廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學校章程

1、PAGE PAGE 17廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學校章程序 言廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1954年1月，前身是“粵西墾殖分局干部學?！?，最早可溯源至南昌軍分區(qū)教導團，創(chuàng)建初期幾遷校址，1960年搬至現(xiàn)校址辦學。1979年10月和1980年11月，經(jīng)省人民政府批準先后創(chuàng)建“廣東農(nóng)墾湛江師范學?！薄ⅰ皬V東農(nóng)墾湛江中等專業(yè)學?！?，2004年4月更名為“廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學?！?。農(nóng)墾師范于2002年停止招生，更名為湛江農(nóng)墾實驗中學。2008年5月，廣東省農(nóng)墾湛江技工學校與湛江農(nóng)墾實驗中學置換校址，中專與技工教育實質(zhì)合并，學校發(fā)展進入了新階段。學校在長期發(fā)展過程中，得到上級和社會各界的大力支持，已由原

2、來一所以農(nóng)學、財經(jīng)為主的學校，發(fā)展為以工科和財經(jīng)為主，農(nóng)、藝、教協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性中職學校。學校是省屬公辦國家級重點中職學校，2007年被國家人事部、教育部授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”光榮稱號，2012年被評為廣東省示范性中等職業(yè)學校。第一章 總 則第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推動依法治校，提高教育教學質(zhì)量，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國職業(yè)教育法、中華人民共和國教師法及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。 第二條 學校貫徹執(zhí)行教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的方針，根據(jù)職業(yè)崗位的要求實施職業(yè)道德教育、職業(yè)知識教育和

3、職業(yè)技能訓練，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。第三條 學校名稱為廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學校，英文名：GD AIB SCHOOL，法定注冊地：廣東省湛江市麻章區(qū)湖秀路2號，是省屬公辦全日制中等職業(yè)學校，學制三年（高中以上學歷學制兩年），學校官方網(wǎng)址：。第四條 學校隸屬廣東省農(nóng)墾總局，是中央財政預算單位，基本辦學經(jīng)費由國家農(nóng)業(yè)部劃撥。由湛江農(nóng)墾局代管，是非營利性事業(yè)法人單位，獨立承擔民事責任。學校嚴格執(zhí)行國家的教育方針，自覺遵守各項法律法規(guī)，并受國家法律保護。第五條 學校的校訓是“志學、思齊、博雅、崇真”，教風是“團結(jié)、

4、嚴謹、善教、創(chuàng)新”，學風是“勤思、好學、合作、進取”。?；諡椤啊?。校慶紀念日為每年11月第二個周六。第二章 辦學活動第六條 學校堅持社會主義辦學方向，全面實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本、校企合作、工學結(jié)合”的辦學理念，堅持“以教學為中心，服務(wù)社會和區(qū)域經(jīng)濟，培育品行好、技能精的人才”的辦學思路。第七條 學校依法在中等職業(yè)教育階段為受教育者的技能培訓、知識增長、道德涵養(yǎng)、智力發(fā)展、科學探索提供符合國家規(guī)定標準的設(shè)施、設(shè)備和場所。第八條 學校重視和加強學生的思想品德教育工作，堅持以 “社會主義核心價值觀”及職業(yè)道德規(guī)范教育為基本內(nèi)容，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范

5、教育為基礎(chǔ)，使受教育者成為德、智、技、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。第九條 學校以教學為中心，實行國家教育教學標準，努力提高教育教學質(zhì)量。第十條 學校開展群眾性的體育鍛煉活動，重視文、體、衛(wèi)工作，增強師生體質(zhì)，保護師生的身心健康。 第十一條 學校開展教育教學、科學研究等活動，逐步實現(xiàn)教育教學工作的科學化和現(xiàn)代化。第十二條 學校致力于建立一支師德高尚、學歷合格、年齡結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻和創(chuàng)新精神的教師隊伍。第三章 管理體制第十三條 學校實行校長負責制，建立校長全面負責行政工作、黨組織保障監(jiān)督、教職工民主參與管理的內(nèi)部管理體制。校長是學校的法定代表人，主持學校全面工作。校長由廣東省湛江農(nóng)

