河北省唐山市2021-2022學年高二下學期期末語文試題【含答案】

1、河北省唐山市2021-2022學年高二下學期期末語文試題題號一二三四五六七八九總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。人們習慣用史料來描述文學史的高峰狀態(tài)，而在當今大數(shù)據(jù)時代，我們可嘗試用大數(shù)據(jù)來顯示和驗證，并透視數(shù)據(jù)背后的文學史意義，進而反思數(shù)據(jù)存在的問題和展望未來努力的方向。作品多的詩人詞家，是否影響力大、知名度高？根據(jù)綜合影響指數(shù)排名，唐代詩人影響力第一的是杜甫，其次為李白、王維，而作品量居第一的白居易，影響力排在十名之外。宋代詞人作品量和影響力第一的都是辛棄疾，蘇軾和周邦彥分別居第

2、二、第三。高居宋詩影響力榜首的是蘇軾，作品量雄居榜首的陸游緊隨其后。數(shù)據(jù)不僅標示誰第一、誰領(lǐng)先，還蘊含更深層的文學史意義，可以探究其背后隱藏的歷史過程和變化動因，揭示規(guī)律性認識。比如，通過檢視和分析唐詩名篇崔顥黃鶴樓的各種數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)第一接受者李白的評價和創(chuàng)作比拼發(fā)揮了重要作用。可見，除作品自身的藝術(shù)含量外，故事傳播和意見領(lǐng)袖的評價也是名篇生成的重要因素。數(shù)據(jù)能具體顯示詩人詞家名聲的高下。提到唐詩宋詞的名家，人們習稱“李杜”“蘇辛”，似乎李優(yōu)于杜、蘇勝于辛。但綜合影響指數(shù)表明，杜甫高于李白、辛棄疾強于蘇軾。更令人意外的是，最受追捧的詞人不是蘇辛而是周邦彥。在一百首和三百首宋詞名篇中，周邦彥各

3、占15首和40首，占有率遠高于蘇、辛。數(shù)據(jù)可以明確展示名篇名家影響力的時代變化。宋明以來，崔顥詩作黃鶴樓和蘇軾詞作赤壁懷古的影響長盛不衰，故分別成為唐詩宋詞的第一名篇。而陳子昂登幽州臺歌、張若虛春江花月夜等名篇佳作，到近現(xiàn)代才廣受注目，故綜合影響力排名靠后。岳飛滿江紅、陸游卜算子詠梅等也都是到現(xiàn)當代才被發(fā)掘出的名篇。數(shù)據(jù)還反映出詩人影響力與作品量的關(guān)系。杜甫、李白的詩作量名列前茅，辛棄疾、蘇軾的詞作量也是第一、第二。由此可以說，影響力大的詩人，其作品量往往也很大，但不能說作品量大的詩人就一定影響力大,比如前文提到的白居易。由此可見，精品名作多才是成為影響力大的詩人的決定性因素。雖然數(shù)據(jù)能在一定

4、程度上描述顯示文學史的發(fā)展面貌和進程，揭示隱藏在歷史背后的真相與意義，但數(shù)據(jù)也有明顯的局限性。一是效度有限，只能說明文學史的部分問題，而無法有效解決所有問題。二是信度受限，無論是人工挖掘還是機器自動提取，受人的認識水平和技術(shù)水平的制約，數(shù)據(jù)的信度會有優(yōu)劣高下的差異。由于指標種類少，目前衡量名篇名家的數(shù)據(jù)還不充分完備，尤其缺少內(nèi)質(zhì)型數(shù)據(jù)，因此需要持續(xù)不斷地挖掘和充實。挖掘數(shù)據(jù)的難度，不僅在于到哪里找數(shù)據(jù)，更在于要找哪些數(shù)據(jù)。文學史上從來沒有數(shù)據(jù)意識和數(shù)據(jù)存量，什么樣的數(shù)據(jù)對衡量一個時代或一個時期的文學繁榮程度、評價作家作品的優(yōu)劣高低有用有效，這既是實踐操作問題，也是理論認識問題。大數(shù)據(jù)時代的文學

5、數(shù)據(jù)，需要分類分層建立起文學史數(shù)據(jù)的指標體系，以確保數(shù)據(jù)的信度和效度。有了完整的指標體系，才有目標和途徑去尋找發(fā)掘數(shù)據(jù)，才有可能借助人工智能技術(shù)，讓計算機自動分析提取數(shù)據(jù)，不斷擴大數(shù)據(jù)的種類和體量。在此基礎(chǔ)上，通過計算機自動提取獲得海量數(shù)據(jù)，不斷滿足大數(shù)據(jù)時代學術(shù)研究的需求。（摘編自王兆鵬大數(shù)據(jù)里的唐宋詩詞世界）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A我們既可以通過史料了解唐詩宋詞世界的華茂繁榮，也可嘗試用大數(shù)據(jù)對此進行顯示和驗證。B數(shù)據(jù)顯示，詩詞名篇的影響力不僅和其作者的作品量有很大關(guān)系，也會隨著時代變化而變化。C無論是從操作層面，還是從理論層面，我們都需要重視數(shù)據(jù)對評價作家作品

6、優(yōu)劣的有效性。D建立起完整科學的文學史數(shù)據(jù)指標體系，有助于解決數(shù)據(jù)在信度和效度方面存在的問題。2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A文章采用“提出問題分析問題解決問題”的論證結(jié)構(gòu)，縱向展開，邏輯上逐層遞進。B文章第四段列舉數(shù)字，表明人們的經(jīng)驗判斷與數(shù)據(jù)反饋的實際情況有出入，具有說服力。C文章大量引用名家名篇，突出了數(shù)據(jù)在描述文學史發(fā)展進程、揭示歷史真相方面的作用。D文章在論證時，既能多角度闡述數(shù)據(jù)的功能，也能客觀指出數(shù)據(jù)的局限性，頗具辯證性。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A名篇生成與故事傳播、意見領(lǐng)袖評價關(guān)系密切，離開“李崔比拼”，黃鶴樓不可能流傳。B春江花月夜如能提前受到

