2021-2022學(xué)年浙江省金華市蘭溪二中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關(guān)于燃燒與滅火的分析不正確的是A火上澆油增加可燃物B鉆木取火降低著火點(diǎn)C釜底抽薪清除 可燃物D風(fēng)助火勢(shì)提供充足的O22敦煌莫高窟的壁畫色彩艷麗且常年

2、不褪色，其中用到了很多礦物顏料。顏料的制作常常用到鉻酸鈉（化學(xué)式Na2CrO4），鉻酸鈉中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（）A+2B+3C+5D+63下列物質(zhì)中只含有分子的是A食鹽水B鎂鋁合金C酒精溶液D稀硫酸4下列物質(zhì)的分類正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)分類A石油、煤、氫氣化石燃料B、汞單質(zhì)C純堿、燒堿、堿D、水氧化物AABBCCDD5有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)弱的順序正確的是( )AX、Y、ZBX、Z、YCY、Z、XDZ、Y

3、、X6下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A過(guò)濾 B測(cè)定pHC滴加液體 D檢查氣密性7以下對(duì)自然資源利用的過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（ ）A鋁土礦煉鋁B天然氣燃燒C木材制桌椅D海水提取鎂8下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)說(shuō)法正確的是( )A污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B為減少酸雨對(duì)環(huán)境的危害,應(yīng)該禁止使用化石燃料C大量使用農(nóng)藥、化肥，增加糧食產(chǎn)量D回收廢棄塑料可以節(jié)約資源，減少“白色污染”9物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是A亞硝酸鈉可用作調(diào)味品B小蘇打治療胃酸過(guò)多C石灰石建筑材料D于冰用于人工降雨10如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化，其中無(wú)色溶液X是_A稀鹽酸B澄清石灰水C稀硫酸D硫酸鈉溶

4、液11中國(guó)詩(shī)詞既蘊(yùn)含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。下列從化學(xué)角度對(duì)畫線部分的解釋不合理的是（）A“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”分子在不斷運(yùn)動(dòng)B“何意百煉鋼，化為繞指柔”生鐵經(jīng)反復(fù)煅燒錘打氧化，降低含碳量，變成鋼C“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”煅燒石灰石，但并未發(fā)生化學(xué)變化D“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)”金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形式存在12下列對(duì)主題知識(shí)的歸納，完全正確的一組是A化學(xué)與健康B化學(xué)與農(nóng)業(yè)人體缺乏維生素 A，會(huì)引起夜盲癥人體缺碘或碘過(guò)量，會(huì)引起甲狀腺病變農(nóng)藥有毒，應(yīng)禁止施用農(nóng)藥銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混用C化學(xué)與生活D化學(xué)與環(huán)境硬水轉(zhuǎn)化為軟水，加入活性炭吸附鑒別棉織物和

5、毛織物，可灼燒聞氣味赤潮和水華，是水體富營(yíng)養(yǎng)化污染現(xiàn)象空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好AABBCCDD13為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ）A在同瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)14下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是（ ）A鐵絲在氧氣中燃燒B稀釋濃硫酸C讀取液體體積D稱量氯化鈉15下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是A實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先加稀鹽酸，后加石灰石B實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，

6、先裝藥品，后檢查裝置的氣密性C組裝制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，先左后右、先下后上D用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后從水中移出導(dǎo)管二、填空題（本大題共1小題，共6分）16請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式利用氧化鈣作食品干燥劑吸收水分：_利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸：_ 不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥“波爾多液”的原因_實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水可得到氧氣：_ 用氫氧化鈉濃溶液吸收尾氣中的二氧化硫：_ 常用含有氫氧化鋁的藥物可中和胃酸: _三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途密切相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的字母標(biāo)號(hào)填空：A碳酸鈉 B干冰 C甲烷 D氦氣 E硝酸鉀可用作復(fù)合肥的

7、是_?？捎糜谌斯そ涤甑氖莀。天然氣的主要成分是_?？捎糜谔畛涮娇諝馇虻氖莀。“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是_。18（8分）氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。按體積計(jì)算，氧氣大約占空氣成分的_%，空氣污染指數(shù)中屬于氧化物的有_、_(任填兩個(gè))。氧氣是_ (多選題)A單質(zhì) B混合物 C氧化物 D化合物 E純凈物下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_；A氧的原子序數(shù)是8 B氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00gC氧屬于非金屬元素 D氧原子有兩個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為6如下圖，用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺

8、。這說(shuō)明氧氣具有哪些性質(zhì)？_加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣，生成氧氣的質(zhì)量是_？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)室在做有關(guān)CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，用氫氧化鈉溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水，小喵同學(xué)想用以下A、B兩組對(duì)比試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn)后立即蓋緊瓶蓋并振蕩)；（1）上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，除了觀察到B中變渾濁，通過(guò)_現(xiàn)象說(shuō)明了氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果更好。（2）將上述反應(yīng)后的物質(zhì)混合，發(fā)現(xiàn)白色固體增多。為了處理反應(yīng)后的廢液，過(guò)濾后對(duì)廢液的成分進(jìn)行分析；（提出問(wèn)題）廢液溶質(zhì)的成分是什么？（作出猜想）猜想一：溶質(zhì)為NaOH猜想二：溶質(zhì)為_(kāi)；猜想三：溶質(zhì)為NaOH和Na2C

9、O3；（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少量濾液于試管中，滴加少量稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生猜想三不成立方案二：取少量濾液于試管中，滴加幾滴氯化鈣溶液 _ 猜想三成立（討論交流）小亮同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案一稀硫酸量不足，請(qǐng)寫出導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒(méi)有產(chǎn)生氣泡的原因是_(用化學(xué)方程式表示）。（反思與評(píng)價(jià)）（1）實(shí)驗(yàn)室可將濃硫酸稀釋得到稀硫酸，稀釋時(shí)應(yīng)將_(選填“濃硫酸”或“水”）沿容器壁慢慢注入另一液體中，并不斷攪拌。（2）將上述廢液直接排放會(huì)造成污染，應(yīng)進(jìn)行的處理措施是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物，添加

10、可燃物能夠幫助燃燒，解釋合理。B、鉆木取火的化學(xué)意思是摩擦可以生熱，當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)時(shí)，可燃物就燃燒起來(lái)，可燃物的著火點(diǎn)一般不變，解釋不合理。C、釜底抽薪的化學(xué)意思是把柴火從鍋底抽掉，從而達(dá)到滅火的目的，也說(shuō)明了燃燒需要可燃物，解釋合理。D、風(fēng)助火威的化學(xué)意思是增加空氣的流動(dòng)性，流動(dòng)的空氣能夠?yàn)槿紵峁┏渥愕难鯕?，解釋合理。故選：B。【點(diǎn)睛】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可。滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下。2、D【解析】鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和

11、為零，可得：（+1）2+x+（-2）4=0，則x=+6，故選D。3、C【解析】A、食鹽水是食鹽的水溶液，食鹽是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，不符合題意；B、鎂鋁屬于金屬單質(zhì)，分別是由鎂原子、鋁原子構(gòu)成的，不符合題意；C、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精和水均是由非金屬元素組成的化合物，分別是由酒精分子、水分子構(gòu)成的，符合題意；D、稀硫酸是硫酸的水溶液，硫酸是由氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)

12、和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。4、B【解析】本題主要考察物質(zhì)分類的相關(guān)知識(shí)【詳解】A選項(xiàng)，煤、石油、天然氣是化石燃料，氫氣不是化石燃料B選項(xiàng)，C60、He、汞分別都只有一種元素組成，屬于單質(zhì)，故選BC選項(xiàng)，純堿是碳酸鈉，屬于鹽類D選項(xiàng)，CH4不含氧元素，不是氧化物【點(diǎn)睛】氧化物定義：只含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的純凈物5、B【解析】X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應(yīng)；說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于Y、Z；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒(méi)有變化。說(shuō)明

13、Z的活動(dòng)性強(qiáng)于Y，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是X Z Y，故選B。6、D【解析】A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、檢查裝置氣密性的方

14、法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選D。7、C【解析】試題分析：木材制桌椅過(guò)程中只是發(fā)生了物質(zhì)的形態(tài)的改變，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C考點(diǎn)：物質(zhì)的變化8、D【解析】A、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于污染空氣的氣體，不符合題意；B、使用化石燃料，會(huì)污染環(huán)境，但是目前化石燃料是我們主要的能源物質(zhì)，不能禁止使用，不符合題意；C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)合理使用，不符合題意；D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，節(jié)約資源，說(shuō)法正確，符合題意。故選D。9、A【解析】A、亞硝酸鈉有毒，不可用作調(diào)味

