浦口區(qū)小學(xué)教師《信息技術(shù)實(shí)用手冊》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃_第1頁
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文檔簡介

1、浦口區(qū)小學(xué)教師信息技術(shù)實(shí)用手冊網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃為提高浦口區(qū)小學(xué)教師信息技術(shù)理論水平和應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用,根據(jù)市、區(qū)繼續(xù)教育工作會議精神,由進(jìn)修學(xué)校對我區(qū)小學(xué)教師進(jìn)行全員信息技術(shù)實(shí)用手冊網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想以實(shí)施信息技術(shù)實(shí)用手冊網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為契機(jī),全面提高我區(qū)小學(xué)教師信息技術(shù)理論水平和實(shí)踐能力,努力造就一支教育技術(shù)能力較強(qiáng)的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,加快推進(jìn)教育信息化,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過小學(xué)教師信息技術(shù)實(shí)用手冊網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn),幫助教師提高對信息技術(shù)設(shè)備使用的水平,掌握常用教學(xué)軟件的制作方法,學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)搜集教育教學(xué)資源,從而達(dá)到全面

2、提升教師信息素養(yǎng)的目標(biāo)。三、培訓(xùn)對象浦口區(qū)小學(xué)專任教師,男 50 周歲,女 45 周歲以下。四、培訓(xùn)時(shí)間2013年 3月 6 月。五、培訓(xùn)內(nèi)容小學(xué)教師信息技術(shù)實(shí)用手冊學(xué)習(xí)模塊,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共30 學(xué)時(shí)。序號 模塊 章節(jié)第一節(jié)多媒體設(shè)備第二節(jié)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)1 基礎(chǔ)篇 第三節(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 第四節(jié) 計(jì)算機(jī)安全第一節(jié) 課件制作2 軟件篇 第二節(jié) 資源加工第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用第一節(jié)交互式電子白板第二節(jié)思維導(dǎo)圖第三節(jié)博客 3 技術(shù)篇 第四節(jié) 魔燈第五節(jié)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站第六節(jié)網(wǎng)絡(luò)資源獲取六、培訓(xùn)管理1( 由南京市電化教育館負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的協(xié)調(diào)管理和專業(yè)技術(shù)支持;浦口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的組織實(shí)施,設(shè)一名班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各校

3、,安排學(xué)習(xí)活動(dòng),設(shè)一名專業(yè)指導(dǎo)人員對各校信息技術(shù)指導(dǎo)。2( 培訓(xùn)學(xué)習(xí)采用集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)+校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,注重實(shí)踐和應(yīng)用。培訓(xùn)過程中集中培訓(xùn)一天,其他時(shí)間全部采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程和校本培訓(xùn),以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主,助學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)為輔。3( 學(xué)員通過“南京教師培訓(xùn)”網(wǎng)站進(jìn)行模塊學(xué)習(xí),并通過相應(yīng)的測試?;鶎訉W(xué)校的網(wǎng)絡(luò)成員負(fù)責(zé)管理組織、信息技術(shù)員負(fù)責(zé)該校參培教師的助學(xué)、促學(xué)工作。七、考核與結(jié)業(yè)對學(xué)員在培訓(xùn)期間網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間、完成過關(guān)測試和作業(yè)等情況進(jìn)行綜合考核,考核合格者,頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。同時(shí)根據(jù)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)員的評比。設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng),對培訓(xùn)任務(wù)完成較好的單位進(jìn)行表彰。八、具體培訓(xùn)安排:序

4、號 時(shí)間 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)內(nèi)容 參訓(xùn)人員 主講人 課時(shí)3 月 28 日下學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)絡(luò)成員及1 集中培訓(xùn) 孫學(xué)武 3 午 1 點(diǎn)半 使用 信息技術(shù)員3 月 29 日,4 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與基礎(chǔ)篇全體學(xué)員 市電教館 2 7 月 15 日 校本培訓(xùn)4月 16 日下網(wǎng)絡(luò)成員及進(jìn)修學(xué)校3 第一階段培訓(xùn)小結(jié)3 午 2 點(diǎn) 信息技術(shù)員領(lǐng)導(dǎo)4月 17 日,4 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與軟件篇全體學(xué)員 市電教館 4 11 月 30 日 校本培訓(xùn)第二階段培訓(xùn)小結(jié)及學(xué)進(jìn)修學(xué) 4 月 30 日下情通報(bào); 網(wǎng)絡(luò)成員及5 校、電教 3午 2 點(diǎn) 專題講座 : 信息技術(shù)在信息技術(shù)員 中心領(lǐng)導(dǎo) 教學(xué)中的運(yùn)用5月 1 日,5 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與 6 技術(shù)篇 全體學(xué)員 市電教館 12 月 15 日 校本培訓(xùn)7 5 月 16 日 第三階段培訓(xùn)小結(jié)5月 17 日, 第四階段網(wǎng)培+校本(補(bǔ) 8 全體學(xué)員 市電教館 6 25 日 救階段,包含操作考核)9 6 月 10 日 培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)、學(xué)情通報(bào)6月 1

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