6、墾局推薦，由廣東省農(nóng)墾總局任命。其主要職責是：（一）遵照黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)有道德、有文化、有技能的合格人才。（二）依法治校，組織制定、實施學校重大發(fā)展規(guī)劃、全校性的規(guī)章制度、學校資源配置方案。（三）堅持民主集中制，定期向教職工代表大會（簡稱：教代會）報告學校工作，自覺接受教代會的監(jiān)督。（四）組織制定、實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案，依法依規(guī)選拔任免內(nèi)部組織機構(gòu)負責人，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序招聘、聘任和解聘教師及其他工作人員。（五）遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，加強師資隊伍建設(shè)和管理，領(lǐng)導教育教學工作，提高教育教學水平。（六）組織制定、實施學校年度經(jīng)費預算方案，加強財務(wù)管理，確保

7、校產(chǎn)的安全完整。（七）領(lǐng)導開展學生管理、招生就業(yè)工作，建立合作辦學制度。（八）依法代表學校開展對外交流與合作，簽署合作協(xié)議。（九）加快學校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。（十）維護事關(guān)學校、師生員工切身利益的重大事項。（十一）履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。副校長由廣東省湛江農(nóng)墾局推薦，由廣東省農(nóng)墾總局任命，協(xié)助校長分管具體工作，并對校長負責。第十四條 黨委書記由廣東省湛江農(nóng)墾局推薦，由廣東省農(nóng)墾總局任命，負責主持學校黨委全面工作；堅持民主集中制原則，根據(jù)中國共產(chǎn)黨章程執(zhí)行黨務(wù)工作，組織召開黨委會、黨員代表大會。其主要職責有：（一）貫徹執(zhí)行黨的教育方針、黨的上

8、級組織的決議決定，加強自身建設(shè)，確保學校正確的辦學方向。（二）支持校長依法開展工作。（三）建立學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導的思想政治工作體制，充分發(fā)揮學校各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。（四）堅持黨管干部和黨管人才的原則，按照“德、能、勤、績、廉”標準，參與協(xié)助做好學校干部的培養(yǎng)、教育、管理、監(jiān)督、考核、考察及選拔任用工作。（五）對涉及學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案和工作、人事、財務(wù)安排等全局性重大問題，參與決策，實施監(jiān)督。（六）完成上級黨組織交辦的其他任務(wù)。第十五條 學校黨委是中國共產(chǎn)黨在學校的基層組織，起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨委依據(jù)中國共產(chǎn)黨章程執(zhí)行黨務(wù)工作，對學校人事、財務(wù)、教學、行政、后勤等工作實行監(jiān)督

9、和指導。黨委會由黨委書記召集主持，黨委委員和不是黨委委員的校領(lǐng)導參加，對校長工作和學校行政工作進行監(jiān)督，以保證黨的路線、方針、政策在學校得以正確貫徹和執(zhí)行。第十六條 學校黨的紀律檢查委員會在上級紀委和學校黨委的領(lǐng)導下開展工作，履行黨的紀律檢查和行政監(jiān)察職責。學校紀委書記由廣東省湛江農(nóng)墾局推薦，由廣東省農(nóng)墾總局任命，負責主持學校紀委全面工作。第十七條 校長辦公會議是學校行政議事決策機構(gòu)，會議由校長召集主持，學校黨政領(lǐng)導班子成員參加，根據(jù)工作需要，有關(guān)人員可列席參加。（一）學習貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，部署實施上級部門布置的有關(guān)工作。（二）討論、研究、決定學校改革發(fā)展、教學、行政、后勤等方面重大

