日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位

1、畢業(yè)實踐報告日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位之探討畢業(yè)論文畢業(yè)設計畢業(yè)專題/7指導老師：學院：外語學院 班級：應日0932 學號：姓名:【摘要】隨著中國加入 WTO,我國與國際間的經(jīng)濟貿(mào)易交流劇增。 在 經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，中國優(yōu)異的投資環(huán)境吸引了越來越多的日企 來華 投資。日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢呈現(xiàn)良好的趨勢。作為一名日 語專業(yè) 的畢業(yè)生，究竟什么樣的工作崗位對我們來說是最優(yōu)選擇呢？ 結(jié)合市場 需求來看，我們發(fā)現(xiàn)需求日語人才的企業(yè)大致上分為四類， 這些行業(yè)都 是需要的復合型人才，我們需要充分利用我們的語言優(yōu) 勢，以日語為橋 梁進入這些企業(yè)，充分展現(xiàn)自己的個人魅力，實現(xiàn)自 己的職業(yè)追求。綜 合各方面的

2、條件來看，對日外包軟件開發(fā)人員、外 貿(mào)跟單員、日語導游 這三個崗位具有獨到的優(yōu)勢。【關鍵詞】就業(yè) 語言工具 技能 最優(yōu)選擇目錄第一章總述市場對日語人才的崗位供給情況1.1市場需求第二章 ; 歷屆畢業(yè)生不合適的就業(yè)選擇第三章；三個適合日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位的選擇3. 1對日外包軟件開發(fā)人員 日語+IT3.2外貿(mào)跟單員的優(yōu)勢3. 3導游知天下第四章就業(yè)崗位之建議總述市場對日語人才的崗位供給情況1.1 市場需求隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，我國與國際間的經(jīng)濟貿(mào)易交流劇增。在市場經(jīng)濟高速 發(fā) 展的同時，中國優(yōu)異的投資環(huán)境吸引了越來越多的日企來華投資。除日資企業(yè) 外， 國內(nèi)許多企業(yè)、公司對日的貿(mào)易也在逐年增加

3、，因此市場對日語專業(yè)人才的 需求也 在逐年增加。 日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢呈現(xiàn)良好的趨勢。 據(jù)日本新聞 社最新報道， 有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展，擴大投資。外語類畢業(yè)生的就業(yè)往往受到對象國發(fā)展形勢的影響， L1 前隨著國家發(fā)展 步伐 的加快，與日本在經(jīng)濟貿(mào)易、文化等各個領域交流的加強，越來越多的地區(qū)開始從事對日的經(jīng)濟和文化交流。日本是世界第二號經(jīng)濟強國，從經(jīng)濟、文化的角度加強中日之間的交流已是必然的趨勢，日語作為我們的交流橋梁和紐帶必將使日語人才的發(fā)展前景更加光明。所以掌握著日語這塊敲門磚，對于我們就業(yè)起 到了很大的促 進作用。是不勝枚舉。只要我們利用好從市場需求來看，前兒年

4、日語專業(yè)人才是明顯不足，但隨著各大高校和培 訓機 構對日語的重視，各大高校的日語專業(yè)畢業(yè)生和會日語的人是越來越多，導 致現(xiàn)在 市場上對于日語人才是基本處于飽和的狀態(tài)。但不論是哪個行業(yè)，只要你 是個“多 面手”，在工作中你具有不可替代的作用，你就能輕松找到一份好的就 業(yè)。這就需 要我們將專業(yè)知識打牢的同時，充分提高自己的綜合能力。充分運用 日語這個語言 工具來謀到一個好的就業(yè)機會。在市場經(jīng)濟環(huán)境的沖擊下，需求日 語人才的企業(yè)從 行業(yè)上大致分為四類： 一是工業(yè)系統(tǒng)公司； 二是國際貿(mào)易公司； 三是信息技術公司， 四是現(xiàn)代服務型企業(yè)。這些行業(yè)對我們?nèi)照Z專業(yè)的畢業(yè)生都 是有需求的，都是有可 提供的崗位提