7、關(guān)注，張若虛在唐詩領(lǐng)域的綜合影響力可能會超過“李杜”。C蜀相登岳陽樓閣夜等眾多經(jīng)典詩篇的傳誦，成就了杜甫在唐詩領(lǐng)域的非凡影響力。D增加內(nèi)質(zhì)型數(shù)據(jù)指標，可以解決數(shù)據(jù)效度和信度問題，可使計算機自動提取獲得海量數(shù)據(jù)。評卷人得分二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：中華文明綿延不絕，歷史典籍浩如煙海，但由于朝代更迭、戰(zhàn)爭、自然災害以及年代久遠等原因，大量古籍已流失或毀壞。2007年，“中華古籍保護計劃”拉開帷幕，首次對全國古籍情況進行全面深入的普查。今年4月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了關(guān)于推進新時代古籍工作的意見。今年的全國“兩會”上，“加強文物古籍保護利用”首次被寫進政府

8、工作報告。日前上線的紀錄片穿越時空的古籍，集中講述了普通人與古籍的故事。有人歷時5年做出了古籍中記載的300多道宋代佳肴，有人通過古籍考證還原古代服飾，有人以古籍版刻為母版設(shè)計了4萬多個藝術(shù)字讓古籍“活”起來的嘗試，近年來還有很多。典籍里的中國中國詩詞大會古書復活記等節(jié)目不斷涌現(xiàn)。多家圖書館紛紛依托古籍資源推出文創(chuàng)產(chǎn)品。閱文平臺發(fā)起“甲骨文”主題征文，10天內(nèi)收到2500部作品。各地古籍存藏單位聯(lián)合舉辦“中華傳統(tǒng)曬書大會”，延續(xù)古人“曝書護書”之習俗，更取當下“曬”字“展示分享”之新義。不僅曬當?shù)氐奈奈镎鋵殻矔裥迯?、裝幀、傳拓等相關(guān)技藝，有的還能現(xiàn)場體驗。存續(xù)中華文脈的古籍，將被更多的人以各

9、種方式看見，給予人們更多文化滋養(yǎng)。（摘編自讓中華古籍真正“活起來”，人民日報，2022年4月30日）材料二：4月23日，作為西藏古籍普查保護工作數(shù)字化最新成果，西藏自治區(qū)古籍保護中心在繼2020年4月25日試運行上線首批50函、6581葉（葉，古籍特有數(shù)量詞）珍貴古籍文獻后，再次上線百余函、1.6萬余葉珍藏古籍文獻?！肮偶墨I從放在書庫，不外借，閱覽門檻高、手續(xù)雜、條件多，僅有部分專家學者閱覽，到全球免費共享。”西藏自治區(qū)古籍保護中心副主任邊巴次仁說，西藏古籍標準數(shù)字化保護利用不僅解決了古籍文獻“重藏輕用”的矛盾，更重要的是實現(xiàn)了古籍普查“將珍貴文獻公布于世，為學界和社會服務(wù)的初衷和理想”。古

10、籍文獻上線試運行至今，讀者點擊閱覽次數(shù)達近十萬人次，創(chuàng)西藏自治區(qū)圖書館線上閱覽新高。曾經(jīng)束之高閣的珍貴古籍，如今與讀者的距離，只有一層薄薄的屏幕。邊巴次仁說，目前僅西藏自治區(qū)圖書館館藏藏文古籍文獻就有15000余函，其中可先行數(shù)字化的善本達3000余函，因此未來“云共享”空間依然很大?！斑@一平臺的開放，將對我國目前藏文古籍標準數(shù)字化在線共享起到引領(lǐng)示范作用。”他說。（摘編自2萬余葉珍貴古籍文獻帶你“云”看西藏的前世今生，新華網(wǎng)，2021年4月23日）材料三：遺存豐富的河南古代文獻典籍，是中華文明亙古綿延、一脈相承的歷史見證。但由于多種原因，河南面臨著古籍底數(shù)不清，收藏條件較差，古籍老化、破損嚴

11、重等問題。隨著普查工作在全省全面鋪開，河南省古籍保護中心網(wǎng)站以簡報形式按月通報的全身古籍普查進度成為業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點。河南省文化廳建立了全身古籍保護工作進度月報制度。通過月報制度，各級領(lǐng)導、收藏單位和普查員們可以準確掌握全省古籍普查進度。同時，人才短缺和專業(yè)知識的缺乏仍是開展普查最大的難點。為此，河南省古籍保護中心不僅積極組織全省古籍收藏單位參加國家層面的各類古籍培訓班，還借助國家和本身古籍專家力量，自己舉辦培訓班，培養(yǎng)各地市古籍普查的骨干。此外，河南各級古籍保護中心還通過報紙、宣傳車、電視廣告等途徑宣傳古籍普查保護工作，呼吁民間藏家參與普查，市民們積極響應(yīng)，紛紛到圖書館登記。洛陽、安陽等圖書館

12、甚至還獲贈市民捐出的清乾隆刻本陽宅大成等家藏古籍。在去年舉辦的“冊府千華河南省藏國家珍貴古籍特展”的啟發(fā)下，河南民間藏家一改藏書界藏之自賞、秘不示人的傳統(tǒng)，兩個月后即以“中原古書聯(lián)盟”名義發(fā)起舉辦“豫見古書之美感受故紙芬芳首屆中原民間珍貴古籍展”，集中展出河南藏唐代至民國時期的珍貴古籍文獻近200種。（摘編自千年典籍源起華夏腹地，數(shù)載耕耘守護中華文脈，搜狐網(wǎng)，2019年3月18日）4下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A2007年啟動的“中華古籍保護計劃”活動，是首次開展的全國范圍古籍普查，旨在全面深入調(diào)查古籍的情況。B由于朝代更迭、戰(zhàn)爭、自然災害以及年代久遠等原因，大量古籍已

