2021幼兒園暑期師生閱讀實(shí)施方案（范本）

1、2021幼兒園暑期師生閱讀實(shí)施方案(范本)蘇霍姆林斯基說，“讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑，讀書是教師精神成長的最重要的源泉?！睘檫M(jìn)一步貫徹落實(shí)局閱讀辦關(guān)于開展2020年暑期師生閱讀活動(dòng)的通知文件精神，著力打造書香名片，我園從幼兒、教師、家長三個(gè)維度出發(fā)，制定以下暑期閱讀計(jì)劃：一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，促進(jìn)教師思想道德和專業(yè)技能的提高;培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勇于在工作中實(shí)踐與改進(jìn);提高教育質(zhì)量，逐步從“閱讀”到“悅讀”這個(gè)目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。2.通過暑期“親子閱讀”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱

2、讀習(xí)慣和自主閱讀能力，營造良好的閱讀環(huán)境，打造“書香校園”和“書香家庭”。二、活動(dòng)原則：鼓勵(lì)人人參與、體驗(yàn)閱讀之美三、閱讀書目推薦管理干部閱讀書目為了自由呼吸的教育(李希貴教育科學(xué)出版社)教師閱讀書目幼兒園早期閱讀與繪本教學(xué)(王哼主編福建教育出版社)教師自我突圍的秘訣：36位名師的專業(yè)成長經(jīng)驗(yàn)(汪瑞林主編華東師范大學(xué)出版社)覺者為師一一好教師成長之新境(任勇著華東師范大學(xué)出版社)家長閱讀書目習(xí)慣決定孩子一生(孫云曉北京師范大學(xué)出版社)四、閱讀方式(一)教師讀書活動(dòng)1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。認(rèn)真閱讀1-2本書籍，教育專著和國學(xué)經(jīng)典等，誦經(jīng)典、品國學(xué)，不斷充實(shí)自我。2.做好讀書筆記。要求教師做到四勤

3、一一勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作第2頁共4頁實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。3.開展讀書沙龍，交流讀書心得體會(huì)。4.借助班級(jí)微信群，鼓勵(lì)教師積極參與讀書交流活動(dòng)，在各自班級(jí)微信群里發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動(dòng)。(二)親子共讀活動(dòng)各班向家長發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長積極投身到“快樂閱讀童心飛揚(yáng)”的活動(dòng)中來。1、建議家長帶幼兒到書城看書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。2、建議家長將幼兒每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。3、建議利用班級(jí)微信群、釘釘群等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。五、閱讀成果展1、開展幼兒“講故事”、“誦詩歌”、“念童謠”活動(dòng)。2、開展親子故事表演、制作親子圖文秀等活動(dòng)。第3頁共4頁3、開展教師讀書心得比賽。六、閱讀獎(jiǎng)勵(lì)1、開學(xué)后評(píng)選5個(gè)“書香班級(jí)”、10名“書香教師”、20名“閱讀星寶貝”、10個(gè)“書香家庭”。2