5、供的。我們需要做到的就是如何利用日語這 個工具進入這些行業(yè)，充 分展現(xiàn)自己的個人魅力，實現(xiàn)自己的職業(yè)追求。在市場 這個大環(huán)境下，可工作的崗 位千千萬萬，適合我們我們?nèi)照Z專業(yè)畢業(yè)生的崗位也 語言 +技能這個橋梁，一份好的工作就不在話下了。歷屆畢業(yè)生不合適的就業(yè)選擇那么，在這千千萬萬的崗位中，作為日語專業(yè)畢業(yè)生都是如何擇業(yè)的，他們 乂適 合些什么樣的崗位呢？很多人看到學語言類的學生，第一想到的他們的就業(yè)方向就是翻譯。很多志 向遠 大的同學更是想做同聲傳譯。同聲傳譯是金字塔尖上的一群人，他們與各類 名人偉 人打交道，參加國際會議，出入豪華酒丿占，收入更是不必說，都是以小時 計算的。 同傳對語言的要求

6、很高，要求對國家及國際形勢，重大事件都要掌握。 山于難度極 大且需要相當?shù)恼Z言功底及背景文化的積累，各大外語類院校的本科 教學都沒有專 門的同聲傳譯方向，只有研究生階段才有，也才能勝任。北京外國 語大學、北京語 言大學這些學校的日語專業(yè)到了大三、大四會設置口譯課，但即 使是比較拔尖的日 語專業(yè)學生出來也不過只能做交傳。北外每年的同傳研究主考 試都是全國競爭最激 烈、錄取比例最低的專業(yè)之一。有夢想固然好，但在這樣的 難度下，?？粕厴I(yè)的 我們就算朝著這個方向發(fā)展，機會也是微乎其微的。所以 走這條路的畢業(yè)生絕大多 數(shù)都是以失敗結(jié)束。不說同聲傳譯，就簡單的口譯員吧，確實也有畢業(yè)生在從事這方面的工作。

7、但就實際情況而言，能找到這樣的工作并且能夠持續(xù)做下去的同學也是很少的。要求水平高，是整體素質(zhì)高，而不是考試水平高。不僅要求日語要好，漢語功底也要很扎實，要能夠在外語和漢語之間轉(zhuǎn)換的游刃有余的地步。如果大學期間自 己沒有想著 這個具體方向付出努力，畢業(yè)后要應聘上這個職位也是有一定難度 的。當然， 還有好多畢業(yè)生們找了并不合適自己的工作， 最終導致一次乂一次的跳槽。 與 這些找與專業(yè)對口的崗位想比，最后找到的工作與專業(yè)毫不相關的畢業(yè)生們大 有人 在。尤其是像這種語言類專業(yè)，語言知識一門工具，這個大家都知道，只有 把這門 工具與其他的技術結(jié)合起來才好找工作，偏偏大家就只學了了門工具，沒 有與之對 應

8、的職業(yè)技能，到最后只能放棄自己的專業(yè)，另找門路。我們認為，以上畢業(yè)生們的擇業(yè)都是值得我們深入思考的。社會上能提供日語專 業(yè) 畢業(yè)生就業(yè)的崗位并不少， 我們要怎樣選擇呢？第一， 當然要用到我們的專業(yè) 知識。務。第二，也就是在日常工作中會要求我們說或者寫或者翻譯日語才能完成指定的任能夠幫助我們更加提升完善自己的專業(yè)知識，還有除了專業(yè)知識以外的職業(yè)技能。第三，不能高不成低不就，好高鶯遠和委曲求全都是不好的。崗位可以起點低，但要有發(fā)展前景。根據(jù)以上的分析，我們推薦了下面三個崗位適合日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。三個適合日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位的選擇3.1 對日外包軟件開發(fā)人員日語 +IT作為一名日語專業(yè)的畢業(yè)生，

9、究竟什么樣的工作崗位對我們來說才是最優(yōu) 選擇 呢？既能充分發(fā)揮我們的語言優(yōu)勢， 乂能實現(xiàn)我們的人生理想。 綜合各方面 的考慮， 對日外包依然是目前軟件開發(fā)行業(yè)中最具有核心競爭力的業(yè)務，并且對 日外包人才 在 LI 前乃至今后兒年中也將是最最炙手可熱的。鑒于 IT 業(yè)發(fā)展的大環(huán)境， 很多日資企業(yè)特別是 IT 企業(yè)都為日本提供外包業(yè)務 , 人才 缺口很大。 IT 企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的軟件工程師尤其難 覓，很多 公司不得不委托培訓機構代為培養(yǎng)。 LI 前普通院校 IT 專業(yè)的學生的就 業(yè)比較困難 , 而既懂 IT 專業(yè)乂懂日語知識的學生非常受企業(yè)的歡迎。而大學專業(yè) 單純是日語的學 生