13、流失或毀壞，這已經(jīng)引起國家的高度重視。C當下拍攝和制作的與古籍有關(guān)的紀錄片、電視節(jié)目越來越多，古籍正逐漸通過新穎的形式走進普通百姓生活。D相關(guān)單位通過文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、“曬書”活動等形式，以各種方式展示分享古籍，以期古籍給人們以文化滋養(yǎng)。5下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A解決古籍文獻“重藏輕用”矛盾，貫徹古籍普查服務(wù)學界、社會的目標，這是西藏古籍數(shù)字化保護取得的成果。B西藏古籍普查保護工作數(shù)字化成果不斷涌現(xiàn)，極大地拉近了古籍與讀者之間的距離，廣受歡迎，且提升空間還很大。C為推進全省古籍普查工作，河南主要采取了建立月報制度、舉辦古籍培訓班、借助媒體宣傳、舉辦展示活動等方式。D河南

14、民間藏家一改傳統(tǒng)，舉辦古籍展，主要是因為官方古籍保護宣傳到位，同時也受市民捐贈、省藏特展等影響。6如何加強古籍保護利用，更好地推進新時代古籍工作？請結(jié)合材料概括說明。評卷人得分三、文學類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成小題。鐵匠師陀數(shù)年前，我經(jīng)過我們鄉(xiāng)下，我只是偶然從那里經(jīng)過，第一個使我注意的自然是曾經(jīng)在下面安過鐵匠的爐子的柳樹，它已經(jīng)不在了，它已經(jīng)和那先前的椿樹一樣又被掘去了。我感到一點失望。我茫然地望著四周。這是一個晴朗的上午，空氣是溫暖的，彌漫著植物的香氣；在經(jīng)過許多變動之后，馬五叔的小屋還站立著，一只雞在傾倒了的墻基下搔撥，遠遠的有誰家的驢子叫喚，此外是再也聽不出別的聲息。我想因為那柳

15、樹的被掘掉，鐵匠也許已經(jīng)換過了地方了。我朝著水坑旁邊雜生著楊樹、槐樹和梨樹的林子里走，直到水坑岸上，我仍舊找不出炭渣，安過爐子的痕跡?！耙苍S今年他們來的晚了吧？”我又想。在一棵楊樹下，這時有一個人，忽然從地上爬起來?！鞍Π?，汾哥嗎？”“原來是馬五叔！”我們打了招呼，大家竭力露出牙齒，想做出笑容。此刻的永遠不生胡子的馬五叔，你可以想出是已經(jīng)老了。他的頭發(fā)已經(jīng)禿了，僅剩下腦勺上剃得極短的幾根。他的臉也恰如桑皮一般皺褶。經(jīng)過許久的沉默，我們坐了下來，開始談著我們害怕著的、似乎是早就料到了的、同時又非談不可的幾個人的命運，接著我們又談到鐵匠?！八肋h不會來了?！瘪R五叔摸著禿了的頭頂說。“他已經(jīng)死了嗎？

16、”“有時死了反倒是福?！比欢鼓阌X得空虛的還是鐵匠和他的孫兒。這好像很湊巧地遺留下的一老一小，他們還必須活著。人們已經(jīng)把他們忘記了。他們好久以來就不再為鄉(xiāng)下的少女打美麗的夢，為農(nóng)夫打幸福的夢。要說明這衰落的過程是不難的，最初是因為他打不起精神；等到他餓得非自己動起手來不可的時候，他又沒有買鐵和炭的錢。這時也許有一個將近五十的固執(zhí)鄉(xiāng)人，因為用不慣別家的家伙想起了他，在一個很早的早晨，走進他的院子，他立到小屋前的刺樹下面。高聲喊道：“有人嗎？”屋子的板門仍舊緊緊地關(guān)著，里面還很晦暗，沒有應(yīng)聲。你可以想得出，鐵匠的頭發(fā)已經(jīng)斑白，耳朵已經(jīng)聾了。他沒有聽見。“屋子里有人嗎？”那鄉(xiāng)人又喊了一遍。這一回，

17、他的孫兒那十歲左右的孩子卻聽見了，因為他昨天晚上沒有吃飯，他醒得很早。他搖了搖他的祖父?！盃敔敚腥嗽谕饷婧澳??！崩翔F匠早已醒著，他一生中從不曉得偷懶；但現(xiàn)在，他起來做什么呢？既然沒有事情做，就樂得多睡一會。他在床上應(yīng)了一聲，很快地從床上爬下來，連衣扣都沒有扣上就去開了門。這來的是誰呢，他終于看了出來，這是朱三舅或是趙七哥，他的老朋友，一個老主顧?！昂呛牵彼χf，“朱三舅你怎么這樣早??？”“我想請你打一把鐵叉。你知道，那些行路貨我不喜歡。”聽了這話的鐵匠喜出望外。他不由自主地望了望四周，那老臉上的笑容又斂住了?！按蚴切械模皇菦]有現(xiàn)成的材料?！薄澳遣灰o，我?guī)еX來的?！彼趺茨芫芙^這樣的

18、好意，縱然沒有工資，縱然單單為了還有人贊賞他的手藝，為了聽一聽好久以來都沒有聽到過的錘聲，不是已經(jīng)大可以滿足了嗎？他連飯也不吃便動身了，下午他躑躅著從城里買了鐵和炭回來，就開始調(diào)理家伙，他幾次想把它們賣掉，終因許多代以來都靠著它們養(yǎng)活才留下來的家伙。鐵砧已經(jīng)被鄰人搬去拴牛去了；那貼了寫著“?！弊值募t紙方的風箱擺在墻角里，上面蒙著很厚一層塵土；那同樣貼了寫著“?！弊值募t紙方的木箱和爐灶放在另一個角里，寂寞地睡過了空空溜去的歲月?，F(xiàn)在他把這些笨重的，曾經(jīng)同他、同他的父親、同他的祖父到各處鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡行了一生的東西一件一件搬集攏來。他用泥涂了爐灶；他的孫兒吃力地拉著風箱：唿啪！唿啪！紅紅的帶著青色的火焰一