10、事項。（三）其他涉及學校全局性的重大事項。第十八條 校務(wù)會議是學校管理議事機構(gòu)，會議由校長或校長委托學校班子成員主持，中層及以上領(lǐng)導干部參加，主要是討論、研究、決定學校教學、行政、后勤等方面的一般性事項。第十九條 學校依法建立工會組織，根據(jù)工會法和中國工會章程獨立自主地開展工作，維護教職工合法權(quán)益，依法組織教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。學校工會主席由全校教代會（工代會）選舉產(chǎn)生，并報廣東省湛江農(nóng)墾局推薦，由廣東省農(nóng)墾總局任命，負責主持學校工會全面工作。第二十條 學校建立和完善教職工代表大會制度，由學校工會組織牽頭，定期召開全校教職工代表大會，依法審議通過學校重大決策和重大事項；民主評

11、議學校領(lǐng)導干部；依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。第二十一條 學校實行校務(wù)公開制度，遵照廣東省中小學校務(wù)公開暫行規(guī)定進行管理，由學校工會負責管理校務(wù)公開各項工作；設(shè)置校務(wù)公開欄、舉報電話、校長信箱，接受學校教職工、政府物價、審計等有關(guān)部門和社會的監(jiān)督。第二十二條 學校在黨組織領(lǐng)導下，建立共青團、學生會組織，組織開展生動有效的思想政治教育活動，提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。第二十三條 學校根據(jù)國家有關(guān)政策，結(jié)合自身發(fā)展實際，實行校、部（系）二級管理。設(shè)置黨政（群）管理機構(gòu)為：行政辦、黨委辦（人事科）、財務(wù)科（資產(chǎn)辦）、安全辦、教務(wù)處、德育部（團委、保衛(wèi)科）、招生辦、就業(yè)辦、工

12、會（婦委會、退管會）、采購中心等；設(shè)置教學機構(gòu)為：機電工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、音樂舞蹈系、汽車工程系、電子信息系、現(xiàn)代設(shè)計系、高爾夫系等；設(shè)置教輔機構(gòu)為：培訓部、項目辦、職業(yè)教育研究所、網(wǎng)絡(luò)中心、衛(wèi)生所（計生辦）等。第二十四條 學校中層領(lǐng)導干部實行委任制和公開競聘制。為加強學校中層領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)，根據(jù)黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例，學校每年對中層領(lǐng)導干部進行考核；根據(jù)考核結(jié)果，決定繼續(xù)任用或免除職務(wù)。第二十五條 學校設(shè)立校友會，是學校依法注冊成立的由校友自愿組成的非營利性社會組織，日常管理由就業(yè)辦負責。第四章 教學管理第二十六條 學校教學要面向全體學生，注重素質(zhì)教育和實踐操作，堅持以人為本、德育為

13、先，突出專業(yè)特色，以培養(yǎng)學生職業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展能力為目標。第二十七條 根據(jù)國家教育行政部門發(fā)布的教學指導性文件，加強常規(guī)教學管理，認真抓好教學計劃制訂、備課、課堂教學、實習實訓、作業(yè)批改、課外輔導、考核評價等環(huán)節(jié)的管理。第二十八條 依據(jù)國家教育行政部門頒發(fā)的中等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案，制定課程建設(shè)規(guī)劃。加強課程開發(fā)的針對性與實效性，建立具有學校特色的學科課程體系，使課程建設(shè)科學化、規(guī)范化。第二十九條 加強對實踐性教學環(huán)節(jié)的管理，重視校內(nèi)外實訓實習基地建設(shè)，保證實踐教學質(zhì)量。強化學生實訓實習管理，做好安全教育工作。第三十條 實施科學的教育教學評價管理制度，做好各類教育教學資料的收集和歸檔，客

