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文檔簡介

1、部編版(Ban)四年級(jí)道德與法治上冊(cè)我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任第一頁,共四十五頁。小 討(Tao) 論1.你是怎么看待小男孩的做法的?從(Cong)故事當(dāng)中,你知道了一個(gè)怎樣的道理?2.你覺得男孩和樹的關(guān)系,有點(diǎn)像誰和誰的關(guān)系呢?第二課時(shí)第一課時(shí)第二頁,共四十五頁。很(Hen)多時(shí)候,我們都習(xí)慣了向父母索取、向家人索取、向家庭索取,但是卻忘了,我們每個(gè)人都是家庭的重要成員,家庭的幸福需要每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。作為孩子,我們對(duì)家庭也要有自己的貢獻(xiàn)。第三頁,共四十五頁。我的家(Jia)庭貢獻(xiàn)周(Zhou)末晚上,秦朗家開了一個(gè)家庭會(huì)議,主題是每個(gè)人的家庭貢獻(xiàn)。秦朗自己覺得沒什么貢獻(xiàn),但爸爸媽媽的話讓她找到了自信

2、。女兒出生之后,家里有了不一樣的快樂。下班回來,只要看到女兒的笑容,就很開心。女兒越來越懂事了,能為家里做好多事情,寶貝是上天賜給我們的最好禮物。原來是這樣啊第四頁,共四十五頁。小小觀(Guan)察員1、在秦朗的爸爸媽媽眼里,秦朗對(duì)家庭的貢獻(xiàn)是什么呢?2、為什么就是這樣的小事就能算是對(duì)家庭的貢獻(xiàn)了呢?3、從中,你有什么感(Gan)悟?第五頁,共四十五頁。我的家庭(Ting)貢獻(xiàn)(一)父母(Mu)很愛我們,只要我們每天開開心心、平平安安,這樣,就是對(duì)家庭最好的貢獻(xiàn)。第六頁,共四十五頁??匆豢矗哼@是你心中的(De)完美家庭嗎?漫畫中的家(Jia)庭是怎樣的家(Jia)庭?這是你心目中完美的家(Ji

3、a)庭嗎?第七頁,共四十五頁。想一想,你心中(Zhong)的完美家庭是怎樣的?互相(Xiang)關(guān)心互相支持共同承擔(dān)互相陪伴我心中的完美家庭第八頁,共四十五頁。周末,爸爸胃病(Bing)犯了,媽媽還在出差,小林決定不出門玩了,在家陪爸爸。妹妹纏著媽媽,要跟著去菜地玩,姐姐主動(dòng)提(Ti)出在家照顧妹妹。爸爸身體有點(diǎn)超重,劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起打籃球。生活小鏡頭第九頁,共四十五頁。我的(De)家庭貢獻(xiàn)(二)家庭中的每個(gè)人都是不(Bu)可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持,都是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。第十頁,共四十五頁。交(Jiao)流園1、交流一下,你對(duì)家庭的貢獻(xiàn)有哪

4、些呢?2、你能發(fā)(Fa)現(xiàn)家人間相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持的事情嗎?第十一頁,共四十五頁。爺爺年紀(jì)大,腿腳不便,我經(jīng)常(Chang)陪著爺爺散步,當(dāng)爺爺?shù)男」照?。?Ai)的小舉動(dòng)奶奶身體不好,我經(jīng)常會(huì)叮囑奶奶吃各種各樣有益身體健康的水果。第十二頁,共四十五頁。愛的小(Xiao)舉動(dòng)當(dāng)我晚回家的(De)時(shí)候一定會(huì)告訴媽媽,不讓她擔(dān)心。爸爸工作、應(yīng)酬十分辛苦,每天我都會(huì)表達(dá)對(duì)他的關(guān)心,節(jié)日還會(huì)送上我的祝福。第十三頁,共四十五頁。請(qǐng)你再說說,你遇到過這(Zhe)樣的情況嗎,你是怎么做的?當(dāng)爸爸媽媽生病的時(shí)候,我會(huì)當(dāng)爸爸媽媽心情不好的時(shí)候,我會(huì)當(dāng)爸爸媽媽工作一天回到家,我會(huì)當(dāng)爸爸媽媽吵架(Jia)

5、了,我會(huì)第十四頁,共四十五頁。我們還有哪些方法能夠?yàn)榧彝プ鞒鰧儆谧约旱呢暙I(xiàn)呢?你都是(Shi)怎么做的?小小諸葛(Ge)亮第十五頁,共四十五頁。家 庭 小(Xiao) 鏡 頭給菜地扎個(gè)竹籬笆(Ba)吧!不知道菜苗又被誰家的雞吃了。下雨了,我在家門口放一個(gè)墊子,不讓泥水帶到家里面??展拮佑脕矸N花,家里的陽臺(tái)變得生機(jī)勃勃。父母常說我是家里的“創(chuàng)意員”,點(diǎn)子特別多。第十六頁,共四十五頁。我的家庭貢(Gong)獻(xiàn)(三)作為家中的一員,盡管我們能力有(You)限,但是,也可以為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭作貢獻(xiàn)!第十七頁,共四十五頁。家庭任務(wù)袋任務(wù)1:外公、外婆不和我們住一起,我們?nèi)绾侮P(guān)心他

