）完整的引原話，而引文又單獨使用，最后的點號應(yīng)放在后引號內(nèi)。例：杜甫夔州歌云：“白帝高為三峽鎮(zhèn)，瞿塘險過百牢關(guān)?！保?）引文不獨立，引