19、吞一吐地又開始閃動，鐵塊漸漸由紅而白，他往掌心上吐一口唾沫，那微微彈動著的，粗硬的，瘦得見骨的手捉起錘和鉗，絲絲的響著的鐵又開始飛濺出火花?！艾F(xiàn)在只有他一個人丁丁當了！”（節(jié)選自師陀短篇小說集，有刪改）7下列對文章有關(guān)的分析和概括，不正確的一項是（）A數(shù)年前，“我”經(jīng)過鄉(xiāng)下時，在鐵匠曾經(jīng)呆過的地方找不出炭渣和安過爐子的痕跡，這說明鐵匠或許好長時間不來了。B永遠不生胡子的馬五叔，此刻頭發(fā)禿了，腦勺上還有極短的幾根，臉也皺褶了，外貌描寫刻畫出了他的滄桑。C鐵匠幾次想把打鐵的家伙賣掉，終因許多代以來都靠著它們來養(yǎng)活才沒有賣掉，這寫出了鐵匠對這些打鐵家伙的留戀之情。D這篇文章通過馬五叔的敘述，寫出了鐵

20、匠一生的變化，情節(jié)并不復雜，主題鮮明，讀者閱之，可受到啟發(fā)，產(chǎn)生諸多感慨。8文章第一段的環(huán)境描寫有怎樣的作用？請簡要回答。9有人說，師陀的小說單純而又復雜。請結(jié)合這篇小說的情節(jié)和主旨探究這句話的具體含義。評卷人得分四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。貞觀二年，公卿奏曰：“依禮，季夏之月，可以居臺榭。今夏暑未退，秋霖方始，宮中卑濕，請營一閣以居之?！碧谠唬骸半抻袣饧玻M宜下濕？若遂來請，糜費良多。昔漢文將起露臺，而惜十家之產(chǎn)。朕德不逮于漢帝，而所費過之，豈為人父母之道也？”固請至于再三，竟不許。 貞觀四年，太宗謂侍臣曰：“崇飾宮宇，游賞池臺，帝王之所欲，百姓之所不欲。帝王所欲者放逸，

21、百姓所不欲者勞弊。勞弊之事誠不可施于百姓。朕尊為帝王，富有四海，每事由己，誠能自節(jié)，若百姓不欲，必順其情也?！蔽赫髟槐菹卤緫z百姓每節(jié)己以順人隋煬帝志在無厭惟好奢侈所司每有供奉營造小不稱意則有峻罰嚴刑上之所好，下必有甚，競為無限，遂至滅亡。此非書籍所傳，亦陛下目所親見。為其無道，故天命陛下代之。陛下若以為足，今日不啻足矣；若以為不足，更萬倍過此，亦不足?！碧谠唬骸肮鄬ι跎啤７枪薨驳寐劥搜?？”貞觀十六年，太宗謂侍臣曰：“朕近讀劉聰傳，聰將為劉后起鳳儀殿，廷尉陳元達切諫，聰大怒，命斬之。劉后手疏啟請，辭情甚切，聰怒乃解，而甚愧之。人之讀書，欲廣聞見以自益耳，朕見此事，可以為深誡。比者欲造一

22、殿，仍構(gòu)重閣，今于藍田采木，并已備具，遠想聰事，斯作遂止?！贬谋緸橹袝?，宅卑濕，無帷帳之飾。有勸其營產(chǎn)業(yè)者，文本嘆曰：“吾本漢南一布衣耳，竟無汗馬之勞，徒以文墨致位中書令，斯亦極矣。荷俸祿之重，為懼已多，更得言產(chǎn)業(yè)乎？”言者嘆息而退。（節(jié)選自吳兢貞觀政要論儉約）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A魏征曰/陛下本憐/百姓每節(jié)己以順人/隋煬帝志在無厭/惟好奢侈/所司每有供奉營造/小不稱意/則有峻罰嚴刑/B魏征曰/陛下本憐/百姓每節(jié)己以順人/隋煬帝志在無厭/惟好奢侈/所司每有供奉/營造小/不稱意/則有峻罰嚴刑/C魏征曰/陛下本憐百姓/每節(jié)己以順人/隋煬帝志在無厭/惟好奢侈/所司每

23、有供奉/營造小/不稱意/則有峻罰嚴刑/D魏征曰/陛下本憐百姓/每節(jié)己以順人/隋煬帝志在無厭/惟好奢侈/所司每有供奉營造/小不稱意/則有峻罰嚴刑/11下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A禮，指禮記，是中國古代一部重要的典章制度選集，內(nèi)容主要記載先秦的禮制，是儒、釋、道三家思想的資料匯編。B季夏，古代“孟仲季”與“伯仲叔季”均表排行，“季夏”指夏季最后一個月，祭十二郎文中“季父”為排行最末的叔父。C漢文，即漢文帝，“文”是表褒揚的美謚；隋煬帝的“煬”則為表批評的惡謚；還有表同情的平謚，如楚懷王的“懷”等。D四海，古人認為中國四周環(huán)海，因而稱四方為“四?！保褐柑煜?，意同阿房宮賦

24、中“六王畢，四海一”中的“四?！薄?2下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A太宗在儉約方面律己垂范，雖身患氣疾，但面對公卿營建閣樓以消暑防濕的勸諫，他引漢文帝惜十家之產(chǎn)的事例予以拒絕。B太宗認為，帝王和百姓想要的有所不同，自己雖然尊為帝王，但也應(yīng)自我節(jié)制，順應(yīng)民情，不應(yīng)把勞弊之事施于百姓。C劉聰想要修建宮殿，廷尉直言進諫令其大怒，后經(jīng)劉后求情才平息怒氣，雖然從藍田采辦的木料已經(jīng)齊備，但最終放棄。D岑文本貴為中書令，卻房宅低濕，別人勸他買房置地，他慨嘆自己平民出身，無汗馬功勞卻享高官俸祿，婉拒言者勸說。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）朕德不逮于漢帝，而所費過之，豈為人父母之道

25、也？（2）公所奏對甚善。非公，朕安得聞此言？評卷人得分五、古代詩歌閱讀閱讀下面兩首宋詩，完成各小題。秋夜將曉出籬門迎涼有感二首陸游其一迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生。其二三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。【注】：“三萬里河”指黃河，“五千仞岳”指華山，兩者都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。14下列對這兩首詩的理解和賞析不正確的一項是（）A第一首落筆寫銀河西墜，雞鳴欲曙，渲染出一種蒼茫靜寂的氣氛；但平靜的村居生活并不能使詩人的心平靜下來。B第一首詩寫詩人久病將愈、壯心高漲，渴望上陣殺敵，收復國土以報效國家，“愴”字表現(xiàn)了有心殺敵、無力回天的感慨。C第