10、，山于不具備專業(yè)技術，就業(yè)出現(xiàn)了瓶頸。而且畢業(yè)生往往不 能馬上適應企業(yè)的 工作，特別是專業(yè)性較強的企業(yè)，學生還需經(jīng)過一定的培訓和 適應階段才能工作。 隨著日語專業(yè)的畢業(yè)學生逐年增加，學生就業(yè)難的問題就會 突顯出來。因此，現(xiàn)在 就應未雨綢繆，加強各專業(yè)教學改革和課程設置，以便適應 各用人單位的需求。根 據(jù)有關全國人才市場供求信息報道，外語專業(yè)的求職人員 已遠遠大于需求，供大于 求的矛盾十分突出。另一方面隨著對外交流主要是在經(jīng) 濟、科技領域交流的增加， 相應的人才方面出現(xiàn)問題，許多涉外企業(yè)及機構找不到 合適的人才。這說明我國外 語人才的培養(yǎng)與市場經(jīng)濟發(fā)展有些脫軌，人才培養(yǎng)模 式已不適應社會發(fā)展的需

11、求。 社會與經(jīng)濟的發(fā)展迫切要求培養(yǎng)既有扎實的日語知 識，乂具備專業(yè)技能的復合型人 才。我國已成為日本在海外最大的軟件外包制造基地， 而且今后在中國的發(fā)展 速度及規(guī)模將不斷增加。目前，我國對日本軟件出口正以高于 50% 的速度增長， 除了日 資企業(yè)，一些在中國的歐美企業(yè)，也紛紛把原來涉及日本的軟件外包、流 程外包等 業(yè)務拿到中國大陸來做，山于 LI 標客戶是日本市場，故而這些公司對通 曉日語的計 算機人才也有大量需求。軟件外包企業(yè)日語人才的需求，主要集中在 “日語 + IT 技 術”的復合型人才，由于軟件開發(fā)過程中需要大量使用英語及日 語中的外來語，因 此企業(yè)同時希望員工具備良好的英語能力。成為

12、一名優(yōu)秀的對日外包軟件開發(fā)人員，我們具有得天獨厚的優(yōu)勢。首 先對日 外包業(yè)務發(fā)展前景良好，國內(nèi)外包主分歐美和對日，而對日 LI 前占主導地 位。因此 對日外包市場前景良好， 如再加上良好的國際政治環(huán)境， 對日外包將會 發(fā)展得更好。 其次中國人適合做對日外包，一是日本和中國距離近，二是兩國人 語言方面容易溝 通，三是日本軟件工程非常規(guī)范。最后對日外包工作壓力很大， 你想在兒年內(nèi)學到 設計，那么首先你要能承受壓力，然后擠出時間學習，這樣工 作兒年后你才會具有 我所說的核心競爭力你是需要付出比別人多好兒倍的努力 才能收獲的。所謂核心競 爭力、門檻其含義就是別人承受不了的你承受了并堅持 下去，最后你就

13、會比普通人 更加有能力更加優(yōu)秀。任何一份工作都是需要我們的 熱情投入的，這樣才有可能有 所收獲。只有當你付出得比別人多時，你才能收獲 得更多。任何的收獲都是與我們 的付出成正比的。伴隨著經(jīng)濟全球化與電子計算機技術的 E 速發(fā)展，我們可以預見以后這個 行 業(yè)的競爭將會更加激烈，只有提高自己的能力，才能在競爭中取得優(yōu)勢。與傳 統(tǒng)的 IT 技術人員相比，我們的優(yōu)勢在于日語這個語言工具，但同時我們也欠缺 了 IT 技術 的很多專業(yè)知識。成為一名對日外包軟件開發(fā)人員，無疑是我們?nèi)照Z 畢業(yè)生的最優(yōu) 選擇之一。3.2 外貿(mào)跟單員的優(yōu)勢 概念：外貿(mào)跟單員是指在進出口業(yè)務中，在貿(mào)易合同簽訂后，依據(jù)合同和相關單對