14、觀公正地做好教師教學業(yè)務(wù)考評工作。第三十一條 學校教育科研和教學研究工作。學校成立職業(yè)教育研究所，通過富有成效的教育科研和教學研究工作，形成濃厚的教研學術(shù)氛圍和鮮明的學科教學特色。第三十二條 學校環(huán)境是重要的教育資源，是隱性課程的具體反映，是學生學習技能、安靜讀書、愉快生活的場所。加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境和自然環(huán)境，完善校園文化活動設(shè)施，注重汲取產(chǎn)業(yè)文化的優(yōu)秀成分，發(fā)揮文化、環(huán)境育人作用。第五章 德育管理第三十三條 學校將德育工作放在首位，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，制定教育教學的整體目標與任務(wù)，完善學生的技能認知結(jié)構(gòu)和提高學生技能動手能力，促進學生德、智、體、美、技等全面發(fā)展。 第三十四

15、條 學校成立德育部，負責學生德育工作，通過各種途徑確保德育工作落到實處；引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會與人相處，自覺成為品德良好、人格健全、行為規(guī)范的新時代合格人才。 第三十五條 認真貫徹落實教育部中等職業(yè)學校德育大綱，把社會主義核心價值體系融入學校教育的全過程；培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。（一）強化全員育人。建立健全以德育部為主體，以校團委、學生會、各專業(yè)系、班主任、德育教師、宿管員等分工負責的德育工作隊伍，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。（二）加強常規(guī)管理。堅持制度管理與人本管理相結(jié)合，提高德育工作實效性。

16、（三）改進德育方法，拓寬德育渠道。充分發(fā)揮德育課、公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課的主渠道作用，開展心理健康教育和主題教育活動。加強團組織、學生會建設(shè)，鼓勵和支持學生開展社團活動，提高學生自我管理、自我服務(wù)能力。（四）關(guān)注學生身心健康，促進學生身心發(fā)展。加強體育、藝術(shù)和心理健康教育，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生、生活習慣。每年開展校園開放日活動，舉辦田徑運動會。（五）發(fā)揮校園文化育人作用，打造校園文化育人新特色。（六）強化安全教育，增強學生安全防范意識和自救能力。第三十六條 學校引導學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，為學生提供心理健康教育和文化體育設(shè)施及相關(guān)服務(wù)；建立和完善學生思想道德評價制度，加強德育過程的評價管理，

17、建立學生德育檔案。第六章 學生管理第三十七條 學生是指被本校依法錄取、取得入學資格，具有本校學籍的受教育者。學校嚴格按照上級主管部門的有關(guān)規(guī)定管理學生學籍。 第三十八條 新生、轉(zhuǎn)學生入學，憑學校發(fā)出的入學通知書辦理注冊手續(xù)后方取得學籍；有關(guān)招生、編班、休學、轉(zhuǎn)學和學生檔案資料的管理按上級教育行政部門文件及學校學籍管理辦法執(zhí)行。第三十九條學校依法保護學生合法權(quán)益，平等對待學生，尊重學生的個體差異，促進學生全面發(fā)展。學校成立學生申訴處理委員會，受理學生申訴。第四十條 本校學生依法享有下列權(quán)利：（一）參加學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源。（二）按照國家和學校有關(guān)規(guī)定獲得獎學金和

18、助學金。（三）參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作。（四）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書。（五）對學校給予的處分或處理有異議，可向?qū)W生申訴處理委員會提出申訴，對學校、教師侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，可提出申訴或依法提起訴訟。（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第四十一條 本校學生依法履行下列義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)，遵守學校章程和規(guī)章制度，遵守公共秩序和學生行為規(guī)范。（二）尊師愛校，團結(jié)同學，參加集體活動，養(yǎng)成良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)，自覺維護學校榮譽。（三）愛護學校提供的教育教學資源。（四）按照國家和學校有關(guān)規(guī)定，按期繳