26、二首寫大好河山，陷于敵手，以“望”字為眼，表現(xiàn)了詩人希望、失望千回百轉(zhuǎn)的心情。D第一首以沉郁勝，第二首則是以雄渾勝；第二首比第一首意境更為遼闊，感情也更為沉痛。15請賞析“三萬里河東入海。五千仞岳上摩天”的表達技巧。評卷人得分六、情景默寫16補寫出下列句子中的空缺部分。（1）東晉陶淵明歸去來兮辭中表達對過去進行否定、對未來抱有希望的兩句是“_，_”。（2）鮑照擬行路難（其四）中以“瀉水”起興，以水的流向取決于地勢，表達了當時人的境遇則取決于門第，詩人不甘認命，卻又無法反抗的情緒的一句是“_，_”。（3）望海潮中描寫杭州四時風光的兩句“_，_”。評卷人得分七、選擇題組閱讀下面的文字，完成下列小題

27、。3月2日，“長江口二號”古船考古與文物保護項目在上海正式啟動。按照計劃，“長江口二號”古船打撈與遷移任務(wù)有望在今年年底之前完成。（）。此前，宋代古船“南海一號”于2007年12月整體打撈出水，_。據(jù)了解，“長江口二號”古船是迄今為止國內(nèi)外規(guī)模最大的古船考古與文物保護項目，也是世界首個古船考古_、整體遷移、文物保護與博物館建設(shè)同步實施的考古和文物保護項目，它標志著我國水下考古取得重大突破?！伴L江口二號”古船為木質(zhì)帆船，確認年代為清代同治時期。古船殘長約38.5米、殘寬約7.8米，已探明有31個艙室。通過選取前其中4個艙室進行了小范圍的清理，均發(fā)現(xiàn)艙內(nèi)有_整齊的景德鎮(zhèn)窯瓷器等精美文物，且不說殘圭

28、斷壁，已出水完整的文物就_?！伴L江口二號”古船采取整體打撈的方式，是上海市文物局報請有關(guān)方面同意，充分聽取專家意見后做出的決定。目前，上海市委、市政府已決定選址楊浦濱江上海船廠舊址，充分利用兩個老船塢和保留的歷史建筑來籌建你“長江口二號”古船博物館。17依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢備受關(guān)注挖掘推放琳瑯滿目B備受關(guān)注發(fā)掘碼放不可勝數(shù)C萬眾矚目發(fā)掘堆放琳瑯滿目D萬眾矚目挖掘碼放不可勝數(shù)18下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢時隔十幾年后，這是我國再次對水下古代沉船開展整體打撈B這是時隔十幾年后，我國再次對水下古代沉船開展整體打撈C這是我國再次對水下古代沉船的整體打

29、撈，距上次已隔十幾年D對水下古代沉船整體打撈，這是我國時隔十幾年后的再次開展19文中波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢“長江口二號”古船采取整體打撈的方式，是上海市文物局充分聽取專家意見，報請有關(guān)方面同意后做出的決定。B“長江口二號”古船采取整體打撈的方式，是上海市文物局報請有關(guān)方面同意，充分聽取專家意見后做出的決定。C對“長江口二號”古船采取整體打撈的方式，是上海市文物局充分聽取專家意見，報請有關(guān)方面同意后做出的決定。D對“長江口二號”古船采取整體打撈的方式，是上海市文物局報請有關(guān)方面同意，充分聽取專家意見后做出的決定。評卷人得分八、簡答題組閱讀下面的文字，完成下列小題。“人魚

30、線馬甲線我想要，腰間的贅肉卡卡掉”近日劉畊宏和妻子在直播平臺的燃脂健身操爆紅網(wǎng)路，引發(fā)了包括消防員在內(nèi)的全民打卡健身熱。疫情下，人們居家時間多，身心壓力較大，運動無疑給人們提供了一種健康解壓的釋放方式。相對于其他健身操，劉畊宏選擇的動作多數(shù)比較簡單，但跟著直播持續(xù)跳一個小時強度也很大，可以滿足網(wǎng)友“暴汗”的需求。而直播時代的“云健身”，不僅免去了辦卡、環(huán)境等方面的限制，還有 ，讓運動顯得不那么孤獨和難以堅持。加上劉畊宏與妻子一起健身時，劉畊宏在前方跳得給力，妻子在背后累得咧嘴， ，也是劉畊宏走紅的一大因素。劉畊宏健身操的火爆反映了網(wǎng)友追求健康和美好生活的初心，不過網(wǎng)絡(luò)上也不斷爆出“劉畊宏女孩”

31、跟練受傷的新聞，所以 ，科學運動，循序漸進是關(guān)鍵。20請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過每處不超過12個字。21簡述第一、二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過65個字。評卷人得分九、材料作文22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我國古代賢士都很重視自我修養(yǎng)，因為這是成就大業(yè)的前提。不少完善自我的名言流傳至今。比如：惟正己可以化人，惟盡己可以服人。曾國藩修身以不護短為第一長進。呂坤種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。王守仁欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。韓愈上述材料能給渴求成功的當代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)

32、展的思考寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于800字。答案：1B2C3C1本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。B.“詩詞名篇的影響力”錯誤。張冠李戴。應(yīng)是“詩人詞家”的影響力和其作者的作品量有很大關(guān)系，而非“詩詞名篇”。故選B。2本題考查學生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。C.“文章大量引用名家名篇”錯誤，文章沒有“引用”名家名篇的“詩句”，只是“列舉”了名家名篇的“篇名”，采取的是舉例論證的方法。故選C。3本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A.說法絕對。故事傳播和意見領(lǐng)袖的評價是名篇生成的重要因素，但“作品自身