6、們呢?任務(wù)2:如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢?任務(wù)3:父母因?yàn)榧覄?wù)事吵架了,如何讓父母和好呢?任務(wù)4:演(Yan) 一 演(Yan)請(qǐng)從下面的“家庭任務(wù)(Wu)袋”中抽取一個(gè)任務(wù)(Wu),想想可以用哪些方法完成,并演一演。第十八頁,共四十五頁。:示例:1、我抽取的任務(wù)是“如何讓我家宇叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密”。2、我的妙計(jì)是邀請(qǐng)?zhí)玫堋⒈砻玫轿壹彝?,或者?jīng)常給叔叔、姨媽打電話(Hua),向他們問好說(Shuo)一說(Shuo)1、我抽取的任務(wù)是2、我的妙計(jì)是3、其他同學(xué)還能想到的妙計(jì)有第十九頁,共四十五頁。孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶,我們?nèi)?Ru)果能夠主動(dòng)幫助家人維系感情,那

7、將會(huì)取得事半功倍的效果。小(Xiao)小提示第二十頁,共四十五頁。想一想,你們家是不是也缺少什么?讓我(Wo)們開動(dòng)腦筋,給家里出些“好點(diǎn)子”吧!1、我認(rèn)為我家還缺少:2、我的主意:“好點(diǎn)子” 大討(Tao)論第二十一頁,共四十五頁。貢獻(xiàn)(Xian)是什么? 貢獻(xiàn)有時(shí)是一句體貼的問候。有時(shí)是餐桌上一句簡單的“真好吃” 。有時(shí)是進(jìn)門時(shí)對(duì)親人的一個(gè)燦爛微(Wei)笑。有時(shí)是卷子上一次又一次的進(jìn)步。 有時(shí)是父母病床前的一杯溫開水學(xué)會(huì)付出和貢獻(xiàn)吧,因?yàn)閻劬驮谖覀兩磉?。第二十二頁,共四十五頁。板書設(shè)計(jì)1、我們自(Zi)己就是對(duì)家人的貢獻(xiàn)2、貢獻(xiàn)是相互關(guān)心3、貢獻(xiàn)是創(chuàng)意和行動(dòng)我的家(Jia)庭貢獻(xiàn)與責(zé)任

8、第一課時(shí)第二十三頁,共四十五頁。主動(dòng)擔(dān)責(zé)好(Hao)榜樣我們能夠從“炒飯弟”的身上(Shang)看到了一種積極承擔(dān)家庭責(zé)任、主動(dòng)為父母分憂的精神,我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),積極承擔(dān)起屬于我們的家庭責(zé)任。第二課時(shí)第二十四頁,共四十五頁。觀點(diǎn)(Dian)對(duì)對(duì)碰甲(Jia) 方乙 方我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,不需要承擔(dān)家庭責(zé)任。我們現(xiàn)在能力有限,是被照顧的那一個(gè),所以還不需要承擔(dān)責(zé)任。思考:你認(rèn)為呢?我們年紀(jì)那么小,也對(duì)家庭有責(zé)任嗎?第二十五頁,共四十五頁?!凹摇笔且粋€(gè)特別的地方,這里有爸爸媽(Ma)媽(Ma)這樣的大人,也有我們這樣的小孩。在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。第二十六頁

9、,共四十五頁。朱曉自告奮勇地向爸爸申請(qǐng),由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾。可才干了一個(gè)星期,他就(Jiu)抱怨起來。這(Zhe)樣負(fù)責(zé)任嗎?如果大人嫌家務(wù)事煩,也可以不做家務(wù)嗎?煩死了,家里每天都有這么多垃圾,我不想干了。第二十七頁,共四十五頁。討論:家庭責(zé)(Ze)任大討論1、你覺得(De)朱曉這樣是負(fù)責(zé)任嗎?2、如果大人嫌家務(wù)事煩,也可以不做家務(wù)嗎?3、假如沒人做家務(wù),朱曉家會(huì)變成什么樣呢?家庭生活又會(huì)變成什么樣呢?第二十八頁,共四十五頁??膳碌募?Jia)庭生活沒(Mei)人洗碗、沒(Mei)人煮飯每人收拾房子、沒人倒垃圾第二十九頁,共四十五頁???Ke)怕的家庭生活沒人(Ren)工作,沒有收入沒

10、人洗衣服第三十頁,共四十五頁。如果大人(Ren)也嫌家務(wù)事麻煩,不承擔(dān)家庭責(zé)任,那么家庭生活就會(huì)變得很糟糕。所以,我們承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起,需要像父母、家人(Ren)一樣,有負(fù)責(zé)任的精神,堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底!小 提(Ti) 示第三十一頁,共四十五頁。故(Gu)事屋有3個(gè)人到一家建筑公司(Si)應(yīng)聘,經(jīng)過一輪又一輪的考試,最后他們從眾多的求職者當(dāng)中脫穎而出。公司(Si)的人力資源部經(jīng)理對(duì)他們說了一句“恭喜你們”, 然后將他們帶到了一處工地。工地上有三堆散落的紅磚,亂七八糟地?cái)[放著。人力資源部經(jīng)理告訴他們,每人負(fù)責(zé)一堆,將紅磚整齊地碼成一個(gè)方垛,然后他在3個(gè)人疑惑的目光中離開了工地。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