19、納相關(guān)費用。（五）努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)。（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第四十二條 學校執(zhí)行教育行政部門發(fā)布的中等職業(yè)學校學生學籍管理及其他有關(guān)規(guī)定，認真做好學生入學注冊、課堂教學、成績考核、實習實訓、學籍變動、紀律與考勤、獎勵與處分以及畢業(yè)、結(jié)業(yè)等各項管理工作。第四十三條 學校建立健全學生學習生活管理制度，加強學風、校風建設(shè)，做好學生日常行為管理工作，引導學生刻苦鉆研專業(yè)知識與技能，努力提高綜合職業(yè)素養(yǎng)。第四十四條 本校學生家長（監(jiān)護人）依法享有的權(quán)利: （一）聽取學校工作報告，了解學校教育教學工作計劃和實施情況的權(quán)利。（二）向?qū)W校反映家長意見和提出合理化建議的權(quán)利。 第四十五條 本

20、校學生家長（監(jiān)護人）依法履行的義務(wù):（一）父母應(yīng)當為其子女接受教育提供一切必要和可能的條件，對未成年人依法行使監(jiān)護權(quán)。（二）父母應(yīng)當配合學校，對其未成年子女進行科學有效的教育。 第七章 教職工管理第四十六條 教職工是學校辦學的主體，由教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員等組成。學校根據(jù)編制部門和人社部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)額和崗位任職條件，結(jié)合學校實際聘用教職工，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。第四十七條 學校對于納入國家事業(yè)編制的教師、其他教育工作者及工勤人員，依法按照國家有關(guān)規(guī)定進行管理；對于未納入國家事業(yè)編制的教師、其他教育工作者及工勤人員，依法實行合同管理。第四十八條

21、 學校依法保護教職工的合法權(quán)益，努力改善教職工的工作條件，保障教職工享有國家政策規(guī)定的相關(guān)待遇；學校通過對教職工的工作評估推進學校內(nèi)部勞動分配制度改革，堅持獎懲制度，調(diào)動教職工工作的積極性。第四十九條 教師依照中華人民共和國教師法等相關(guān)法律享有相應(yīng)權(quán)利，履行相關(guān)義務(wù)，按教育部中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）要求規(guī)范言行，按照學校安排開展教育教學。第五十條 學校建立和實施師資培養(yǎng)制度，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，組織教師參與繼續(xù)教育，組織多種形式的政治學習和業(yè)務(wù)培訓，支持教師參加各類進修、培訓和交流。第五十一條 學校對教師的職業(yè)道德、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和工作成績定期進行年度考核和聘期考核，考核結(jié)果

22、作為對人員聘用、解聘、獎懲和確定績效工資的依據(jù)。第五十二條 學校建立各類表彰獎勵制度，對在教育教學、教育科研、管理服務(wù)等方面做出突出成績的教職工給予表彰和獎勵。第五十三條 學校對違反學校章程或規(guī)章制度，在工作中失責的教職工依法給予教育、批評、處分或解聘、辭退等相應(yīng)的處理。第五十四條 學校成立教職工申訴處理委員會，受理教職工的申訴。學校對教職工做出處分決定前，應(yīng)告知教職工有權(quán)進行陳述申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。第五十五條 學校鼓勵和支持教職工參與學校的民主管理和監(jiān)督，以及對學校的工作提出批評或建議。第八章 財務(wù)、資產(chǎn)與安全管理第五十六條 學校的資產(chǎn)屬于國家所有，未經(jīng)上級主管部門批準，不得出售，轉(zhuǎn)讓、拍賣、報廢等按有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)，確保國有資產(chǎn)不受損失。 第五十七條 學校建立資產(chǎn)配備、使用和處置等管理制度，實行“統(tǒng)一領(lǐng)導、歸口管理、分級負責、責任到人”的資產(chǎn)管理體制。學校每年定期對所有資產(chǎn)進行清查盤點，做到賬、卡、物相符。第五十八條 學校各項收費必須遵照國家有關(guān)規(guī)定收取，公開收費項目，依法接受監(jiān)督。 第五十九條 學校應(yīng)當依法建立健全財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度，做到規(guī)范收費和財務(wù)公開，建立健全會計賬簿，加強