33、的藝術(shù)含量”也是考慮因素，不能說離開了“李崔比拼”黃鶴樓就“不可能流傳”。B.于文無據(jù)?！皬埲籼撛谔圃婎I(lǐng)域的綜合影響力可能會超過李杜”文中沒有體現(xiàn)。D.邏輯混亂。指標體系不健全，影響數(shù)據(jù)信度和效度問題的解決，但完整的指標體系不只包含內(nèi)質(zhì)型數(shù)據(jù)指標。另外，“增加內(nèi)質(zhì)型數(shù)據(jù)指標”與“計算機自動提取獲得海量數(shù)據(jù)”沒有關(guān)系。故選C。4A5D6通過各種形式加強古籍普查工作，摸清古籍現(xiàn)狀；創(chuàng)新古籍傳播形式，促進古籍大眾化傳播，挖掘古籍時代價值；推動古籍保護利用數(shù)字化，解決“重藏輕用”矛盾，拉近古籍與讀者間距離；舉辦各類古籍培訓班，解決專業(yè)人才短缺問題，培養(yǎng)古籍普查骨干；多途徑宣傳古籍普查保護工作，呼吁民間

34、藏家參與普查。4本題考查學生篩選并辨析信息的能力。A.“旨在全面深入調(diào)查古籍的情況”錯，“中華古籍保護計劃”的目的不僅僅是“調(diào)查古籍的情況”，更是為了“古籍保護”。故選A。5本題考查學生對多個信息進行比較、辨析的能力。D.主次原因顛倒。從材料三“河南各級古籍保護中心還通過報紙、宣傳車、電視廣告等途徑宣傳古籍普查保護工作，呼吁民間藏家參與普查”“在去年舉辦的冊府千華河南省藏國家珍貴古籍特展的啟發(fā)下，河南民間藏家一改藏書界藏之自賞、秘不示人的傳統(tǒng)”可知，河南民間藏家舉辦古籍展，主要原因是受省藏古籍特展啟發(fā)，次要原因是受官方古籍普查保護宣傳影響。故選D。6本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息

35、的能力。結(jié)合材料一“2007年，中華古籍保護計劃拉開帷幕，首次對全國古籍情況進行全面深入的普查”，材料三“河南省古籍保護中心網(wǎng)站以簡報形式按月通報的全身古籍普查進度成為業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點”“河南各級古籍保護中心還通過報紙、宣傳車、電視廣告等途徑宣傳古籍普查保護工作，呼吁民間藏家參與普查”，可概括出“通過各種形式加強古籍普查工作，摸清古籍現(xiàn)狀”；結(jié)合材料一“日前上線的紀錄片穿越時空的古籍，集中講述了普通人與古籍的故事”“典籍里的中國中國詩詞大會古書復活記等節(jié)目不斷涌現(xiàn)。多家圖書館紛紛依托古籍資源推出文創(chuàng)產(chǎn)品。閱文平臺發(fā)起甲骨文主題征文，10天內(nèi)收到2500部作品。各地古籍存藏單位聯(lián)合舉辦中華傳統(tǒng)曬書

36、大會，延續(xù)古人曝書護書之習俗存續(xù)中華文脈的古籍，將被更多的人以各種方式看見，給予人們更多文化滋養(yǎng)”，可概括出“創(chuàng)新古籍傳播形式，促進古籍大眾化傳播，挖掘古籍時代價值”；結(jié)合材料二“西藏古籍標準數(shù)字化保護利用不僅解決了古籍文獻重藏輕用的矛盾，更重要的是實現(xiàn)了古籍普查將珍貴文獻公布于世，為學界和社會服務(wù)的初衷和理想。古籍文獻上線試運行至今，讀者點擊閱覽次數(shù)達近十萬人次，創(chuàng)西藏自治區(qū)圖書館線上閱覽新高。曾經(jīng)束之高閣的珍貴古籍，如今與讀者的距離，只有一層薄薄的屏幕”，可概括出“推動古籍保護利用數(shù)字化，解決重藏輕用矛盾，拉近古籍與讀者間距離”；結(jié)合材料三“人才短缺和專業(yè)知識的缺乏仍是開展普查最大的難點。

37、為此，河南省古籍保護中心不僅積極組織全省古籍收藏單位參加國家層面的各類古籍培訓班，還借助國家和本身古籍專家力量，自己舉辦培訓班，培養(yǎng)各地市古籍普查的骨干”，可概括出“舉辦各類古籍培訓班，解決專業(yè)人才短缺問題，培養(yǎng)古籍普查骨干”；結(jié)合材料三“河南各級古籍保護中心還通過報紙、宣傳車、電視廣告等途徑宣傳古籍普查保護工作，呼吁民間藏家參與普查，市民們積極響應(yīng)，紛紛到圖書館登記”，可概括出“多途徑宣傳古籍普查保護工作，呼吁民間藏家參與普查”。7D8這些環(huán)境描寫為全文奠定了感情基調(diào)；環(huán)境的變化為下文寫鐵匠生活的變化，抒發(fā)時過境遷、世事滄桑的感慨做了鋪墊。9從故事情節(jié)來說，本文簡單而平淡，只是敘述了“我”回

38、鄉(xiāng)下與馬五叔相遇，談起了鐵匠及其生活的變化，沒有特別的地方，從這個角度看，可以說師陀的小說是單純的。從小說的主旨來看，本文單一、平淡的情節(jié)，卻令人感受到一段辛酸而又復雜的情感。鐵匠過去“為鄉(xiāng)下的少女打美麗的夢，為農(nóng)夫打幸福的夢”是何等榮耀，而如今卻窮困潦倒、難以糊口，不禁令人生發(fā)對鐵匠的同情以及對世事變化、人生易老的感慨。從這個角度來說，師陀的小說又是復雜的。7本題考查學生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。D.“寫出了鐵匠一生的變化”表述有誤。從全文來看，馬五叔只是介紹了鐵匠如今的困窘，本文并沒有寫出鐵匠一生的變化。故選D。8本題考查學生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。“曾經(jīng)在下面安過鐵匠的爐

39、子的柳樹，它已經(jīng)不在了，它已經(jīng)和那先前的椿樹一樣又被掘去了”“這是一個晴朗的上午，空氣是溫暖的，彌漫著植物的香氣；在經(jīng)過許多變動之后，馬五叔的小屋還站立著，一只雞在傾倒了的墻基下搔撥，遠遠的有誰家的驢子叫喚，此外是再也聽不出別的聲息”，柳樹、椿樹都被掘去，馬五叔的小屋孤零零地立著，雞在刨食，遠處驢子的叫聲，這些描寫寫出鄉(xiāng)村的變遷和落寞，為全文奠定了感情基調(diào)；“曾經(jīng)在下面安過鐵匠的爐子的柳樹，它已經(jīng)不在了”，暗示鐵匠也和這柳樹一樣，他的命運發(fā)生了巨大變化，為下文寫鐵匠生活的變化，抒發(fā)時過境遷、世事滄桑的感慨做了鋪墊。9本題考查學生理解文中重要句子的含意的能力。先看“單純”。小說描寫“我”回到鄉(xiāng)下