14、貨物加工、裝運、保險、報檢、報關、結(jié)匯等部分或全部環(huán)節(jié)進行跟蹤或操作，協(xié)助履行貿(mào)易合同的外貿(mào)業(yè)務人員。外貿(mào)跟單員按業(yè)務進程可分為前程跟單、中程跟單和全程跟單三大類： 前程跟單是指“跟”到出口貨物交到指定出口倉 庫為止； 中程跟單是指“跟”到裝船清關為止；全程跟單是指“跟”到貨款到賬，合同履行完畢為止。跟單員按業(yè)務性質(zhì)分乂可分為外貿(mào)跟單和訂單跟單（生產(chǎn)跟單）。跟單員職責：跟蹤每張單訂單的生產(chǎn)并將貨品順利的交給客戶，收回應收回的款項。同新、舊客戶保持聯(lián)系增加溝通，了解客戶所需。接收客戶的投訴信息，并將相關的信息傳遞到公司的相關部門。掌握、了解市場信息，開發(fā)新的客源。做好售后服務。3.就業(yè)現(xiàn)狀及前景

15、經(jīng)濟飛速發(fā)展的 21 世紀，技術和人才的需求也隨之擴大，在世界這個無形而 乂權 威無比的大市場上，由于經(jīng)濟和商業(yè)發(fā)展的需要，跟單員眼下已成為一個很熱門的行業(yè)，這個新秀行業(yè)將逐漸被更多的企業(yè)和公司認可。跟單人員的社會需求將隨著外貿(mào)企業(yè)的增長以兒何數(shù)級增長。作為新世紀德才兼?zhèn)涞拇髮W生，就業(yè)問題就在我們眼前，要想真正找到好工作，就要更多的了解社會需求、市場需求，隨著我國對外開放不斷擴大，加入世貿(mào)組織和進出口貿(mào)易的不斷頻繁，可以肯定，跟單員行業(yè)存在著的巨大潛力。更多公司也認識到跟單員這項工作不僅存在于進出口外貿(mào)企業(yè)、中外合資企業(yè)、合營企業(yè)，而且國內(nèi)公司企業(yè)也大多需要跟單員職務，跟單員對于公司和企業(yè)的發(fā)

16、展起著相當重要的作用，它是企業(yè)與市場、業(yè)務員與客戶的聯(lián)系人，在訂單型生產(chǎn)企業(yè)中，在進總物出口外貿(mào)企業(yè)中，跟單工作是企業(yè)的中心和生命線。跟單員工作兒乎涉及到企業(yè)的每一個環(huán)節(jié)，從銷售生產(chǎn)物料、財務、人事到 部與跟單員相關， 可以說除了公司總經(jīng)理之外， 最熟悉公司情況的人就是跟 單員了， 因為訂單等項目是企業(yè)的生命，客戶是企業(yè)發(fā)展的源泉，跟單員工作在 訂單與客戶 之間把握公司的生產(chǎn)運作流程與進出口貿(mào)易實務， 沒有跟單員的溝 通、協(xié)調(diào)與參謀、 管理，公司的發(fā)展肯定會受阻，甚至被有先見之明的公司吞并。跟單員工作者與企業(yè)其他工作人員相比，也存在潛力和突出的優(yōu)勢，相對企 業(yè)其 他人員，與總經(jīng)理聯(lián)系最密切的人

17、是跟單員，總經(jīng)理由于必須依賴跟單員來 扶持和 聯(lián)絡公司各環(huán)節(jié)，因此定會器重跟單員，在某種程度上，跟單員地位和待 遇其至優(yōu) 越于部門主管。更有誘惑的是，跟單員做到一定的火候，則可以另立門 戶，自成一 體，開設自己的公司。當跟單員在公司業(yè)務中，有足夠多的客戶，掌 握足夠多的客 戶資料，在所在公司積累足夠豐富的經(jīng)驗，完全可以組織領導自己 的公司，更有其 者也可以成為馳騁商場的大企業(yè)家、大資本家，雖說商場似戰(zhàn)場 , 風險無處不在，但 成功總是首先降臨于敢闖敢拼的人。3. 3 導游知天下改革開放三十多年來，我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)在近年來也獲 得 了蓬勃發(fā)展， 尤其是出入境旅游業(yè)發(fā)展更是迅速

