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1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022年小學(xué)教導(dǎo)處年度總結(jié)范文面對未來,壓力巨大,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),展望和規(guī)劃小學(xué)教育,力圖變革,創(chuàng)造新的輝煌。接下來是第一WTT精心為大家整理的202_學(xué)年小學(xué)教導(dǎo)處年度總結(jié)范文,供大家閱讀參考。篇一:本年度,學(xué)校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作。教導(dǎo)處努力貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要,繼續(xù)深化課堂教育改革,加強校本培訓(xùn)力度,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè)。教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為
2、重點,深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高了教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處努力落實上級領(lǐng)導(dǎo)精神,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校實際,挖掘潛力,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,科學(xué)合理地安排課外活動,豐富學(xué)生的校園生活,促進了學(xué)生生動、活潑、健康發(fā)展?,F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。一、 加強師資隊伍建設(shè)為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),我們從加強教師理論學(xué)習(xí)和個人基本功訓(xùn)練等多方面入手。1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。開學(xué)初,組織全校語文老師進行新課程培訓(xùn),并參加大課堂視頻學(xué)習(xí)。2、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍,學(xué)校還為教師訂閱教育雜志,讓教師能不斷地去汲取教育名家
3、的教育思想,作好筆記,并撰寫1-2篇心得體會,讓自己的思想與名家碰撞,增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。3、走出去,請進來。本學(xué)年共組織聽課 70余人次,基本上做到人人都有機會。同時“請進來”,秋季開學(xué)初,邀請了省數(shù)學(xué)教研員胡濤老師來校指導(dǎo),深入課堂實踐,使年輕教師快速成長起來。4、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行聽隨堂課制度。校長親自帶隊對青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo),積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力;每兩周定期開展一次教研活動,數(shù)學(xué)、語文分別上兩節(jié)課,既檢驗教師新課程理念的領(lǐng)悟程度,又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,并推動了同伴互助互學(xué)。5、本學(xué)期開展了許多教
4、學(xué)教研活動:教師的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課;涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動都有討論,有記載,有評價,有總結(jié)。吳芬、高云峰兩位老師分別開出了優(yōu)秀公開課,展現(xiàn)教學(xué)個性,詮釋全新的課題理念,受到了老師的好評。這些教學(xué)教研活動,為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得,研有所樂。二、狠抓常規(guī)管理力度,使教學(xué)管理有序化本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面,教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。1、本學(xué)期四次對教師的備課、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動記錄等進行認真檢查,及時公示記錄并反饋本人,每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從抽查效果看,許多教師能根據(jù)實際情況進行備課,內(nèi)容詳實,并每課做到有教學(xué)后記,達到規(guī)定課時數(shù)。同時,