40、，發(fā)現(xiàn)村子已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，柳樹、椿樹都被掘走了，鐵匠爐子也找不到了，于是“我”到處尋找鐵匠的痕跡；然后寫遇到了馬五叔，他談了鐵匠的變化，“他永遠不會來了”“人們已經(jīng)把他們忘記了。他們好久以來就不再為鄉(xiāng)下的少女打美麗的夢，為農(nóng)夫打幸福的夢”，后來有一個固執(zhí)的人去找他打一把鐵叉，“你知道，那些行路貨我不喜歡”，喜出望外的鐵匠也許是最后一次孤獨地打他的賴以為生的鐵器了。從故事情節(jié)來說，本文簡單而平淡，只是敘述了“我”回鄉(xiāng)下與馬五叔相遇，談起了鐵匠及其生活的變化，沒有特別的地方，從這個角度看，可以說師陀的小說是單純的。再看“復雜”。這主要體現(xiàn)在本文的情感上，文章描寫鐵匠生活的變化巨大，原先他總是在

41、那柳樹下按上鐵匠爐子為人們服務(wù)，他曾經(jīng)“為鄉(xiāng)下的少女打美麗的夢，為農(nóng)夫打幸福的夢”，甚至文中的“我”多年后回鄉(xiāng)還在想著他，尋找他，他已經(jīng)是某種記憶的重要組成部分；但是如今他窮困潦倒、難以糊口，許久沒有工作，“鐵砧已經(jīng)被鄰人搬去拴牛去了；那貼了寫著福字的紅紙方的風箱擺在墻角里，上面蒙著很厚一層塵土；那同樣貼了寫著福字的紅紙方的木箱和爐灶放在另一個角里，寂寞地睡過了空空溜去的歲月”，甚至有人還惦記著他的手藝，請他打一柄鐵叉，他都沒有錢去買鐵和碳，不禁令人生發(fā)對鐵匠的同情以及對世事變化、人生易老的感慨。小說單一、平淡的情節(jié)，卻令人感受到一段辛酸而又復雜的情感。從這個角度來說，師陀的小說又是復雜的。1

42、0D11A12C13（1）我的德行比不上漢文帝，而（興建）花費的費用要超過他，難道是為人父母的道理嗎？（2）你奏對的內(nèi)容（你的奏對）很好。如果不是你，我怎能聽到這些話呢？10本題考查學生文言文斷句的能力。句意：魏征說：陛下本來愛憐百姓，經(jīng)常節(jié)制自己而順應(yīng)民情。隋煬帝一心貪得無厭，只喜歡奢侈，主管部門每當有祭祀或經(jīng)營建造的事情，稍微不稱心，就要施加嚴刑峻罰?！鞍傩铡睘椤皯z”的賓語，應(yīng)在其后斷開，排除AB；“供奉”和“營造”都為“有”的賓語，中間不可斷開，排除C。故選D。11本題考查學生了解并掌握常見的文化常識的能力。A.“是儒、釋、道三家思想的資料匯編”錯，禮記是儒家思想的資料匯編。故選A。12

43、本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。C.“劉聰想要修建宮殿雖然從藍田采辦的木料已經(jīng)齊備，但最終放棄”錯誤，事件雜糅，結(jié)合“今于藍田采木，并已備具，遠想聰事，斯作遂止”可知，“從藍田采辦的木料已經(jīng)齊備”是唐太宗要建宮殿。故選C。13本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“逮”，及，達到，比得上，趕得上；“過”，超過；“豈也”，表反問，怎么，難道。（2）“所奏對”，奏對的內(nèi)容；“安得”，怎么能，哪里能。參考譯文：貞觀二年，公卿大臣上奏說：“依照禮記所說，夏季最后一個月，可以居住在臺榭里。如今夏暑尚未消退，秋季綿綿細雨剛剛開始，宮里低下潮濕，請營建一座樓閣來居住?！碧铺谡f：“我有氣息不順的毛病

44、，怎適宜于住在低下潮濕的地方？如果同意奏請，就會花費很多錢財。從前漢文帝準備興建露臺，因為不愿用掉相當于十戶人家家產(chǎn)的經(jīng)費（而作罷）。我的德行比不上漢文帝，而（興建）花費的費用要超過他，難道是為人父母的道理嗎？”公卿大臣們再三懇請，太宗最終沒有同意。貞觀四年，唐太宗對侍從的大臣們說：“裝飾宮室殿宇，游賞水池樓臺，是帝王想要的，（卻）是百姓所不想要的。帝王想要的是放縱逸樂，百姓不想要的是勞苦疲累。勞苦疲累的事情實在不該強加給百姓。我被尊為帝王，富有天下，什么事情都憑我一句話，我若能自我節(jié)制，如果百姓不想那么做，就一定能順應(yīng)民情?！蔽赫髡f：“陛下本來愛憐百姓，經(jīng)常節(jié)制自己而順應(yīng)民情。隋煬帝一心貪得

45、無厭，只喜歡奢侈，主管部門每當有祭祀或經(jīng)營建造的事情，稍微不稱心，就要施加嚴刑峻罰。上邊有所喜好，下邊必然做得厲害，大家爭相無限制地放縱淫逸，很快就會導致滅亡。這不是書上寫的，而是陛下親眼所見。正因為他無道，所以上天才讓陛下來取代他。陛下如果認為已滿足欲望，那么今天就不僅僅是滿足了；如果認為不滿足，再超過現(xiàn)在萬倍也不會滿足?！碧谡f：“你奏對的內(nèi)容很好。如果不是你，我怎能聽到這些話呢？”貞觀十六年，唐太宗對侍從的大臣們說：“我近來讀劉聰傳，（書中）說劉聰準備給劉皇后建造華麗的宮殿，廷尉陳元達竭力勸諫劉聰（不要這樣做），劉聰聽后大怒，命令把陳元達斬首。（后來，）劉皇后親自寫了奏疏替陳元達求情，文