18、。 其中特別引人關注的是日本 市場， 日本市場是中國的海外客源的一級市場。二十世紀進入 90 年代以后，日 本的來華旅 游人數(shù)是飛速增長，日本市場成為中國的海外客源的一級市場，年送 客量高達 150 多萬人次，在來華外國游客中占 20%? 30%, 旅游消費占中國旅游 外匯總收入的 10% 以上。日本市場的快速發(fā)展，其對日語導游的需求自然越來越多。而現(xiàn)在極其的缺少 日語 導游。面對當下嚴峻的就業(yè)形勢，而日語導游這個崗位的缺口乂十分巨大， 那么做 日語導游便是個極好的就業(yè)選擇。這就使就業(yè)與所學專業(yè)對口了。例如旅 游企業(yè)在 知識技能方面最重視日語導游員的是：語言聽說讀寫能力，強調(diào)日語語 言交流的基

19、 礎；其次，了解日本客人的文化、背景、熟知禮儀常識和習慣，強調(diào) 的是對日本文 化的熟知，以便更好的交流，要求日語導游員善于跨文化的溝通。 恰好這些方面對 于日語專業(yè)學生來說都是非常熟知的，因為學校對學生在職業(yè)技 能和職業(yè)素質(zhì)方面 的培養(yǎng)時，就以社會的需求為前提，使專業(yè)設置與企業(yè)需求相 匹配，課程體系與實際工作相匹配，學校開設了相關課程，我們學習了解的也比 較廣泛。相比之下較其 他專業(yè)因為僦得日語獲取各種資源來的簡單快捷。做日語 導游還有諸多益處。笫一收入不錯。對于剛?cè)胄械男率謥碚f甚至要解決的不是怎么賺錢，而是要去 爭取 一個帶團的機會。但總的來說一旦能開始帶團，收入比普通工人還是高一些 , 而

20、且目 前入行的要求并不高。而且工作時間自由。相對于其他行業(yè)，包括旅游行 業(yè)其他部 門，旅行社的工作時間是比較自由的。 工作環(huán)境乂豐富多變。 導游分為 全陪和地陪， 做全陪可以全國各地的跑。相比較工廠等單位來說工作環(huán)境還是要 來得豐富多彩。第二有利于鍛煉個人能力。帶團在外時，游客來自五湖四海，三教九流，要求 都 是五花八門，怎樣能盡力滿足不同層次客人的不同需要；怎樣能讓散客成為一 個整 體；在不能滿足客人要求時或客人提無理要求時怎么拒絕才讓客人沒意見； 在遇到 突發(fā)事件時怎么獨自處理；這就要求好導游不僅有廣博的知識面，還要有 很強的組 織、協(xié)調(diào)能力、領導能力以及冷靜的頭腦處理突發(fā)事件！所以做日語

21、導 游是很鍛煉 人個人能力。第三見多識廣，經(jīng)歷豐富。導游天天在外跑，去過的地方比一般人要多很多， 而且 由于工作需要，不僅是走馬觀花，還能比一般人更深入了解，加上接觸來自不同地方的游客，信息面來源比一般人廣的多，聽到的、遇到的事也很多。做兒年導游下來，別的也許沒留下多少，但朋友熟人一定不會少，熟識的導游、投緣的司機、甚至常去的飯店的老板，走在線上，到處都是呼朋喚友，哪里都有熟人。所以有人說作一年導游，經(jīng)歷就可寫一本書。第四以后有豐富的回憶。 作導游的日子實在是豐富多彩， 無論是高興的， 是傷 心的， 是氣憤的，還是詫異的事，在老的時候，或是不再做導游的時候回想起來 都是那么 有滋有味，永遠都是一份精彩的回憶！那么日語導游這一崗位有巨大市場需求我們乂有這方面的專業(yè)知識，還有這么 多 的益處與優(yōu)勢，畢業(yè)后做一名日語導游或許是最好的選擇了。我們?nèi)粝胱鰹槲?來的 日語導游員也應該明確旅游企業(yè)對于自己的期望，自己現(xiàn)有的水平以及二者 之間的 差距，在學習和實踐中努力提高自己，使自己成為合格的日語導游員。就業(yè)崗位之建議總之， 36 行行行出狀元，自己地哪方面感興趣就可以朝之努力。就跟單員 來說 相對于秘書、營銷員、業(yè)務員、會計或其他行業(yè)的職業(yè)，我國現(xiàn)在跟單員的 需求量的是可以很大，其潛力和發(fā)展