5、通過檢查也暴露出了一些問題:部分備課教學(xué)過程較簡單尤其對于學(xué)生活動預(yù)設(shè)不夠全面。期中考試后;教導(dǎo)處組織教師對各科試卷進行認真的分析p ,要求教師針對試卷中暴露出的問題提出改進措施,調(diào)整教學(xué)計劃??偟膩碚f本學(xué)期教學(xué)“四認真”檢查情況較理想。2、加強早自習(xí)、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級都能利用早自習(xí)時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等,中午也有值班教師進行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。3、加強巡課,每天都有專人負責(zé)巡課登記,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,特別是綜合課的課堂,在學(xué)期結(jié)束期間特別關(guān)注。4、加強聽隨堂課制度。要求校行政人員每學(xué)期至少聽20節(jié)隨堂課,了解各位教師最常態(tài)的最真實的課
6、堂,根據(jù)新課程標準的要求對照課堂,以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主,提出反饋意見,探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實了,抓到位了,提倡精講精練,高質(zhì)輕負。在聽課,要及時檢查該教師的四認真情況,有問題當(dāng)場指出,以時刻提醒教師認真對待各項工作,不要有拖拉的現(xiàn)象,反饋情況挺好。5、教導(dǎo)處做了大量的工作,如聽課、課務(wù)安排、測試訓(xùn)練等,教師在創(chuàng)建工作中,各方面的素質(zhì)也得到了提高。大家能圍繞如何走進新課程進行實踐研究,他們在研究中有方案、有過程、有總結(jié),研究過程踏實、穩(wěn)進。教師們能深入鉆研教材,研討問題,精心設(shè)計教案,上課認真扎實,課后能較好地研討反思。6、組織開展校級的興趣小組活動,充分發(fā)揮教師
7、的特長優(yōu)勢,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的興趣特長,做好培優(yōu)工作。對一批學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,學(xué)校也組織教師安排一定的時間做好學(xué)困生工作,以縮短學(xué)習(xí)上的差距,增強學(xué)困生對學(xué)習(xí)的信心?;顒舆^程都有計劃,有記錄,有成果展示和匯報。三、教科研引領(lǐng),提升學(xué)校品位1、在教科研成績方面:本學(xué)期認真組織教師參加各項評比活動,通過各位教師的努力工作,取得了很好的成績。2、組織、開展各項競賽活動,張揚學(xué)生個性,促進學(xué)生全面發(fā)展。四、今后工作的設(shè)想與反思教學(xué)工作艱巨而龐雜,教學(xué)改革任重而道遠。新的學(xué)期,教學(xué)質(zhì)量要上新臺階,必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進意見。1、要抓實、抓深教研活動。教研活動常態(tài)
8、化的基礎(chǔ)上,要勇于創(chuàng)新,力求使教研活動向課題化、化方向發(fā)展。進一步合理配置現(xiàn)有資,促進薄弱學(xué)科的開展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺,加強校際的交流和合作,促進青年教師的快速成長。2、進一步深化新課程研討,加強以聽課、評課為主的教研活動,開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動,加強青年教師培養(yǎng)工程。3、依據(jù)課程標準,根據(jù)學(xué)生的實際,盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評價細則,對學(xué)生有一個公平、公正、公開的評價,以評價促進學(xué)生發(fā)展,促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。篇二:一、總體回顧剛剛過去的202_年是我校曲折的一年,發(fā)展的一年,關(guān)鍵的一年。本學(xué)期我們緊緊圍繞瑞安市教育局和飛云教育學(xué)區(qū)的工作布置,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全體行政人員的通力合作,以及全體教師
9、的大力配合,教導(dǎo)處積極組織實施學(xué)期工作計劃,大力推進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,取得不少成績,教導(dǎo)處的工作跨上了一個新的臺階。二、主要工作(一)、以教育教學(xué)檢查為契機,完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)為了迎接瑞安市教育教學(xué)檢查,對照瑞安市義務(wù)階段學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理評估細則(試行)并領(lǐng)會精神,統(tǒng)一認識,研究部署各項準備工作,然后召開全校教師會傳達文件精神,明確這次教育教學(xué)檢查的意義,安排有關(guān)工作,動員教師在思想上、行動上積極投入迎接檢查。對各項工作做了具體分工,落實職責(zé),限期完成任務(wù)。通過一段時間的自查和整改,學(xué)校再匯集情況進行評議,找差距,并對今后如何進一步完善教育教學(xué)常規(guī)作深一步的研究。不但使學(xué)校的檔案建設(shè)水平