46、辭和道理都很懇切，劉聰?shù)呐瓪膺@才平息下來，而且內(nèi)心感到很慚愧。人們讀書，都是要增長見識使自己獲得好處，我看這件事，可以作為深刻的警戒。近來我想營建一座宮殿，并加造層樓，現(xiàn)在從藍田采辦的木料，都已齊備，但遙想起劉聰這件事，我就把這項營建工程停止了?！贬谋緭沃袝钜殻姆空瑓s低下潮濕，沒有帷帳之類的裝飾。有人勸他買房置地，岑文本慨嘆道：“我本來只是漢水南邊的一個平民百姓，并沒有什么汗馬功勞，只是憑借一點文墨就當上了中書令，這已經(jīng)非常高了?，F(xiàn)在我享受著這么高的俸祿，已經(jīng)感到很恐懼了，還買房置地干什么呢？”勸他的人嘆息著離開了。14B15（1）以樂景寫哀情。大好河山陷于敵手，使人感到無比憤慨

47、。用大河高山的奇觀美景來襯托國家山河破碎的悲痛。（2）運用了夸張手法。黃河本無三萬里長，華山也無萬仞高，更未能摩天。詩句運用夸張，倍感氣勢恢弘，境界闊大，景色雄渾壯麗。（3）巧用動詞。用“入”、“摩”二字，使人感到這黃河、華山不僅雄偉，而且虎虎有生氣。兩句一橫一縱，北方中原的形勝，便鮮明突兀、蒼莽無垠地展現(xiàn)出來。14本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。B.“久病將愈、壯心高漲，渴望上陣殺敵，收復國土以報效國家”理解錯誤。“壯志病來消欲盡”，正常語序是“病來壯志消欲盡”，意思是詩人的壯心將被消磨殆盡。故選B。15本題考查學生鑒賞詩歌表達技巧的能力?！叭f里河”指黃河，“五千仞岳”指華山，兩者

48、都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。“三萬里”“五千仞”運用夸張手法，倍感氣勢恢弘，境界闊大，景色雄渾壯麗。山河本來是不動的，由于用了“入”、“摩”二字，就使人感到這黃河、華山不僅雄偉，而且虎虎有生氣。“黃河”是“橫向”的，“華山”是“縱向”的，兩句一橫一縱，北方中原的形勝，便鮮明突兀、蒼莽無垠地展現(xiàn)出來。“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”，這兩句描寫了淪陷區(qū)祖國山河的壯美，充滿了向往之情。黃河滾滾東流，一直流入大海；西岳華山高聳，直插云霄。詩人大筆如椽，極力贊美祖國的山河。然而這美好的河山卻一直被金人占領(lǐng)，字里行間流露出悲痛之情。用大河高山的奇觀美景來襯托國家山河破碎的悲痛，這是以樂景寫哀情。16 悟已往之不

49、諫 知來者之可追 瀉水置平地 各自東西南北流 有三秋桂子 十里荷花【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：悟、已、諫、瀉、置。17B18B19C17本題考查學生正確使用詞語（包括成語）的能力。備受關(guān)注：受到所有相關(guān)人士的關(guān)注。萬眾矚目：大家十分關(guān)注，目不轉(zhuǎn)睛地注視。語境是宋代古船“南海一號”整體打撈出水事件受到大家的關(guān)注，強調(diào)關(guān)注范圍廣，不是“目不轉(zhuǎn)睛”地看，應(yīng)選“備受關(guān)注”；挖掘：從深處挖出來。發(fā)掘：挖掘埋藏在地下的東西，如古物、寶藏等。語境是“古船考古”活動，應(yīng)選“發(fā)掘”；堆放：成堆地放置。碼放：有次序地擺放。語境有“整齊”，應(yīng)選“碼放”；不可勝數(shù)：不能計算數(shù)目，形容非常多。

50、琳瑯滿目：形容各種美好的東西很多，多指書籍或工藝品。語境強調(diào)已出水完整的文物很多，應(yīng)選“不可勝數(shù)”。故選B。18本題考查學生語言表達連貫的能力?！斑@”緊承前文，對前文的內(nèi)容進行補充，并引出下文，排除AD；C項強調(diào)的是打撈時間間隔之長，B項強調(diào)的是再次打撈，與后文銜接更加緊密，排除C。故選B。19本題考查學生辨析并修改病句的能力。原句語病有：成分殘缺，“長江口二號古船采取整體打撈的方式”，介詞“對”的缺失導致主客顛倒，應(yīng)在句子前面加上“對”；第二處“報請有關(guān)方面同意，充分聽取專家意見”語序錯誤。全部改對的是C項。故選C。20眾多在線伙伴的陪伴和鼓勵 直播氛圍和諧有趣 運動也需要注意安全 21示例

51、：因為符合居家防疫需要，動作簡單易學，參與方便、互動性強，且直播氛圍和諧有趣，所以劉畊宏網(wǎng)絡(luò)健身直播爆火“出圈”。20本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。第一空，結(jié)合后文“讓運動顯得不那么孤獨和難以堅持”可知，這里是說可以跟大家一起在線運動，互相鼓勵，據(jù)此寫“眾多在線伙伴的陪伴和鼓勵”；第二空，結(jié)合后文“劉畊宏在前方跳得給力，妻子在背后累得咧嘴”可知，夫妻搭檔，尤其是“妻子在背后累得咧嘴”，使得直播不那么枯燥，增加了趣味性，據(jù)此寫“直播氛圍和諧有趣”；第三空，前面說“網(wǎng)絡(luò)上也不斷爆出劉畊宏女孩跟練受傷的新聞”，后面有“科學運動，循序漸進”，可見是說運動也要科學、適量、安全，據(jù)此寫“運動也需要注意安全”。21本題考查學生語言表達之壓縮語段及句式變換的能力。第一段結(jié)合“近日劉畊宏和妻子在直播平臺的燃脂健身操爆紅網(wǎng)路，引發(fā)了包括消防