11、三十二頁,共四十五頁。故事(Shi)屋甲對(duì)乙說:“我們不是已經(jīng)被錄用了嗎?為什么將我們帶到這里? ” 乙對(duì)丙說:“我可不是應(yīng)聘這樣的職位 ,經(jīng)理是不是搞錯(cuò)了?”丙說:“不要問為什么了 ,既然讓我們做,我們就做吧?!?然后帶頭干起(Qi)來。甲和乙同時(shí)看了看丙,只好跟著干起(Qi)來。還沒完成一半,甲和乙明顯放慢了速度,甲說:“經(jīng)理已經(jīng)離開了, 我們歇會(huì)兒吧?!?乙跟著停下來,丙卻一直保持著同樣的節(jié)奏。人力資源部經(jīng)理回來的時(shí)候,丙只有十幾塊磚就全部碼齊了,而甲和乙只完成了1/3的工作量。經(jīng)理對(duì)他們說:“下班時(shí)間到了 ,下午接著干?!?甲和乙如釋重負(fù)地扔掉了手中的磚,而丙卻堅(jiān)持將最后的十幾塊磚碼齊

12、。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)谌?,共四十五頁。如果你是人力資源部的經(jīng)理,你會(huì)選擇(Ze)誰留下來?為什么?第三十四頁,共四十五頁。甲和乙落聘的原因,自然是他們?nèi)狈?duì)工作的責(zé)任感,接到任務(wù)后不能立即投(Tou)入執(zhí)行,看到經(jīng)理不在身邊就開始藏奸耍滑。而丙卻表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,雖然對(duì)經(jīng)理的安排感到疑惑 ,但還是馬上執(zhí)行任務(wù),而且在整個(gè)過程中,表現(xiàn)始終如一,特別是最后沒有因下班時(shí)間到了就結(jié)束工作,而是堅(jiān)持將任務(wù)完成。丙表現(xiàn)出來的正是一種任何時(shí)候都對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,這樣的員工是每個(gè)公司都熱切希望得到的。原(Yuan)因分析第三十五頁,共四十五頁。思(Si) 考責(zé)任(Ren)精神對(duì)于我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生

13、活甚至以后的工作都十分重要,它能幫助我們獲得他人的贊賞和認(rèn)可,也能幫助我們提升自己的能力。那么,我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)負(fù)責(zé)任(Ren)的精神呢?第三十六頁,共四十五頁。閱讀(Du)角請(qǐng)閱讀課本第47頁關(guān)于金軒養(yǎng)金魚的故事,并思考下列問題:(1)金軒養(yǎng)金魚需要做些什么?他遇到了怎樣的難題?(2)你理解金軒爸爸所說的“負(fù)責(zé)任的精神”嗎?金軒負(fù)起了責(zé)任了嗎?(3)你也有過類似的體驗(yàn)嗎?你有沒有能(Neng)負(fù)責(zé)到底?第三十七頁,共四十五頁。在第五課這些事我來做中,你(Ni)自愿寫下了“家務(wù)承諾書”。你(Ni)堅(jiān)持完成這些家務(wù)了嗎?你(Ni)從中感受到了自已的負(fù)責(zé)精神嗎?結(jié)合自己堅(jiān)持完成的家務(wù)記錄表,談?wù)勛?/p>

14、已的負(fù)責(zé)精神。實(shí)(Shi)踐與評(píng)價(jià)第三十八頁,共四十五頁。這樣能幫助我們培養(yǎng)責(zé)(Ze)任感對(duì)自己負(fù)責(zé),自己的事情自己做,少一些抱怨和依賴。對(duì)他人負(fù)責(zé),不要尋找借口來推(Tui)卸責(zé)任,關(guān)心他人、幫助他人。對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),履行自己作為公民的義務(wù),承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。要有堅(jiān)持不懈、有始有終的精神,做事情不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。小貼士第三十九頁,共四十五頁。有了為家庭負(fù)責(zé)的精(Jing)神,我們就會(huì)處處為家庭著想,主動(dòng)做力所能及的事情,不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。第四十頁,共四十五頁。試(Shi)一試(Shi):我當(dāng)家庭小主人姑姑今天沒有空,讓我們幫忙照顧表弟一(Yi)天,我會(huì)爸爸媽媽不在家,但是奶奶生病了,我會(huì)第四十一頁,共四十五頁。討論:1、主人公堅(jiān)持承擔(dān)了家庭責(zé)任。想一(Yi)想,他從中收獲了什么?2、你有一直承擔(dān)的家務(wù)事嗎?如果有,你收獲了什么呢?閱讀角:童(Tong)年小事閱讀課本第49頁童年小事,回答下

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