10、有所提高,更使全校教師的教學(xué)態(tài)度有了進一步的端正。結(jié)合學(xué)校實際制定有關(guān)工作制度,如林垟學(xué)校教學(xué)四項達標行動方案、林垟學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度、林垟學(xué)校功能室管理制度等,使學(xué)校工作有法可依,有章可循。嚴格執(zhí)行省定課程計劃和各科新課程標準,合理安排,按計劃開足、開齊課程,有序組織教育教學(xué)活動。在二十周的教育教學(xué)中,檢查組以本組最高分(102分)的成績高度評價了我校的教育教學(xué)工作。(二)、以互動式教學(xué)為突破口,積極開展教科研活動要求各教研組兩周至少有一位教師上公開課,通過“備課說課聽課評課”等形式對課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)展開民主討論,反復(fù)研究,最終以集體的智慧形成高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計,以此提高教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)能
11、力。在此基礎(chǔ)上,我校利用培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,“請進來”與“走出去”相結(jié)合的方法,互動式的學(xué)習(xí)和研討提高了教師課堂教學(xué)能力。如請專家到我校指導(dǎo),本學(xué)期教研室的呂志明、黃永敏和張文霞的相繼來我校指導(dǎo),并解決了教師在教學(xué)中遇到的種種困難與問題;教師積極參加學(xué)校舉行的兩周一次的教研活動,都認真聽課、評課,氣氛高漲,教研組長都做好教研記錄;行政教師也積極參與學(xué)校舉行的各次教研活動,與教師們一起學(xué)習(xí)與探討;還制定了新老教師師徒結(jié)對制度,有計劃、有步驟、有秩序,效果良好,使新教師很快的健康成長。同時,骨干教師外出學(xué)習(xí)回來后上一節(jié)示范課或進行專題講座,創(chuàng)設(shè)平臺,既使骨干教師能脫穎而出,又使全體教師接受先進的教學(xué)
12、理念,學(xué)到最新的教學(xué)經(jīng)驗與方法。如這學(xué)期我校組織了飛云教育學(xué)區(qū)初中語文“同課異構(gòu)”和小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”教學(xué)研討會;國傳龍校長等一行8人到梅嶼中學(xué)參加了關(guān)于中學(xué)小班化教學(xué)的研討會,收益匪淺。今年魯佳佳老師在瑞安市語文優(yōu)質(zhì)課評比中獲B組一等獎;張雪蓮老師在溫州市農(nóng)村課堂英語教學(xué)評比獲二等獎;范光隆老師參加溫州市農(nóng)村學(xué)校教師備課評比中獲二等獎;楊曉飛老師在參加學(xué)區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲三等獎;王曉慧老師在參加學(xué)區(qū)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲三等獎。為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革,平時各學(xué)科舉行小型教研活動,提高教師課堂教學(xué)水平。同時要求教師自學(xué)教育理論書籍,多寫論文,常常反思,每學(xué)期寫一篇論文和一篇教學(xué)案例,
13、上一節(jié)公開課,并在上課后寫好教學(xué)反思或點評意見,做到集體參與,全程參與。同時,為加強教師基本功的訓(xùn)練,對教師進行三筆字和課件制作培訓(xùn)。本學(xué)期來,獲獎、發(fā)表論文、案例(敘事)共計24篇,溫州市三等獎1篇,瑞安市級一等獎3篇,二等獎5篇,三等獎14篇?,F(xiàn)有瑞安市級課題1個。(三)、以活動為載體,務(wù)實創(chuàng)新的學(xué)科教學(xué)。重視教學(xué)流程管理,教學(xué)常規(guī)上要求每個教師自覺做到“五認真”,教導(dǎo)處組織教研組對教師備課、批改作業(yè)、聽課進行每星期檢查一次隨機抽查相結(jié)合,各教研組兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課、教學(xué)研討,或進行一次公開課觀摩、聽課評議活動。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,因此,學(xué)校、教師都高度重視教學(xué)質(zhì)量。學(xué)
14、校還制定了月考制度,由于基礎(chǔ)扎實,教學(xué)合理,每次月考取得了令人滿意的成績。這學(xué)期期中考試七年級的總平均分居學(xué)區(qū)第一名;八年級居第二名。積極開展各項學(xué)科競賽活動,現(xiàn)場作文賽、古詩文誦讀比賽等旨在提高學(xué)生素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)生的全面發(fā)展。這學(xué)期來,我校八(2)班魏云霞與張格同學(xué)參加瑞安市小發(fā)明小制作比賽中分別獲得一等獎和三等獎;六(2)班宋藝苑與六(3)班陳佳慧同學(xué)在參加瑞安市小學(xué)生食品安全正文比賽中分別獲得二等獎和三等獎;四(1)班陳詩沿和六(3)班黃叢叢在參加小學(xué)生禁毒演講比賽中分別獲得二等獎和三等獎;八、九年級學(xué)區(qū)現(xiàn)場作文比賽中我校葉玉潔和金海帆均獲得二等獎;張慧和黃雅露均獲得三等獎;陳環(huán)環(huán)同學(xué)在市中學(xué)生古典詩歌誦讀大賽中獲得三等獎,而且團體獲團體三等獎;陳 凱、余舒倩、楊忠杰、吳夢曉、彭慧潔等五位同學(xué)分獲學(xué)區(qū)九年級科學(xué)競賽二、三等獎;楊忠杰、李 暖、陳環(huán)環(huán)等三位同學(xué)獲學(xué)區(qū)九年級數(shù)學(xué)競賽三等獎。三、今后的目標及主要工作1、部分教師的備課還沒有完全按照教學(xué)
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