15、品，故錯(cuò)誤；B、小蘇打能與胃酸反應(yīng)，可治療胃酸過(guò)多，故正確；C、石灰石可用作建筑材料，故正確；D、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故正確。故選：A。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答。10、C【解析】X能與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，說(shuō)明X是一種酸。X能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，說(shuō)明X中含有硫酸根離子。若是硫酸，能使石蕊試液變紅，能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液變?yōu)闇\綠色，推斷合理。故選C。11、C【解析】A、花氣襲人說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，知驟暖說(shuō)明氣溫升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快。故A正確；B、生鐵煉成鋼，要降低含碳量，生鐵經(jīng)不斷

16、煅燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼，故B正確；C、煅燒石灰石，生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)”過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在，故D正確。故選C。12、A【解析】A、化學(xué)與健康：人體缺乏維生素 A，會(huì)引起夜盲癥；缺碘或碘過(guò)量，會(huì)引起甲狀腺病變，符合題意；B、化學(xué)與農(nóng)業(yè)：農(nóng)藥有毒，不合理使用會(huì)污染水資源，應(yīng)當(dāng)合理使用；銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，會(huì)產(chǎn)生氨氣，不僅污染大氣，還會(huì)降低肥效，不符合題意；C、化學(xué)與生活：硬水轉(zhuǎn)化為軟水，最理想的方法是蒸餾，生活中常用的方法是煮沸；鑒別棉織物和毛織物，可灼

17、燒聞氣味，棉織物有燒紙的氣味，毛織物有燒毛發(fā)的氣味，不符合題意。D、化學(xué)與環(huán)境：赤潮和水華，是因?yàn)樗w含有氮、磷元素等太多，水體富營(yíng)養(yǎng)化污染現(xiàn)象；空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，空氣污染指數(shù)越低，空氣質(zhì)量越好，不符合題意。故選A。13、C【解析】為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細(xì)的鐵絲來(lái)進(jìn)行同時(shí)點(diǎn)燃，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的，故選C14、D【解析】A、鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落，集氣瓶中的水，可以防止高溫熔融物炸裂瓶底，正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，一定要注意：沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，否則會(huì)有

18、危險(xiǎn)，正確；C、量取液體時(shí)，視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平，正確；D、為防止藥品污染和腐蝕托盤，兩邊托盤都應(yīng)加墊紙片，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：濃硫酸的稀釋時(shí)，如果將水加入濃硫酸中，由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的，因此，濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里?？梢院?jiǎn)記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪?！?5、C【解析】A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加固體，后加液體，故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先加石灰石，后加稀鹽酸，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先檢查裝置的氣密性

19、，后裝藥品，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 組裝制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，先左后右、先下后上，此選項(xiàng)正確；D. 用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先從水中移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，以防水倒流，引起試管炸裂，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CaO+H2O=Ca(OH)2 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 【解析】氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣：CaO+H2O=Ca(OH)2反應(yīng)實(shí)質(zhì)是硫酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O波爾

20、多液是硫酸銅的水溶液，用鐵罐裝會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫作反應(yīng)物，二氧化錳做催化劑制取氧氣：氫氧化鈉為堿，二氧化硫?yàn)榉墙饘傺趸?，二者可以反?yīng)：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O氫氧化鋁為堿，胃酸的主要成分為鹽酸，二者反應(yīng)：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、E B C D A 【解析】(1)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，可用作復(fù)合肥，其化學(xué)式為：KNO3，故填：E；(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱，常用作制冷劑，用于人工降雨。故填：B；(3)天然氣的主要成分是甲烷，故填：C；(4)氦氣密度

21、小、化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用于填充探空氣球，其化學(xué)式為：He，故填：D；(5)侯氏聯(lián)合制堿法制出來(lái)的是純堿碳酸鈉，故填：A。點(diǎn)睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。18、21一氧化碳二氧化硫(或二氧化氮)AEB氧氣能支持燃燒氧氣密度比空氣的大3.2g【解析】（1）空氣的成分按體積計(jì)算，大約是氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；（2）氧氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氧元素組成，屬于單質(zhì)，故選AE；（3）A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧，帶有“氣”字頭，屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，則該元素的原子的電子數(shù)為8，根據(jù)電子的排布規(guī)則，氧原子有兩個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為6，正確。故選B。（4）帶火星的小木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒；甲中燃燒比乙中更旺說(shuō)明甲中氧氣充足而乙中氧氣不充足，從而說(shuō)明氧氣密度比空氣的大；